Професійна спрямованість: усвідомлення механізмів професійного становлення особистості; уміння здійснювати порівняльний аналіз різних форм професійного розвитку людини.

План:

1. Основні поняття, які окреслюють проблему професійного розвитку особистості.

2. Зарубіжні теорії професійного розвитку людини.

3. Вітчизняні концепції професійного розвитку людини. Форми професійного розвитку особистості.

4. Шляхи розвитку трудової діяльності і траєкторія професійного розвитку особистості

Основні поняття

Професія, професійна діяльність, суб’єкт професійної діяльності, професійне самовизначення, професійна адаптація, кваліфікація, професійна майстерність, професіоналізм особистості, професійний розвиток

Література

Основна література

1. Зеер  Э.Ф. Психология профессий: Учебное пособие для студентов вузов. – 4-е изд., перераб., доп. – М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2006. – 336 с.

2. Зеер  Э.Ф. Э.Э. Сыманюк Психология профессиональных деструкций: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005. – 240 с.

3. Зеер Э.Ф. Кризисы профессионального становления личности / Э.Ф.Зеер, Э.Э. Сыманюк  // Психол. журн. – 1997. – Т. 18, № 6. – С. 35-44.

4. Климов Е.А. Психология профессионала: Избранные психологические труды / Е.А.Климов. – М.: Изд. Московского психолого-социального институту; Воронеж: Изд. НПО «МОДЕК», 2003. – 456 с.

5. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения / Е.А.Климов. – Ростов-на Дону.: Изд. «Феникс»; 1996. – 512 с.

6. Маркова А.К. Психология профессионализма / А.К. Маркова. – М.: Знание, 1996. – 308 с.

7. Толочек В.А. Современная психология труда: учебное пособие / В.А. Толочек. – СПб.: Питер, 2005. – 479 с.

Додаткова література

1. Коростылева Л.А. Психология самореализации личности: затруднения в профессиональной сфере / Л.А. Коростылева. – СПб.: Изд-во «Речь», 2005. – 222 с.

2. Митина Л.М. Личностное и профессиональное развитие человека в новых социально экономических условиях / Л.М. Митина // Вопр. психол. – 1997. – № 4. – С. 28-38.

3. Татенко В.О. Психологічні ознаки професіоналізму / В.О. Шатенко // Психолог. – 2005. – № 36 (180). – С.3-6.

4. Фонарев А.Р. Развитие личности в процессе профессионализации / А.Р. Фонарев // Вопр. психол. – 2004. – № 6. – С. 72-83.

5. Фонарев А.Р. Формы становления личности в процессе ее профессионализации / А.Р. Фонарев // Вопр.психол. – 1997. – № 2. – С. 88-93.

Тема 4. Зрілість на життєвому шляху людини. Життєва реалізованість особистості

Мета: формування уявлень студентів про закономірності і механізми розвитку людини в період зрілості, про структуру професіоналізму; професійну компетентність та її види, поглиблювати знання про здібності та професійно важливі якості особистості

Професійна спрямованість: усвідомлення необхідності рефлексії професійних здібностей для досягнення професіоналізму; порівняльний аналіз індивідного, особистісного і суб’єктного розвитку клієнта та аналіз його професійно важливих якостей

План:

1. Акмеологія – наука про закономірності і механізми розвитку людини в період зрілості.

2. Співвідношення індивідних, особистісних і суб’єктних характеристик розвитку людини.

3. Професіоналізм як найвищий ступінь розвитку суб’єкта професійної діяльності

4. Здібності, професійно важливі якості і професіоналізм особистості.

Основні поняття

Акмеологія, зрілість, акме,професійна компетентність,здібності, професійні здібності, професійно важливі якості, професіоналізм