- •1. Предмет и задачи курса Национальная экономика Беларуси.
- •2. Национальная экономика как хозяйственная система страны
- •3. Черты и условия функционирования национальной экономики
- •4. Теоретические и методологические основы формирования нэ
- •5. Понятие и движущие мотивы функционирования нэ
- •6. Методологические императивы и методический инструментарий, применяемые при исследовании нэ
- •7. Предпосылки становления, функционирования и развития нэ
- •8. Типы хозяйственных систем и моделей нэ
- •9. Белорусская модель социально-экономического развития
- •10. Макроструктура нэ и основные показатели макроэкономической статистики в снс.
- •11. Классификация показателей макроэкономической статистики
- •12. Макро- и микроэкономические подсистемы нэ
- •13. Главные макроэкономические пропорции
- •14. Понятие и состав совокупного экономического потенциала страны
- •15. Система потенциалов национальной экономики Беларуси
- •16. Природно-ресурсный потенциал
- •17. Экологический потенциал
- •18. Демографический и трудовой потенциалы
- •19. Научный, научно-технический и инновационный потенциалы
- •20. Информационно-технологический потенциал
- •21. Производственный потенциал
- •22. Инвестиционный потенциал
- •23. Внешнеэкономический потенциал Беларуси
- •24. Экономический рост национал. Хоз. Системы: понятие и сущность
- •25. Типы экономического роста и устойчивое развитие
- •26. Факторы и модели экономического роста.
- •27. Экономические кризисы и их влияние на развитие нэ
- •28. Переход Беларуси на инновационный путь развития. Гос. Программа инновационного развития экономики Беларуси на 2011-2015
- •29. Отраслевая структура национальной экономики
- •30. Промышленный комплекс
- •31. Аграрно-промышленный комплекс
- •32. Строительный комплекс
- •33. Транспорт и связь
- •34. Состав и структура социально-культурного комплекса, его роль в экономике страны
- •35. Образование в системе социально-культурного комплекса
- •36. Здравоохранение в социально-культурном комплексе страны
- •37. Физкультура и спорт в социально-культурном комплексе страны
- •38. Туризм в социально-культурном комплексе страны
- •39. Культура и искусство в социально-культурном комплексе страны
- •40. Социальное обслуживание, его виды и задачи развития
- •41. Состав социально-потребительского комплекса нац. Экономике
- •42. Роль, значение и показатели развития розничной торговли
- •43. Роль, значение и развитие общественного питания, бытового обслуживания
- •44. Состояние, факторы и тенденции развития жкх
- •45. Понятие региона и экономического района
- •46. Типы и системы экономических районов
- •47. Особенности специализации регионов Республики Беларусь
- •48. Региональная экономическая политика, ее направления и механ…
- •49. Концепция государственной региональной экономической политики Республики Беларусь
- •50. Предпосылки и этапы формирования перспективной модели социально-эконом. Развития рб
- •51. Сущность и содержание социального императива.
- •52. Уровень и качество жизни населения
- •53. Приоритетное развитие человеческого капитала.
- •54. Институциональные преобразования и развитие институтов рынка
- •55. Преобразование форм собственности, разгосударствление и приватизация.
- •56. Типы хозяйствующих субъектов
- •57. Реструктуризация предприятий.
- •58. Рыночные институты и рыночная инфраструктура.
- •59. Предпринимательство как важнейший фактор эффективного развития нэ
- •60. Структурная трансформация экономики и инновационно-инвести-ционная политика.
- •61. Цели и функции государственного регулирования экономики
- •62. Система органов государственного управления экономикой
- •63. Методы и инструменты реализации экономич. Политики гос-ва.
- •64. Антимонопольное регулирование и политика демонополизации экономики.
- •65. Цены как важнейший инструмент государственного регулирования экономики.
- •66. Государственный бюджет Республики Беларусь.
- •67. Денежная система и денежно-кредитная политика государства.
- •68. Основные направления и особенности валютной политики рб
- •69. Виды экономической политики.
- •70. Система прогнозов и программ развития нац. Экономики.
- •71. Экономическая безопасность в системе национальной безопасности страны.
- •72. Показатели и индикаторы экономической безопасности, их пороговые значения.
- •73. Тенденции и факторы глобализации мирового эк. Пространства.
- •74. Особенности многовекторной международной эк-кой политики рб.
- •75. Многоплановое сотрудничество рб со странами снг.
- •76. Экономическая интеграция Беларуси и России.
- •77. Основные торговые партнеры Беларуси вне снг.
- •79. Основные показатели внешних эконом. Связей и пропорций.
- •80. Конкурентоспособность национальной экономики: понятие, факторы и показатели
- •1. Предмет и задачи курса Национальная экономика Беларуси.
- •2. Национальная экономика как хозяйственная система страны.
17. Экологический потенциал
При оценке экологического потенциала РБ необходимо учитывать все те экол-е проблемы, которые накапливались в стране во второй половине XX в.Наиболее серьезной эколог-й проблемой остается биоактивное загрязнение в результате катастрофы на Чернобыльской АЭС. Одной из важнейших проблем в контексте устойчивого развития эк-ки страны явл-ся защита атмосферы, снижение уровня загрязнения воздуха в крупных городах и промышл-х центрах РБ. Экол-кий потенциал страны в значит-й мере зависит от качества поверхностных и подземных вод. Устойчивость экол-го потенциала страны во многом определяется мерами по рац-му исп-нию земель в с/х производстве и др. отраслях эк-ки. Образование и накопление отходов произв-ва и потребления ведет к ослаблению экол-го потенциала страны и представляет реальную угрозу здоровью людей.
18. Демографический и трудовой потенциалы
Демографич потенциал имеет основополаг-е значение для оценки и прогноза трудовых рес-в. Его важнейшими показателями явл. численность и продолжит-ть жизни населения, рождаемость и смертность, возрастная структура, распределение населения на городское и сельское. Числ-ть насел-я определяется по итогам переписей и текущих оценок (в годы между переписями). Демографич потенциал во многом определяется продолжительностью жизни людей. Трудовой потенциал. Определяется количеством и качеством трудовых рес-в, их занятостью в экономике. Трудовые рес-сы - та часть насел-я, кот. благодаря сов-ти физ-х способностей, специальных знаний и опыта может участвовать в процессе воспр-ва, здания матер-х и нематер-х благ и услуг. Относятся: население трудоспособного возраста (кроме неработающих инвалидов I и II групп неработающих лиц, получающих пенсию по возрасту на льготных условиях), а также лица старше и младше трудоспос-го возраста, занятые в эк-ке.
19. Научный, научно-технический и инновационный потенциалы
Научный потенциал определяется как сов-ть ресурсов и условий осущ-ния научных исследований. Научно-технический потенциал - сов-ть рес-в и условий осуществления прикладных научных исследований и разработок, включая опытно-конструкторские работы. Инновационный потенциал - сов-ть всех видов рес-в и условий обеспечения практического освоения рез-в научных исследований и разработок, повышающих эффективность способов и средств осущ-ния конкретных процессов. Все эти потенциалы явл. взаимосвязанными и дополн-ми друг друга звеньями единого инновационного цикла. Главным звеном данного цикла явл. научно-техн-е разработки и их результат: научно-техническая продукция. Значение, качество и продуктивность потенциалов характеризуют параметры и показатели: - количество научных организаций, их структура; - объемы и структура исследований и разработок; - научные кадры; - фин-е обеспечение; - материально-техническая база; - научно-информац-е рес-сы; - система управления научной сферой.
20. Информационно-технологический потенциал
Инф.-технолог. потенциал- сов-ть всех видов рес-в и условий, обеспеч-х возможность формирования ключевых институтов информац-го общества в рамках нац-й эк-й системы. Для комплексной оценки инф.-технолог. развития стран используется система критериев, разработанная Международным исследовательским центром Гарвардского университета. Инф.-тех. потенциал РБ оценивается: -охват кабельными сетями потенциальных пользователей; -доступность Интернета для граждан; -степень конкуренции в области предоставления доступа в Интернет; -обеспеченность школ доступом в Интернет; -доля занятого населения, регулярно работающего в Интернет. Еще одной характеристикой инф.-технолог. потенциала страны явл. структура используемых технологий.