122

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Российская академия правосудия Уральский филиал

Кафедра теории и истории права и государства

История отечественного государства и права

Учебно-методический комплекс

для студентов очной и заочной форм обучения

(направление подготовки 030900.62 Юриспруденция)

Челябинск

2013

Автор:

Краснова И.В., старший преподаватель кафедры теории и истории права и государства Российской академии правосудия (Уральского филиала)

Рецензенты:

Шадрин В.М., кандидат юридических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и истории государства и права Челябинского государственного университета;

Байгутлин Р.И., кандидат юридических наук, доцент кафедры теории и истории государства и права Челябинского государственного университета.

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.

Одобрен на заседании кафедры теории и истории права и государства Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (Уральского филиала) (протокол № 1 от 03 сентября 2013 г.).

Утверждён Учебно-методическим советом Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (Уральского филиала) (протокол № 2 от 26 сентября 2013 г.).

© Российская академия правосудия,

Уральский филиал, 2013.

© Краснова И.В., 2013.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение ………………………………………………………………..	4
Объем дисциплины и виды учебной работы……………………….	9
Тематический план …………………………………………………….	10
Программа курса………………………………………………………..	14
Тематический план семинарских (практических) занятий…………..	23
Планы семинарских (практически) занятий…………………………..	25
Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов……………………...	64
Примерная тематика курсовых работ………………………..…………	91
Примеры тестовых заданий …………………………….……………..	94
Литература……………………………………………………………….	110
Вопросы для подготовки к экзамену………………………………..	119

Введение

Целью преподавания учебной дисциплины «История государства и права России» является расширение знаний о государстве и праве, их сущности, формах, механизме, раскрытие их понятий, основных черт, структуры, содержания, видов. Дисциплина призвана заложить основы юридического и юридико-политического мышления у будущих специалистов в различных отраслях права, научить выделять государственно-правовые явления в общеисторическом процессе, дать навыки историко-сравнительного и сравнительно-правового методов.

Задачей программы данной дисциплины является формирование у студента глубоких теоретических знаний о государстве и праве, приобретение навыков обобщения материалов правотворческой и правоприменительной практики, опыта разработки, издания и применения нормативных актов в России и зарубежных странах, анализа экономических, политических и иных социальных процессов в жизни общества.

Кроме того, учебная дисциплина имеет практическую направленность, предполагающую усвоение понятий и категорий теории государства и права, таких как государство, форма государства, функции государства, механизм государства, право, источники права, норма права, правоотношение, правонарушение, юридическая ответственность. Умение обобщать и материалы юридической и иной социальной практики, конкретные эмпирические данные. Ориентацию в системе права и законодательства, в их структуре и содержании. Ясное выражение и аргументированность своей позиции по государственно-правовой проблематике. Свободное оперирование юридическими понятиями и категориями. Иметь представление о связи историко-государственного и историко-правового развития и развития политических идеологий, отечественной экономики, истории религий и культуры. Уметь читать в подлиннике памятники права (в том числе древнейшие) и государственные документы, анализировать их, сопоставлять типологические модели государственно-правового развития прошлого и настоящего, выявлять государственно-правовые традиции, их положительные и отрицательные стороны.

Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «История государства и права России» относится к базовой части профессионального цикла (Б.3.).

Для освоения дисциплины «История государства и права России» обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения предмета «Обществознание» на предыдущем уровне образования.

Освоение дисциплины «История государства и права России» является необходимой основой для последующего изучения всех дисциплин юридической науки, а также курсов по выбору студентов.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

• способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

• владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

• способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

• обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

• имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

• стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

• способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

• способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

• способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

• способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

• способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

• способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

• способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

• способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

• владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

• готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

• способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

• способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

• способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

• способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

• способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

• готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

• способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

• способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

• способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

• способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

• способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Знать:

- эволюцию структур, институтов и механизмов государственной власти России, а также развитие системы российского права, начиная с Древнерусского государства до настоящего времени;

- общие закономерности и специфические особенности формирования и развития российской государственности на различных этапах российской истории;

- процесс возникновения и развития российской государственности на различных этапах российской истории;

- важнейшие памятники российского права;

- взаимодействие и взаимообусловленность государственных структур (типы власти, государственного устройства, органов и механизмов управления) и правовых институтов (кодификаций, отраслей права, отдельных норм и т.п.);

- важнейшие проблемы государственного развития России.

Уметь:

- аргументировано обосновывать свою точку зрения по историко-правовой проблематике, свободно владеть юридическими понятиями и их определениями;

- методически грамотно проводить научные исследования актуальных проблем, проявляющихся на различных этапах развития общества, культуры и цивилизаций.

Владеть:

- обучаемыми умениями и навыками научного подхода к анализу и оценке государственно-правовых институтов, юридических норм на территории Российского государства.