- •Содержание
- •Тема 1. Фонетика. Латинский алфавит. Особенности произношения некоторых звуков и их сочетаний.
- •Тема 2. Глагол.
- •Задание 3. Переведите с латинского языка на русский:
- •Тема 3. Имя существительное. I склонение. Несогласованное определение.
- •Зная склонение, допишите окончание родительного падежа единственного числа:
- •Тема 5. Состав слова. Клиническая терминология. Греческие корни. Задание 1.Сконструировать клинические термины и написать их по латыни, используя правила образования клинических терминов
- •Тема 6. Клиническая терминология. Терминоэлементы.
- •Тема 7. II склонение существительных. Названия болезней и лекарственных препаратов.
- •Тема 8.Терминоэлементы. Частотные отрезки в названиях лекарственных препаратов.
- •Задание 3. Заполните таблицу и напишите препараты по латыни, выделите частотные отрезки, укажите групповую принадлежность
- •Тема 9. Имя прилагательное I, II склонений. Согласованное определение.
- •Тема 10.Названия групп лекарственных препаратов. Названия химических соединений.
- •Тема 11. III склонение имен существительных.
- •Тема12. Названия патологических процессов.
- •Тема 13. Название солей и образование клинических терминов.
- •Задание 3. Перевести на русский язык:
- •Тема 14. Прилагательные ш склонения. Причастия. Согласованное определение.
- •Тема 15. IV склонение имен существительных.
- •Тема 16. V склонение имен существительных.
- •Тема 17. Важнейшие рецептурные сокращения.
Тема 8.Терминоэлементы. Частотные отрезки в названиях лекарственных препаратов.
Задание 1. «Сконструировать понятие» и написать по латыни
Клинический термин |
Латинское написание |
боль во влагалище |
|
рентгенографическое исследование вен |
|
кровотечение в тонком кишечнике |
|
операция формирования наружного свища толстой кишки |
|
боль в мышцах |
|
инструментальный осмотр полости носа |
|
болезненное состояние прямой кишки |
|
Задание 2.Написать клинические термины по латыни и объяснить их значение
Русское написание |
Латинский термин |
Значение |
1. Кольпоптозис |
|
|
2. Флебэктазия |
|
|
3. Хипэрэргия |
|
|
4. Гастроэнтерология |
|
|
5. Офтальмология |
|
|
6. Прокторафия |
|
|
7. Хистэрэктомия |
|
|
8. Аэрофагия |
|
|
9. Хэпатолитус |
|
|
Задание 3. Заполните таблицу и напишите препараты по латыни, выделите частотные отрезки, укажите групповую принадлежность
Название препарата |
Латинское написание и частотный отрезок |
Лекарственная группа |
1. неомицин |
|
|
2.сульфадимезин |
|
|
3. барбамил |
|
|
4. мономицин |
|
|
5. артикаин |
|
|
6.олеандомицин |
|
|
7. метациллин |
|
|
8. лидокаин |
|
|
9. бензилпенициллин |
|
|
10. тримекаин |
|
|
11.анальгин |
|
|
12. морфоциклин |
|
|
13. дикаин |
|
|
14. линкомицин |
|
|
15. оксациллин |
|
|
16. барбитал-натрий |
|
|
17. анестезин |
|
|
Задание 4. Напишите по-латыни названия лекарственных препаратов.
Оксациллин _____________________________________
Ампициллин_____________________________________
Бициллин_______________________________________
Неомицин_______________________________________
Мономицин_____________________________________
Олеандомицин___________________________________
Тетрациклин_____________________________________
Метациклин_____________________________________
Окситетрациклин_________________________________
Сульфабутин____________________________________
Сульфастоп______________________________________
Сульфэтрон ______________________________________
Пиральгин_______________________________________
Пирафат_________________________________________
Антипирин_______________________________________
Анальгин________________________________________
Баралгин_________________________________________
Латинские афоризмы, выражения, пословицы.
«Aquila non captat muscas».
«De gustibas non est disputandum»
