- •Содержание
- •Тема 1. Фонетика. Латинский алфавит. Особенности произношения некоторых звуков и их сочетаний.
- •Тема 2. Глагол.
- •Задание 3. Переведите с латинского языка на русский:
- •Тема 3. Имя существительное. I склонение. Несогласованное определение.
- •Зная склонение, допишите окончание родительного падежа единственного числа:
- •Тема 5. Состав слова. Клиническая терминология. Греческие корни. Задание 1.Сконструировать клинические термины и написать их по латыни, используя правила образования клинических терминов
- •Тема 6. Клиническая терминология. Терминоэлементы.
- •Тема 7. II склонение существительных. Названия болезней и лекарственных препаратов.
- •Тема 8.Терминоэлементы. Частотные отрезки в названиях лекарственных препаратов.
- •Задание 3. Заполните таблицу и напишите препараты по латыни, выделите частотные отрезки, укажите групповую принадлежность
- •Тема 9. Имя прилагательное I, II склонений. Согласованное определение.
- •Тема 10.Названия групп лекарственных препаратов. Названия химических соединений.
- •Тема 11. III склонение имен существительных.
- •Тема12. Названия патологических процессов.
- •Тема 13. Название солей и образование клинических терминов.
- •Задание 3. Перевести на русский язык:
- •Тема 14. Прилагательные ш склонения. Причастия. Согласованное определение.
- •Тема 15. IV склонение имен существительных.
- •Тема 16. V склонение имен существительных.
- •Тема 17. Важнейшие рецептурные сокращения.
Тема 7. II склонение существительных. Названия болезней и лекарственных препаратов.
Задание1. Просклонять по падежам:
|
Nom. |
Gen. |
Dat. |
Acc. |
Abl. |
unguentum, i, n,
|
|
|
|
|
|
suppositorium, i, n,
|
|
|
|
|
|
numerus, i, m.
|
|
|
|
|
|
Задание 2. Пользуясь словарной формой, определите существительные второго склонения, отметив их знаком «плюс»
вronchus, i m
cranium, i n
morbus, i m
oculus, i m
nasus, i m
rectum, i n
pectus, oris n
labium, i n
tempus, oris n
cancer, cri m
arcus, us m
venter, tris m
ductus, us m
atrium, i n
Задание 3. Переведите (транскрибируйте) на русский язык названия лекарств:
Asparcamum_________________________________________________________
Ampicillinum________________________________________________________
Befunginum _______________________________________________________
Cyamidum _________________________________________________________
Ferbitolum _________________________________________________________
Glucosum __________________________________________________________
Haemodesum ____________________________________
Pancreatinum________________________________________________________
Rumalonum ________________________________________________________
Rutinum____________________________________________________________
Задание 4. Переведите на латинский язык:
Рак пищевода__________________________________________________
атония желудка__________________________________________________
разрыв мышцы_________________________________________________
вена головного мозга_____________________________________________
рак желудка, болезни нервов_____________________________________
опухоль с кровью________________________________________________
воспаление желудка______________________________________________
затвердение кожи________________________________________________
Задание 5.Выписать рецепты:
Возьми: Листьев шалфея
Листьев мяты по 15,0
Смешай. Выдай. Обозначь.
Возьми: Алтейного сиропа 200 мл.
Выдай. Обозначь.
Возьми: Свечи с новокаином по 0,5 числом 10
Пусть будет выдано. Пусть будет обозначено.
Возьми: Пасты цинковой 20,0
Выдай. Обозначь.
Возьми: Настойки полыни
Настойки красавки по 10 мл.
Смешай. Выдай. Обозначь.
Возьми: Свечи с ихтиолом по 0,2 числом 10
Выдай. Обозначь.
Возьми: Пенициллиновой мази 10,0
Выдай. Обозначь.
Возьми: Резорцина 1,0
Вазелина 10,0
Смешай, пусть получится мазь.
Выдай. Обозначь.
Задание 6. Прочитай латинские пословицы и афоризмы.
«Omnia praeclara rara»
«Stans pede in uno»
«Verba volant, scripta manent»