1. Вегетативні органи рослин

Всі органи рослини поділяють на вегетативні і генеративні.

До вегетативних органів належить корінь і пагін. Вони виконують функцію росту рослин, живлення, обміну речовин. Тобто, вегетативні органи – це органи, що виконують основні життєві функції.

Корінь – підземний орган, який виник у рослин як п ристосування до життя на суходолі. Корінь забезпечує всмоктування мінеральних речовин, їх проведення до інших надземних частин, прикріплення рослин до ґрунту.

Листок – це бічна частина пагона. Він здійснює функцію

фотосинтезу, газообміну і випаровування води.

Стеблом називається осьова частина пагона, що забезпечує взаємозв’язок між всіма складовими частинами рослини, утворює та розташовує листки та квітки, збільшує загальну поверхню надземної частини. Крім основних функцій, вегетативні органи рослини виконують інші додаткові функції.

2. Генеративні органи рослини

Генеративні (репродуктивні) органи – це органи, які виконують функцію формування зачатків нового покоління, їхнього захисту та розселення. Генеративні органи беруть участь у статевому розмноженні. У покритонасінних рослин генеративні органи — це квітки, за їх рахунок формуються плоди і насінням. Період статевого розмноження рослин відбувається в час цвітіння, саме тоді квітки розкриваються.

V. Узагальнення і систематизація знань

1. Вправа “Продовж думку “:

- Основними органами рослин є …

- Органи поділяються на ….

- До вегетативних органів відносяться …

- До генеративних органів відносяться …

- Вегетативні органи забезпечують … розмноження .

- Генеративні органи забезпечують …

2. Учні зачитують повідомлення про найбільші органи рослин планети:

- верблюжа колючка має корінь довжиною 25 м;

- коренева система секвої гігантської займає площу 1-1,5 га;

- листки пальми тейсманії з Бірми мають довжину 3 м і слугують людям парасольками;

- найбільша квітка у тропіках рафлезія Арнольді з діаметром 1 м і масою 7 кг, а також запахом затхлого м’яса.

Vі. Домашнє завдання.

Опрацювати матеріал підручника.

Урок № 29

Тема: Клітини рослин. Тканини рослин. Органи рослин

Мета: поглибити і систематизувати знання учнів про будову клітин та органів рослини; ознайомити учнів із поняттям тканина , основними типами рослинних тканин , особливостями їх будови і виконуваними функціями ; розвивати вміння встановлювати причинно-наслідкові звязки; виховувати бережливе ставлення до природи

Обладнання і матеріали: таблиці «Будова рослинної клітини», «Тканини рослин».

Базові поняття і терміни: клітина, твірні, покривні, основні, механічні, провідні тканини, плазматична мембрана, цитоплазма, органели, включення

Тип уроку: комбінований

Хід уроку

І. Організаційний етап

Привітання вчителя і учнів. Перевірка готовності до уроку. Перевірка присутніх.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Визначте органи рослини

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Проблемне питання:

— Чи однорідний організм рослини?

— Якщо він не однорідний, то з чого складається і що є найменшою одиницею.

ІV. Вивчення нового матеріалу