Vі. Домашнє завдання.

1. Опрацювати матеріал підручника.

2. Підготувати повідомлення про живлення рослин.

Урок № 25

Тема: Живлення (мінеральне, повітряне) рослин

Мета: з’ясувати яким чином відбувається мінеральне живлення; яким чином воно залежить від внутрішньої будови кореня; розвивати вміння на основі засвоєних знань встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між окремими явищами і об’єктами; виховувати в учнів класу бережливе ставлення до оточуючої природи.

Обладнання і матеріали: гілки тополі, що 3—4 дні стояли у воді, забарвленій червоним чорнилом; скальпелі або ножі, таблиці про будову стебла та кореня.

Базові поняття і терміни: мінеральне живлення, грунт, мікроелементи, мікроелементи, транспорт речовин, судини, ситоподібні трубки.

Тип уроку: комбінований

Хід уроку

І. Організаційний етап

Привітання вчителя і учнів. Перевірка готовності до уроку. Перевірка присутніх.

ІІ. Актуалізація опорних знань

1. Що таке живлення ?

2. Які типи живлення рослин вам відомі ?

3. Охарактеризуйте процес фотосинтезу.

4. Як будова листка пов’язана з його функціями ?

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Які хімічні елементи та речовини необхідні для життєдіяльності рослин ? Відповідь на це запитання ми отримаємо на сьогоднішньому уроці.

ІV. Вивчення нового матеріалу

1. Мінеральне живлення рослин

Мінеральне живлення – це процес поглинання та засвоєння рослинним організмом хімічних елементів і мінеральних речовин, необхідних для його живлення. Органом, який забезпечує мінеральне живлення рослин, є корінь. Речовини, які рослина поглинає з грунту, використовуються для утворення складних органічних сполук. Грунт – це верхній тонкий родючий шар земної кори, що утворюється завдяки багаторічній спільній діяльності різних організмів, води, повітря, сонячного світла і тепла.

Родючість грунту – необхідна умова забезпечення нормальної життєдіяльності рослин. Від нього залежить урожайність рослин. Для різних регіонів України властиві різні типи грунтів. Найродючішими є чорноземи, найбіднішими – болотяні грунти.

Грунт – не тільки середовище життя рослини, а й джерело мінерального живлення. З грунту до рослини надходять мінеральні речовини. Речовини , яких рослині треба багато, називають макроелементами. До них належать азот, фосфор, калій, кальцій, залізо, сірка, магній. Елементи, необхідні рослині в невеликих кількостях, називають мікроелементами. До них належать марганець, йод, мідь, цинк.

2. Поняття про добрива.

Запаси елементів мінерального живлення рослин у грунті поповнюються за рахунок мікроорганізмів, атмосферних опадів, грунтових вод. При вирощуванні культурних рослин кількість поживних речовин у грунті зменшується. Щоб цього не трапилося, у нього вносять добрива. Добрива бувають мінеральними і органічними. До органічних добрив належать перегній, гній, торф. Органічні добрива утворюються з відмерлих рослин або є продуктами життєдіяльності тварин.

Мінеральні добрива поділяються на фосфатні, нітратні та калійні. Їх одержують на хімічних заводах.