§ 85. Простое и сложное предложение

Предложение, состоящее из одной предикативной конструк­ции, называется простым. Предложение, состоящее из двух и более предикативных конструкций, связанных между собой объединяющей интонацией, называется сложным.

В сложном предложении, кроме форм синтаксической связи и предикативности, в действие вступает еще один круг форм — формы сложного предложения. Грамматическим значением этой формы являются те смысловые отношения, которые устанавли­ваются между предикативными конструкциями. Грамматическим средством формы союзного сложного предложения являются союзы и союзные слова, своим значением выражающие нужные отношения. Например, причинный союз потому что — это грамма­тическое средство, которое формирует союзное предложение с при­чинными отношениями: Конькобежные соревнования не состоя­лись, потому что из-за резкого потепления лед испортился.

Разделы о простом и сложном предложении являются глав­ными разделами синтаксиса.

{ 86. ПРЕДЛОЖЕНИЕ И МЫШЛЕНИЕ

Если фонетика, лексика, морфология как один из разделов грамматики изучают отдельные элементы языка, то в синтаксисе изучается та единица, ради создания которой существуют звуки с их обобщением в фонемы, слова и морфемы, формирующие словоформы. Эта единица, как сказано, предложение.

Основная функция языка — выражение мыслей. Именно в форме предложения получают языковое выражение относительно законченные, завершенные мысли. Говорить об относительной, а не полной законченности мысли в предложении необходимо потому, что обычно предложение выступает в определенном онтексте, т. е. в окружении других связанных с ним по смыслу редложений. Если предложение изолировать из контекста, то о смысловые связи с другими предложениями не всегда удут понятны. Например: Я выглянул в окно. На улице было асмурно. Если предложения этого текста изолировать друг от руга, то уже нельзя будет понять, что человек, названный тексте я, увидел в окно, что на улице пасмурно. Но тем не енее каждое предложение этого текста, взятое само по себе, редставляет вполне ясную отдельную мысль.

Мысли, заключенные в предложении, неисчислимо разнообраз-ы: это может быть и строгое философское суждение, и фантасти-еское предположение, и информация о повседневной жизни, и ногое другое. Но как бы разнообразны ни были наши мысли, се они оформляются в сознании человека и так или иначе вязаны с окружающим его миром. Все происходящее в мире азвивается во времени. Все происходящее в мире представлено сознании человека как реальное (изъявительное наклонение лагола) или ирреальное (повелительное или сослагательное аклонение глагола). Именно поэтому форма предикативности, значением которой является наклонение и время, является такой формой, которая определяет предложение как основную синтак­сическую единицу.

Методическое примечание. В школьном учебнике пред­ложение определяется на чисто смысловой, неграмматической, основе как конструкция, выражающая законченную мысль. И это правиль­но: нецелесообразно откладывать знакомство с предложением до того, к будут изучены предикативные значения наклонения и времени, днако один формальный признак предложения — интонационную раз-ельность его в тексте — учащиеся начальных классов вполне могут воить и, что важно, услышать. Можно и нужно научить на материале ражненин различать интонацию точки и интонацию запятой.

87. МОДАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ В ПРЕДЛОЖЕНИИ

Форма предикативности, формы связи слов в простом пред­ложении и предикативных конструкций в сложном — основ­ные формы предложения. Существуют и другие формы, определяющие синтаксическое значение предложения. Одни из них действуют только в простом или только в сложном предложе­нии, другие охватывают и простое, и сложное предложение. Прежде всего должны быть рассмотрены общие и для простого, и для сложного предложения формы. К ним принадлежат формы, различающие предложения: 1) по их целеустановке и 2) по эмоциональной окраске.

Прежде чем познакомиться с целеустановкой предложения и его эмоциональной окрашенностью, следует определить, к какому кругу значений они относятся.

В каждом предложении что-то сообщается, и в каждом пред­ложении так или иначе представлено отношение говорящего (пишущего) к сообщаемому. Ни одно предложение не говорится просто так, сообщение всегда делается для чего-то. Простейшее предложение Идет дождь может быть сказано для того, чтобы обратить на этот факт внимание окружающих, если они об этом не знают, чтобы побудить кого-то соответствующим образом одеться и т. д. и т. п. То значение предложения, которое пере­дает отношение говорящего к сообщаемому, называется м о-д а л ь н ы м.

Модальные значения разнообразны по способам выражения, которые могут быть как грамматическими, так и неграмматически­ми. Ц е л е у с т а н о в к а и эмоциональная окраска предложения принадлежат к модальным значениям, кото­рые выражаются грамматически — особыми синтаксическими формами.

МОДАЛЬНЫЕ ВИДЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Целеустановка предложения. Всякое предложе­ние говорится с определенной целью. В зависимости от тех целей, которые ставит говорящий, различаются: повествовательные, вопросительные и побудительные предложения.