- •09.02.01 Компьютерные системы и комплексы
- •Введение
- •Пояснительная записка
- •Перечень самостоятельных работ
- •Список литературы:
- •Самостоятельная работа № 5
- •Задания для выполнения работы:
- •Самостоятельная работа № 7
- •Задания для выполнения работы:
- •Список литературы:
- •Самостоятельная работа № 8
- •Задания для выполнения работы:
- •Список литературы:
- •Самостоятельная работа № 9
- •Задания для выполнения работы:
- •Список литературы:
- •Самостоятельная работа № 10
- •Задания для выполнения работы:
- •Список литературы:
- •Самостоятельная работа № 11
- •Задания для выполнения работы:
- •Список литературы:
- •Список литературы:
- •Интернет-ресурсы:
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Саратовский государственный технический университет
имени Гагарина Ю.А.»
Профессионально-педагогический колледж
Методические рекомендации по выполнению самостоятельных рАбот по дисциплине
ДИСКРЕТНАЯ МАТЕМАТИКА
для специальности
09.02.01 Компьютерные системы и комплексы
2015
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора
_________Л.И. Рожкова
«___»_________ 2015 г.
Методические рекомендации разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования далее (СПО) для специальности
09.02.01 Компьютерные системы и комплексы
Разработчик: Ястребова М.А., преподаватель ППК СГТУ имени Гагарина Ю.А.
СОГЛАСОВАНО
Начальник НМО ППК СГТУ имени Гагарина Ю.А. ______________ Н.М. Лисицкая
Председатель МКС Информационных технологий ______________ Ю.В. Таланова
Протокол № ___ от «____» ___________2015 г.
СОДЕРЖАНИЕ
|
Номер страницы |
Введение |
4 |
Пояснительная записка |
5 |
Перечень самостоятельных работ |
6 |
Самостоятельная работа № 1 |
9 |
Самостоятельная работа № 2 |
10 |
Самостоятельная работа № 3 |
12 |
Самостоятельная работа № 4 |
13 |
Самостоятельная работа № 5 |
14 |
Самостоятельная работа № 6 |
15 |
Самостоятельная работа № 7 |
16 |
Самостоятельная работа № 8 |
17 |
Самостоятельная работа № 9 |
19 |
Самостоятельная работа № 10 |
21 |
Самостоятельная работа № 11 |
23 |
Самостоятельная работа № 12 |
25 |
Самостоятельная работа № 13 |
26 |
Самостоятельная работа № 14 |
27 |
Введение
Внеаудиторная самостоятельная работа – планируемая учебная, учебно – исследовательская работа студентов, выполняемая вне занятий по заданию и при управлении преподавателем, но без его непосредственного участия.
Самостоятельная работа проводится с целью:
систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений обучающихся;
углубления и расширения теоретических знаний;
формирования умений использовать нормативную, справочную документацию и специальную литературу;
развития познавательных способностей и активности обучающихся: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности, организованности;
формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, совершенствованию и самоорганизации;
формирования общих и профессиональных компетенций;
развитию исследовательских умений.
Пояснительная записка
Данная методическая разработка содержит описание самостоятельных работ по учебной дисциплине «Дискретная математика». Методическая разработка самостоятельных работ по учебной дисциплине «Дискретная математика» составлена с целью углубления и расширения теоретических знаний, а также закрепления практических умений и навыков студентов по данной дисциплине, в соответствии с ФГОС по специальности СПО 09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы». Тематика и содержание практических работ соответствуют рабочей программе.
Учебная дисциплина «Дискретная математика» является обязательной и входит в профессиональный цикл. На изучение данной дисциплины отводится 127 часов максимальной нагрузки, в том числе 42 часа отводится на самостоятельные работы.
Для овладения знаниями студентами предусматривается выполнение аналитических и расчетно-графических работ, подготовка презентаций, выполнение конспектов. Самостоятельная работа выполняется индивидуально. Руководство работой студентов осуществляет преподаватель. Он знакомит обучающихся с системой форм и методов, методикой самостоятельной работы, критериями оценки качества выполняемой самостоятельной работы; с целями, средствами, трудоёмкостью, сроками выполнения, формами контроля самостоятельной работы.
Контроль результатов внеаудиторной самостоятельной работы студентов проходит в письменной форме, в форме устной защиты в случае выполнения презентации, или в смешанной форме в виде дискуссий, с представлением продукта творческой деятельности студента, в пределах времени, отведенного на обязательные учебные занятия по дисциплине.
