- •Конкурс «Знай свой край, Россию и мир!» Задания для 5-7–х классов Надеемся, что наши задания будут для Вас интересными. Желаем Вам удачи!
- •Конкурс «Знай свой край, Россию и мир!» Задания для 8-9–х классов Надеемся, что наши задания будут для Вас интересными. Желаем Вам удачи!
- •3 Балла
- •5. Определите по описанию исследователя природы России. 4 балла
- •15 Баллов
- •Конкурс «Знай свой край, Россию и мир!» Задания для 10-11–х классов Надеемся, что наши задания будут для Вас интересными. Желаем Вам удачи!
- •1. Определите, о каком народе (а) идёт речь. 3 балла
- •2 . На предложенном фрагменте контурной карты опознайте географические объекты, обозначенные буквами: город (а) и реку (б). На территории какой страны они находятся (в)?
- •3 Балла
- •6. Напишите названия географических объектов, о которых идёт речь. 5 баллов
- •7. Определите расстояние от г. Томска в градусах и в километрах до экватора, до северного полюса, до южного полюса. 7 баллов
Конкурс «Знай свой край, Россию и мир!» Задания для 5-7–х классов Надеемся, что наши задания будут для Вас интересными. Желаем Вам удачи!
1. Выберите вымерший вид животных, обитавший в пределах России. 1 БАЛЛ
2. Укажите, над какой территорией Солнце находится в зенитальном положении в период с 23 сентября по 23 декабря. 1 балл
А) м. Альмади
Б) м. Игольный
В) влк. Камерун
Г) влк. Килиманджаро
Д) м. Рас-Хафун
3
.
Используя план местности, изображенный
на рисунке, определите по какому азимуту
надо идти от села Покровки в село Дивное
(А). Используя план местности, изображенный
на рисунке, определите, в каком направлении
течет река Студенка (Б) ?
2 балла
4. Какое кругосветное путешествие короче: по параллели 60° или по экватору? Ответ докажите. 3 балла
5. Народы Средней и Центральной Азии зовут их «кум», китайцы «шамо», арабы «эрг». Что это (А)? Приведите по одному примеру географических объектов (Б, В, Г), в названии которых отражены эти слова. 4 балла
6. Какова высшая награда Императорского Русского географического общества (А)? Когда она была учреждена (Б)? Сколько человек удостоены этой награды (В)? За какие заслуги происходило награждение (Г)? В каком году произошло первое награждение этой наградой (Д)? 5 баллов
7. По географическим координатам 58°55´ с.ш. и 81°35´ в.д. найдите на карте объект (А), когда он возник (Б), чем он знаменит (В)? 5 баллов
8. Перед Вами климатограммы городов Австралии, имеющих восточное, западное, северное, южное и центральное географическое положение. Найдите соответствия: климатограмма – город. 5 баллов
КЛИМАТОГРАММЫ:
ГОРОДА:
1) Алис-Спрингс (Северная территория; географический центр Австралии)
2) Брисбен (Квинсленд)
3) Дарвин (Северная территория)
4) Карнарвон (Западная Австралия)
5) Мельбурн (Виктория)
9. Перед вами отрывок из воспоминаний путешественника о поездке в Сомали:
… Когда мы пробирались сквозь девственные тропические леса, то нередко можно было увидеть над небольшими кустами стайки разноцветных колибри, из-за зарослей камыша слышалось хрюканье кабанов, на горизонте можно было увидеть акации, которые привлекали очень много хищников, т.к. около них нередко паслись антилопы. С утра обычно шел дождь, который к полудню прекращался, после чего в воздухе опять чувствовалось присутствие водяного пара, т.к. температура воздуха была очень высока, нужно отметить, что в Сомали температура воздуха в течение года и суток фактически не изменяется и равна 24 – 260С.
Найдите ошибки в этом тексте, обоснуйте свое решение. 10 баллов
10. В разные века великие путешественники и ученые совершали выдающиеся открытия и вносили значительный вклад в развитие географической науки. Фотографии каких известных людей приведены ниже? Найдите соответствие между путешественниками и описаниями открытий, которые они совершили. Ответы занесите в таблицу (лист ответов).
10 баллов
ОПИСАНИЯ ВКЛАДА В ГЕОГРАФИЧЕСКУЮ НАУКУ:
1. Исследователь, изучавший реку Замбези, озеро Ньяса и верховья реки Конго (Заир). Любовь и значительное уважение африканского населения исследователь заслужил своим гуманным к ним отношением. Путешественник, получивший от африканцев прозвище «Великий лев», сделал множество там географических открытий. Например, обнаружил водопад шириной до 1800 м и высотой до 120 м, который африканцы называли «Моси ва Тунья».
2. Русский мореплаватель и флотоводец, участвовал в кругосветной экспедиции 1813-1814 гг., командовал Черноморским флотом, первооткрыватель Антарктиды.
3. Итальянский путешественник и купец средних веков, исследователь стран: Индия, Монголия, Китай, Армения, Иран, Индонезия. В своей книге описал географию, историю и население названных стран. Книгой этого путешественника пользовался Христофор Колумб, отправлявшийся на поиски Индии.
4. Мореплаватель, доказавший наличие единого Мирового океана. Стал первым европейцем, проследовавшим по морю из Атлантического океана в Тихий и открывший пролив, позже названный его именем.
5. Ученый-географ, ботаник, зоолог и физик исследовал бассейн реки Ориноко и плоскогорье Кито. При изучении климата территорий стал использовать изотермы и составлял карты их распределения. Описал приморский и континентальный климат. За значительную широту научных интересов в различных областях наук о Земле современники назвали его «Аристотелем своего века».
ПУТЕШЕСТВЕННИКИ:
|
|
|
|
А |
Б |
В |
|
|
|
||
Г |
Д |
||
Максимальное количество баллов – 46
