- •2. Завдання вивчення дисципліни.
- •4. Анотація дисципліни
- •4.Структура навчальної дисципліни для тх
- •4.Структура навчальної дисципліни для топх
- •Лекц1я 1 Вступ. Історія світової кухні.
- •Тема 2.1. Лекція3, 4.
- •Кухня галицька
- •Лекція 5 Російська кухня.
- •Лекція 6 Білоруська та молдавська кухні.
- •Лекція 7 Кухня народів Закавказзя.
- •Лекція 8 Кухня народів Прибалтики.
- •Лекції 8, 9, 10, 11 Англійська, французька та італійська кухні.
- •Італійська кухня
- •Лекція 12, 13, 14, 15 Румунська, болгарська, угорська кухні.
- •Рецепти страв угорської кухні
- •Лекція 16, 17, 18, 19 Польська, німецька, австрійська та кухні Чехії та Словакії.
- •Лекція 20,21,22,23 Японська, китайська та корейська кухні.
- •Китайська кухня
- •Лекції 24,25,26 Кухні народів Америки.
- •Кухні північної Америки
- •Канадська кухня
- •Південна Америка Північні держави Південної Америки
- •Бразилія
- •Аргентина, Парагвай, Уругвай
- •Література:
Міністерство освіти та науки України
Львівський інстинут економіки і туризму
Факультет туризму, готельної і ресторанної справи
Кафедра харчових технологій
та ресторанної справи
Конспект лекцій
КуЛІНАРНА ЕТНОЛОГІЯ
Міністерство освіти та науки України
Львівський інстинут економіки і туризму
Факультет туризму, готельної і ресторанної справи
Львів, 2015
Кафедра харчових технологій
та ресторанної справи
Конспект лекцій
Кулінарна етнологія
Напряму 6.051.701 – «Технологія харчування
(шифр і назва напряму)
© Майкова С.В. Конспект лекцій «КУЛІНАРНА ЕТНОЛОГІЯ»
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Програма курсу «КУЛІНАРНА ЕТНОЛОГІЯ» складена у відповідності з навчальним планом Львівського інституту Економіки і туризму Факультету туризму, готельної і ресторанної справи Кафедри харчових технологій та ресторанної справи для напряму спеціальності 6.051.701 – «Технологія харчування» і вимог освітньо-професійних програм.
Предметом курсу є технологічні процеси виробництва півфабрикатів та готової продукції на підприємствах ресторанного господарства; методи управління технологічними процесами з метою одержання готової продукції високої якості страв національних кухонь народів світу.
Мета вивчення курсу – набуття студентами знань з технології приготування страв та виробів кухонь народів світу, враховуючи національні традиції та сучасні технологічні тенденції приготування страв.
Під час викладання курсу планується проведення лекцій, практичних та лабораторних занять, семінарів, а одна третина матеріалу передбачається на самостійне вивчення. При викладанні предмету необхідно дати повідомлення про географічне положення держави, її кліматичні умови та економічні зв’язки.
Частково проведення практичних занять можна планувати у вигляді екскурсій в підприємствах громадського харчування з національною кухнею. Розроблено перелік страв для вивчення і для відробки на лабораторних заняттях.
В кожному розділі (2,1,2.2 і т.д.) рекомендується розглянути характерні особливості страв та виробів кухонь, після вивчення асортименту страв бажано провести підсумкове заняття у вигляді практичного заняття або семінару.
При вивченні предмету особливу увагу потрібно приділити самостійній роботі студентів, яка буде сприяти поглибленню професійно-практичної підготовки студентів, формуванню вмінь і навичок самостійної розумової праці, розвитку пізнавальних здібностей. Самостійно, на заняттях відпрацьовувати питання: складання алгоритмів страв, робота з кольоровими ілюстраціями страв, альбомами, додатковою літературою, у мережі Інтернет. Позааудиторно студенти можуть самостійно підготувати доповіді, реферати, таблиці та вивчити асортимент страв та виробів кухонь.
2. Завдання вивчення дисципліни.
Студенти повинні знати:
технологічні процеси обробки сировини, приготування широкого асортименту напівфабрикатів, готових страв, кулінарних і кондитерських виробів національних страв кухонь народів світу, із застосуванням прогресивної індустріальної технології;
естетичні вимоги до оформлення і відпуску готової продукції, вимоги до стандартів, технічних умов і технологічних інструкцій до якості сировини, напівфабрикатів, готових виробів національних страв різних кухонь народів світу;
методи раціонального використання сировини і впровадження безвідходної технології;
зберігання і реалізація напівфабрикатів і готових виробів;
виробництво і використання охолоджених, швидкозаморожених напівфабрикатів високого ступеня готовності;
Студенти повинні вміти:
визначати якість сировини, напівфабрикатів (традиційних і високого ступеня готовності), готових страв, кулінарних і кондитерських виробів згідно вимог національних кухонь народів світу;
обробляти сировину, готувати в широкому асортименті напівфабрикати, готову продукцію з дотриманням вимог технологічного процесу, правил і умов кухонь народів світу;
раціонально використовувати сировину, впроваджувати прогресивну індустріальну технологію, національні традиції;
користуватись нормативно-технологічною документацією, виконувати розрахунки кількості сировини, напівфабрикатів, готової продукції;
складати технологічні карти, схеми і алгоритми готової продукції національних кухонь.
Вивчення предмету сприяє розвитку пізнавальних інтересів, самостійності, творчих здібностей, вмінь самоосвіти, формуванню професійного мислення.
3. Місце дисципліни в навчальному процесі.
При вивченні предмету необхідно враховувати міжпредметні зв`язки з дисциплінами:
теоретичні основи технології харчових виробництв;
органічна хімія;
фізична і колоїдна хімія;
товарознавство харчових продуктів;
устаткування підприємств харчування;
технічна мікробіологія;
санітарія і гігієна харчування;
організація виробництва та обслуговування підприємств харчування;
основи охорони праці;
комп`ютерна техніка і програмування;
наукові основи зберігання харчових продуктів;
стандартизація, метрологія та сертифікація;
методи контролю харчових виробництв;
економіка підприємств.
Методика вивчення предмету базується на основі поєднання теоретичного вивчення з проведенням лабораторних, практичних семінарських занять і самостійної роботи студентів.
З метою здійснення заміру знань студентів з предмету планується:
- поточний контроль знань (графічні або цифрові диктанти програмований контроль знань, розв`язування практичних і проблемно-практичних задач, виконання індивідуальних завдань);
семестровий (залік) в 7 семестрі;
Матеріал предмету частково включається в державний іспит і випускну бакалаврську роботу.
4. Анотація дисципліни
Кулінарна етнологія - це спеціальна дисципліна, яка вивчає способи обробки харчових продуктів і приготування страв та кулінарних виробів, національних кухонь народів світу.
Технологічні процеси при вивченні дисципліни розглядаються в єдності з рецептурами національних кухонь народів світу, технологічними прийомами, засобами, методами приготування національних страв. Такий виклад матеріалу дозволяє ознайомити майбутніх фахівців зі способами й методами керування технологічними процесами з метою їхньої оптимізації, енергозбереження, мінімізації відходів й одержання страв і виробів із заданими властивостями.
