- •Дспто 7233.2.А.29.32.4 - 2007
- •1. Професія „Слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування”, код 7233.2.
- •2. Кваліфікація - 5 розряд.
- •3. Кваліфікаційні вимоги.
- •4.Загальнопрофесійні вимоги
- •7. Специфічні вимоги:
- •Типовий навчальний план
- •Перелік необхідних кабінетів, лабораторій, майстерень.
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Тема 1. Правові та організаційні основи охорони праці.
- •Тема 2. Основи безпеки праці у галузі.
- •Тема 3. Основи пожежної безпеки.
- •Тема 4. Основи електробезпеки.
- •Тема 5. Основи гігієни праці, виробничої санітарії. Медичні огляди.
- •Тема 6. Надання першої допомоги потерпілим у разі нещасних випадків.
- •Типова навчальна програма з предмета «Електротехніка з основами промислової електроніки»
- •Тема 1.Постійний струм та кола постійного струму
- •Тема 2. Змінний струм та кола змінного струму
- •Тема 3. Електричні машини змінного струму
- •Тема 4.Електричні машини постійного струму
- •Тема 5.Напівпровідникові прилади
- •Тема 6. Інтегральні мікросхеми
- •Типова навчальна програма з предмета "Спеціальна технологія"
- •Тема 1. Основи стандартизації та метрології.
- •Тема 2. Будова тракторів, комбайнів та іншої сільськогосподарської техніки та обладнання
- •Тема 2.1. Будова двигуна.
- •Тема 2.2. Гідравлічні системи тракторів і комбайнів.
- •Тема 2.3. Особливості конструкції нових сільськогосподарських машин.
- •Тема 4.3. Складання і випробовування двигуна
- •Тема 4.4. Динамічне і статичне балансування
- •Тема 4.5. Ремонт гідравлічних систем тракторів і комбайнів
- •Тема 4.6. Ремонт машин та обладнання тваринницьких ферм і комплексів
- •Тема 5. Охорона навколишнього середовища.
- •Типова навчальна програма виробничого навчання Слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування
- •5 Розряд
- •1. Навчання у навчальних майстернях і лабораторіях.
- •Тема 1. Вступне заняття. Правила безпеки праці
- •Тема 2. Будова тракторів, комбайнів та інших сільськогосподарських машин.
- •Тема 3. Техобслуговання і ремонт тракторів, комбайнів та іншої сільськогосподарської техніки і обладнання
- •2. Навчання на виробництві
- •Тема1. Ознайомлення з виробництвом, інструктаж з охорони праці
- •Тема 2. Слюсарні роботи
- •Тема 3. Діагностування тракторів, комбайнів і сільськогосподарських машин
- •Тема 4.4. Динамічне і статичне балансування
- •Тема 4.5. Ремонт машин та обладнання для тваринницьких ферм і комплексів
- •Тема 4.6. Ремонт електрообладнання сільськогосподарських машин.
- •III. Виробнича практика
- •Тема1. Ознайомлення з виробництвом, безпека праці під час слюсарно-ремонтних робіт
- •Тема 2. Самостійне виконання робіт слюсаря 5-го розряду
- •Дспто 7233.2.А.29.32.4 - 2007
- •1. Професія „Слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування”, код 7233.2.
- •2. Кваліфікація - 6 розряд.
- •3. Кваліфікаційні вимоги.
- •4.Загальнопрофесійні вимоги
- •7. Специфічні вимоги:
- •Типовий навчальний план Професія: Слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування.
- •Перелік необхідних кабінетів, лабораторій, майстерень.
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Типова навчальна програма з предмета “ Охорона праці “
- •Типова навчальна програма з предмета “Електротехніка з основами промислової електроніки”
- •Типова навчальна програма з предмета "Спеціальна технологія"
- •Тема 1. Будова тракторів, комбайнів та іншої сільськогосподарської техніки та обладнання
- •Тема 1.1. Будова двигуна.
- •Тема 1.2. Гідростатика тракторів і комбайнів.
- •Тема 1.3. Особливості будови нових сільськогосподарських машин.
- •Тема 1.4. Обладнання переробних підприємств.
- •Тема 1.5. Машини та обладнання для тваринницьких ферм і комплексів Особливості конструкції машин та обладнання для механізованих ферм та і тваринницьких комплексів.
- •Тема 2.4. Складання і випробування двигуна
- •Тема 2.5. Ремонт гідравлічних систем тракторів і комбайнів.
- •Тема 2.7. Ремонт обладнання тваринницьких ферм та переробних підприємств.
- •Типова навчальна програма виробничого навчання Слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування
- •6 Розряд
- •I.Навчання у навчальних майстернях і лабораторіях
- •Тема 1. Вступне заняття
- •Тема 2. Будова тракторів, комбайнів та інших сільськогосподарських машин.
- •Тема 3. Ремонт і техобслуговування тракторів, комбайнів та іншої сільськогосподарської техніки і обладнання
- •II.Навчання на виробництві
- •Тема 1. Ознайомлення в виробництвом, інструктаж з охорони праці.
- •Тема 2. Діагностування тракторів, комбайнів і сільськогосподарських машин
- •Тема 3. Ремонт тракторів, сільськогосподарських машин
- •Тема 4. Ремонт машин та устаткування тваринницьких ферм і комплексів.
- •Тема 5. Обкатка, регулювання і випробовування паливної апаратури, гідравлічної системи тракторів і комбайнів
- •III. Виробнича практика
- •Тема 2.Самостійне виконання робіт слюсаря 6-го розряду
- •Кваліфікаційна пробна робота
- •Література
Тема 2. Діагностування тракторів, комбайнів і сільськогосподарських машин
Інструктаж за змістом занять, безпеки праці, організації робочого місця
Виконання робіт з діагностування технічного стану складних і особливо складних вузлів і механізмів тракторів, сільськогосподарських машин з використанням стаціонарних і пересувних діагностичних установок, обладнання. Визначення ресурсу, несправностей і необхідності ремонту відповідних вузлів, агрегатів і деталей.
Технологія діагностування машин, їх технічного стану; клапаного механізму газорозподілу; вузлів паливної апаратури, трансмісії, гідросистеми та валу відбору потужності
Діагностування та ремонт вузлів рульового управління
Діагностування та ремонт гідросистем зернозбиральних та спеціальних комбайнів
Тема 3. Ремонт тракторів, сільськогосподарських машин
Інструктаж за змістом занять, безпеки праці, організації робочого місця
Вправи
Ремонт, складання, відновлення, регулювання, комплексні випробовування і здавання відповідно до технічних вимог експериментальних та унікальних тракторів, включаючи енергонасичені та сільськогосподарські комбайни
Тема 4. Ремонт машин та устаткування тваринницьких ферм і комплексів.
Інструктаж за змістом занять, безпеки праці, організації робочого місця
Вправи
Ремонт, технічне обслуговування, налагодження особливо складних машин та устаткування тваринницьких ферм і комплексів.
Тема 5. Обкатка, регулювання і випробовування паливної апаратури, гідравлічної системи тракторів і комбайнів
Інструктаж за змістом занять, безпеки праці, організації робочого місця
Вправи
Перевірка роботи паливного насоса на ступінь спрацювання плунжерних пар та зворотного клапана.
Перевірка і регулювання кута випередження подачі палива і початку впорскування палива насосами високого тиску.
Обкатка, регулювання і випробовування паливної апаратури.
Обкатка, регулювання і випробовування:
- привід муфти зчеплення гусеничних тракторів;
- гідропривід коробки передач енергонасичених тракторів і комбайнів;
- гідропривід трансмісії;
- розподільники управління коробки передач;
- гідродинамічний трансформатор;
гідроприводи механізмів поворота;
гідрооб’ємне рульове управління сучасних тракторів і комбайнів;
- гідравлічні трансформатори;
III. Виробнича практика
.Тема 1.Ознайомлення з виробництвом, безпека праці під час слюсарно-ремонтних робіт
Інструктаж за змістом занять, безпеки праці, організації робочого місця
. Ознайомлення з підприємством. Ознайомлення з обладнанням, інвентарем, інструментами, схемою безпечного пересування працівників у виробничому підрозділі. Взаємозв'язок виробничого підрозділу з іншими виробничими підрозділами підприємства (організації, установи).
Тема 2.Самостійне виконання робіт слюсаря 6-го розряду
Самостійне виконання робіт на робочому місці слюсаря з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування 6-го розряду у відповідності до вимог кваліфікаційної характеристики і з використанням сучасних технологій, інструменту, пристроїв, обладнання. Дотримання норм і правил безпеки праці, виробничої санітарії та протипожежного захисту.
Детальна навчальна програма виробничої практики з урахуванням вимог підприємств, організацій, установи - замовника кадрів, а також з урахуванням спеціалізації учнів (слухачів) і необхідності засвоєння ними новітніх технологій та сучасних методів праці, розробляється безпосередньо професійно-технічним навчальним закладом за участю підприємства, організації, установи - замовника кадрів і затверджується в установленому порядку.