Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ФОС ПМ.04..docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
372.32 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

Волгодонский инженерно-технический институт – филиал НИЯУ МИФИ

ТЕХНИКУМ

Фонд оценочных средств

профессионального модуля

ПМ 04 Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов

Для специальности 08.02.01

Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Волгодонск

2014

УТВЕРЖДАЮ:

Заместитель директора

по учебной работе

_________________Н.Ш. Ахметов

«_29_» ________08________ 2014 г.

РАССМОТРЕН:

МЦК строительства и энергетики

Протокол № _1_от «_29_» __08_ 2014 г.

________­­_________Т.А. Воронцова

Составители:

Фонд оценочных средств составлен в соответствии с рабочей программой профессионального модуля, разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования

Разработчик :Гейдарова А.Н. - преподаватели ВИТИ НИЯУ МИФИ

Паспорт фонда оценочных средств

Специальность: 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

ПМ 04 Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности:

1 Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю Таблица 1

Элементы модуля, профессиональный модуль

Формы промежуточной аттестации

1

2

МДК 04.01 Эксплуатация зданий

Дифференцированный зачет

МДК 04.02 Реконструкция зданий

Дифференцированный зачет

ПП Производственная практика (по профилю специальности)

Дифференцированный зачет

ПМ04 Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов

Экзамен (квалификационный)

2 Результаты освоения программы профессионального модуля, подлежащие проверке

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) МДК 04.01 Эксплуатация зданий, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

ПК 4.1. Принимать участие в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий.

ПК 4.2. Организовывать работу по технической эксплуатации зданий и сооружений в соответствии с нормативно-технической документацией.

ПК 4.3. Выполнять мероприятия по технической эксплуатации

конструкций и инженерного оборудования зданий.

ПК 4.4. Осуществлять мероприятия по оценке технического состояния и реконструкции зданий.

Показатели оценки сформированности ПК таблица 2

Профессиональные компетенции

Показатели оценки результата

ПК 4.1.

Принимать участие в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий.

   Соответствие определенного физического износа конструкций здания требованиям ВСН 53-86 (р);

ПК 4.2.

Организовывать работу по технической эксплуатации зданий и сооружений в соответствии с нормативно-технической документацией.

- Соответствие составленного плана работ по текущему ремонту, заявки на оборудование и материалы требованиям ВСН 58-88 (р);

-  Соответствие выданного бригаде задания и контроля выполнения работ плану работ по текущему и капитальному ремонту.

ПК 4.3.

Выполнять мероприятия по технической эксплуатации

конструкций и инженерного оборудования зданий.

- Соответствие оценки технического состояния инженерных и электрических сетей, инженерного и электросилового оборудования зданий нормативной документации;

- Соответствие разработанных чертежей усиления различных элементов здания, нормативной документации;

- Соответствие выбранной методики восстановления и реконструкции инженерных и электрических сетей, инженерного и электросилового оборудования.

ПК 4.4.

Осуществлять мероприятия по оценке технического состояния и реконструкции зданий.

-  Соответствие проведенного визуального обследования конструкций здания и определенной оценки их технического состояния нормативным требованиям;

- Соответствие основных методов оценки технического состояния зданий.

Показатели оценки сформированности ОК таблица 3

Общие компетенции

(возможна частичная сформированность)

Показатели оценки результата

ОК1

Понимать сущность социальную значимость своей будущей

профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

-аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии; -наличие положительных отзывов по итогам практики;

-активность, инициативность в процессе освоения;

обоснование выбора профессии;

-участие в мероприятиях профессиональной направленности;

-проектирование индивидуальной траектории профессионального развития.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

-выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач при проведении профилактических осмотров установок и устройств, деталей и узлов, средств измерений и автоматизации;

оценка эффективности и качества выполнения;

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

-решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области организации эксплуатации и ремонта зданий и сооружений;

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

-эффективный поиск необходимой информации;

-использование различных источников, включая электронные

-владение методами и способами поиска информации;

-осуществление оценки значимости информации для выполнения профессиональных задач;

-использование информации как средства эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

-использование прикладных программ для выполнения всех необходимых расчётов при решении профессиональных задач в области организации и проведения эксплуатации и ремонта зданий и сооружений;

-использование информационно-коммуникационных технологий при проектировании конструкторской документации.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

-взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения

- участие в коллективной работе на основе распределения обязанностей и ответственности за решение профессионально – трудовых задач;

-осуществление взаимодействия с коллегами в процессе решения задач;

-проявление коллективизма;

-владение технологией эффективного общения (моделирование, организация общения, управление общением, рефлексия общения) с коллегами, руководством.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы и работы команды при решении профессиональных задач

в области эксплуатации и ремонта зданий и сооружений;

- предотвращение или продуктивное урегулирование конфликтов в ходе организации и проведения эксплуатации и ремонта зданий и сооружений.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

-организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

-анализ инноваций в области разработки конструкторской документации для эксплуатации и ремонта зданий и сооружений;

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

-готовность к исполнению воинской обязанности.

Комплексные показатели сформированности компетенций Таблица 4.

Профессиональные и общие компетенции

Показатели оценки результата

ПК 4.1. Принимать участие в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий.

ПК 4.2. Организовывать работу по технической эксплуатации зданий и сооружений в соответствии с нормативно-технической документацией.

ОК1.

Понимать сущность социальную значимость своей будущей

профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

соответствие определенного физического износа конструкций здания требованиям ВСН 53-86 (р);

-соответствие составленного плана работ по текущему ремонту, заявки на оборудование и материалы требованиям ВСН 58-88 (р);

-соответствие выданного бригаде задания и контроля выполнения работ плану работ по текущему и капитальному ремонту;

-поиск и использование дополнительных источников информации, раскрывающих специфику профессии демонстрация интереса к будущей профессии

-наличие положительных отзывов по итогам практики

-аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии; -наличие положительных отзывов по итогам практики;

-активность, инициативность в процессе освоения;

обоснование выбора профессии;

-участие в мероприятиях профессиональной направленности;

-проектирование индивидуальной траектории профессионального развития.

ПК 4.3. Выполнять мероприятия по технической эксплуатации

конструкций и инженерного оборудования зданий.

ПК 4.4. Осуществлять мероприятия по оценке технического состояния и реконструкции зданий.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

- соответствие оценки технического состояния инженерных и электрических сетей, инженерного и электросилового оборудования зданий нормативной документации;

- соответствие разработанных чертежей усиления различных элементов здания, нормативной документации;

- соответствие выбранной методики восстановления и реконструкции инженерных и электрических сетей, инженерного и электросилового оборудования;

-  соответствие проведенного визуального обследования конструкций здания и определенной оценки их технического состояния нормативным требованиям;

- соответствие основных методов оценки технического состояния зданий.

-эффективный поиск необходимой информации;

-использование различных источников, включая электронные;

-владение методами и способами поиска информации;

-осуществление оценки значимости информации для выполнения профессиональных задач;

-использование информации как средства эффективного выполнения

профессиональных задач;

-использование прикладных программ для выполнения всех необходимых расчётов при решении профессиональных задач

в области организации и проведения эксплуатации и ремонта зданий и сооружений;

-использование информационно-коммуникационных технологий при проектировании конструкторской документации

-организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля.