IV. Теми реферативних доповідей:

1. Поняття клінічної і біологічної смерті. Смерть мозку – етичні та біологічні проблеми.

2. Етичні проблеми трансплантології.

V. Самостійна аудиторна робота студентів

І. Розбір студентами ситуацій, що змодельовані згідно теми. Захист написаного реферату, складеного кросворду.

ІІ. Контроль кінцевого рівня знань згідно запитань для заключного етапу.

Література.

1.Запорожан в.М., Аряєв м.Л. Біоетика та біобезпека. Підручник / – к.: Здоров’я, 2013. – 456 с.

2.Запорожан в.М.Біоетика: Підручник / в.М.Запорожан, м л. Аряєв. – к.: Здоров’я, 2005. – 288 с.

3.Биомедицинская этика / Под ред. В. И. Покровского. – М.: Медицина, 1997. – 224.

4.Биоэтика: принципы, правила, проблемы /Под ред. Б. Г. Юдина. – М.: Медицина, 1998. – 225 с.

5.Иванюшкин А.Я. Профессиональная этика в медицине / А. Я. Иванюшкин. – М. : Медицина, 1990. – 220 с

6. Москаленко В.Ф., Попов М.В.Біоетика:філософсько-методологічні та соціально-медичні проблеми.- Вінниця: Нова книга. – 2005. - 239 с.

7. Трансплантология /Под ред.. В.И. Шумакова. – М. Иедицина,1995. – 391 с.

Обговорено і затверджено на засіданні кафедри клінічної фармакології та фармакотерапії, протокол № , від 31.08.2015р.

Завідувач кафедри, д.м.н., професор І.Г.Купновицька

Методична вказівка для студентів до практичного заняття №9

Тема: Основи біоетичних проблем ВІЛ-інфекції та інших соціально небезпечних інфекцій.

Актуальність теми. Біоетика, вивчаючи особистість у нових умовах життя, пов'язаних із прогресом медико-біологічних наук, знаходить усе ширше застосування в розв'язанні проблем, зумовлених епідемією ВІЛ-інфекції та СНІДу. Біоетичні проблеми ВІЛ-інфекції і СНІДу охоплюють питання стигматизації, дискримінації, проведення медичних досліджень, клінічних досліджень, конфіденційності медичної інформації, надання медичної допомоги в термінальній стадії захворювання.

Навчальні цілі:

Знати: закони, принципи і правила регулювання професійної поведінки медичних працівників та дослідників при контакті з хворими на ВІЛ-інфекції та інші соціально небезпечні інфекції; програми боротьби з ВІЛ-інфекцією в Україні в контексті охорони прав людини.

Вміти: на практиці застосовувати національні та міжнародні регулюючі декларації з питань ВІЛ-інфекції.

Виховні цілі заняття: виховання глибокої переконаності в необхідності неухильного дотримання етичних і моральних норм при наданні медичної допомоги хворим на ВІЛ-інфекцію та інші соціально небезпечні інфекції.

Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття.

І. Запитання для контролю рівня знань:

1. Які питання охоплюють біоетичні проблеми ВІЛ-інфекції і СНІДу?

2. Епідемічне поширення ВІЛ-інфекції? 

3. У чому полягає проблема клінічної етики, пов'язаної з ВІЛ-інфекцією?

4. Яких етичних норм слід дотримуватися, аналізуючи поведінкову або біологічну інформацію, пов'язану з ВІЛ-інфекцією?

5. Суть соціальної етики при захворюванні СНІДу?

6. Які завдання перед суспільством поставила епідемія ВІЛ-інфекції ?

7. Чим визначається успіх первинної профілактики ВІЛ-інфекції?

8. Які фактори, що сприяють стигматизації хворих, відноситься уявлення про ВІЛ-інфекцію як невиліковну хворобу, що асоціюється з поведінкою, що осуджується в суспільстві:?

9. Які законодавчі основи ВІЛ-інфекції/СНІДу в Україні?

10. Коли затверджена перша Національна програма боротьби зі СНІДом?

ІІ. Запишіть в робочих зошитах визначення понять:

«Соціально небезпечні інфекції», «ВІЛ-інфекція»

ІІІ. Розв’яжіть письмово тестові завдання:

1. Чим визначається успіх первинної профілактики ВІЛ-інфекції?

А) Усвідомлення на урядовому рівні небезпеки поширення епідемії ВІЛ-інфекції, фінансування програми лікування хворих;

В) Розроблення національної стратегії первинної профілактики, адекватної загрозі поширення ВІЛ-інфекції;

С) Розроблення і фінансування програми профілактики трансмісії ВІЛ від матері до дитини;

D) Запровадження програм зниження шкоди у разі ін'єк­ційного вживання наркотиків;

Е) Всі відповіді вірні.

2. ВІЛ-інфіковані і хворі на СНІД громадяни України користуються всіма правами і свободами, передбаченими Конституцією і Законами України. Крім загальних прав і свобод, вони також мають право на…?

А) компенсацію шкоди, заподіяної внаслідок розголошення ін­формації про факт ВІЛ-інфікування;

В) безкоштовне забезпечення медикаментами, необхідними для лікування будь-якого наявного в них захворювання, засобами особистої профілактики, а також психосоціальну підтримку;

С) безплатний проїзд до місця лікування й у зворотному на­прямку за рахунок лікувального закладу, що направив на ліку­вання;

D) користування ізольованою житловою кімнатою

Е) Всі відповіді вірні.