- •Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі қ.Жұбанов атындағы ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •Әдістемелік нұсқаулық
- •1) №1 Сабақ:
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц- тест:
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Кестені толтырыңыз:
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Э. Дюркгейм іліміндегі негізгі идея.
- •Қоғамдағы норма және патология туралы Дюркгейм ілімі.
- •Э. Дюркгейм тұжырымдаған ынтымақтың түрлері және олардың ерекшеліктері қандай?
- •Г. Спенсердің негізгі идеялары және олардың мәні
- •Азаматтық қоғамның негізгі компоненттері
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №3 Сабақ
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •К. Маркс қоғам түрлерін қалайша анықтады және неше формацияға бөлді?
- •Әлеуметтік әділеттілік
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) № 4 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №5 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •1.Қазақстандағы стратификация мәселесі туралы қандай талдау жасар едіңіз?
- •«Әділетсіздік эгойстік мүдделердің салдарынан туындаған қажеттілік» дегенді қалай түсіндіресіз?
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №6 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазбалар тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №7 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •2.Ауытқушылықтың түрлерi;
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазбалар тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №8 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6. Білім әлеуметтануының анықтамаларын атаңыз.
- •7. Білім сапасын зерттеудің социологиялық әдіс-тәсілдерге шолу жасаңыз.
- •8. Білім берудің социологиялық жолдарын анықтаңыз.
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазбалар тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №9 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц- тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №10 Сабақ
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазбалар тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •7) Мәнжазба тақырыптары
- •Отбасының тарихи түрлері.
- •9) Әдебиеттер
- •1) №12 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылауға арналған сұрақтар:
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №13 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц- тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №14 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазбалар тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №15 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
Кестені толтырыңыз:
Ф
илософия
мен социология ғылымдарының ерекшелігі
мен ұқсастығын
7) Глоссарий
п\п |
Әлеуметтанулық ұғымдар |
Анықтамасы |
1 |
Әлеуметтану |
қоғамдық процесстерді және тұлғалар арасындағы түрлі деңгейдегі әлеуметтік байланыстарды зерттеу. |
2 |
Макроәлеуметтану |
тұтас қоғамның әлеуметтік құрылымы мен жүйелерін саралау деңгейі. |
3 |
Микроәлеуметтану |
адамдардың күнделікті өмірдегі жеке қарым-қатынас негізіндегі социологиялық талдаудың деңгейлері. |
4 |
Орта деңгейдегі теория |
теориялық және эмпирикалық социологияның аралығын біріктіреді. |
5 |
Әлеуметтік теория |
әлеуметтік қатынастарға қатысты жалпы теориялық зерттеулер. |
6 |
Парадигма |
белгілі-бір концепцияның және теоретикалық көзқарастардың ғылыми үлгісі (моделі). |
7 |
Әлеуметтік шындық |
адам мен қоғам арасындағы өте күрделі, көп сатылы әлеуметтік қарым- қатынас. |
8) Мәнжазба тақырыптары
Азаматтық қоғам.
Әлеуметтанудың қызметтері.
Әлеуметтанудың философиямен ара қатынасы.
Әлеуметтану, қоғам туралы ғылым.
Әлеуметтік білімнің құрылымы.
Әлеуметтанудың заңдары мен категориялары.
Орта деңгейлер теориясы.
9) Әдебиеттер
1.Әбсаттаров Р.Б., Дакенов Н. Әлеуметтану/Р. Б. Әбсаттаров . Алматы. Ғылым, 2004. – 382 б.
2.Аитов Н.А., Биекенов К.У. Социология/ Н.А. Аитов. Алматы: Қазақ университеты, 2002. 254 б.
3.Габдуллина К.Г. и др. Социология. Учебник для студентов высшых технических учебных заведений/ К.Г. Габдуллина. Алматы., Санат, 1997
4.Тұрғынбаев Ә.Х. Социология/ Ә.Х. Тұрғынбаев. Алматы, 2001. – 180б.
5.Сәрсенова Ж., Тәңірбергенова Г. Әлеуметтану/ Ж.Сәрсенова. Алматы, 2000. – 320б.
6.Смелзер Н. Современная западная социология/ Н. Смелзер. Москва, 1992
7. Словарь по социологии. Москва, 1992. – 548 с.
№2 Сабақ
Тақырып Әлеуметтану тарихының негізгі бағыттары
2) Сабақ мақсаты Әлеуметтанудың тарихымен, даму кезеңдерімен және негізгі теорияларымен таныстыру арқылы осы ғылымның тарихи бағыттарын ажырата білуге, талдауға, әлеуметтік білімнің жалпы ғылым дамуына қосқан үлесін бағалауға үйрету.Қазіргі Қазақстандағы әлеуметтану ғылымының дамуына шолу жасау.
3) Семинар жоспары: 1. Әлеуметтанудың қалыптасуының алғышарттары;
2. О.Конт пен Г.Спенсердің әлеуметтік көзқарастары;
3. Э.Дюркгеймнің «социологизмі». Құрылымдық– функционализм;
4. Индустриалды әлеуметтанудың пайда болуы (Э.Мэйо);
5. Эмпирикалық әлеуметтанудың пайда болуы;
6. ХХ ғ. әлеуметтанудың басты мектептері (символикалық интерак-ционизм, феноменологиялық, неофункционализм т.б.).
4) Блиц-тест
1.Әлеуметтануда позитивистік бағыттың негізін қалаушы?
А) О.Конт
В) Р.Мертон
С) Дж.Мид
D) М.Вебер
Е) Э.Дюркгейм
2.«Түсіну» әдісін құрастырған қай ойшыл?
А) М.Вебер
В) А.Шюц
С) Э.Дюркгейм
D) Л.Козер
Е) О.Конт
3.Кім бойынша әлеуметтанудың объектісі болып әлеуметтік фактілер табылады?
А) Э.Дюркгейм
В) М.Вебер
С) О.Конт
D) А.Шюц
Е) Мэйо
4.Адам қоғамының дамуы қандай сатылардан өтеді?
А) мифологиялық, діни, философиялық
В) индустриалдыққа дейін, индустриалды, постиндустриалды
С) күнделікті, ғылыми
D) дінсіз, дінді, атеистік
Е) дәстүрлік, модернистік
5.Эволюцияны әлеуметтік құрылымның күрделену процесі деп түсінген кім?
А) З.Фрейд
В) Э.Дюркгейм
С)О. Конт
D) Г.Спенсер
Е) Р.Мертон
6.Орташа деңгейлер теориясы ұғымын енгізуші кім?
А) Э.Фромм
В) В.Парето
С) О.Конт
D) Р.Мертон
Е) Т.Парсонс
7.Қауым мен қоғамды бөліп көрсеткен кім?
А) Дж.Морено
В) А.Шюц
С) Ф.Теннис
D) Э.Мэйо
Е) Дж.Мид
8.У.Томас пен Ф.Знанецкий қай бағыттың өкілдері ?
А) өндірістік әлеуметтану
В) органикалық мектеп
С) позитивизм
D) Эмпирикалық әлеуметтану
Е) Әлеуметтік айырбас
9.Адамның интелектуалды дамуының үш кезеңін көрсеткен ғалым ?
А) М.Вебер
В) Н.Смелзер
С) Г.Гарфинкель
D) О.Конт
Е) З.Фрейд
10.Р.Дарендорф пен Л.Козер қандай бағыттың өкілдері?
А) Құрылымдық функционализм
В) Символдық интеракционизм
С) Әлеуметтік дау жанжал
D) Биологиялық бағыт
Е) Этнометодолгия
