- •Українська мова
- •Передмова
- •Модуль і. Практична стилістика і культура мовлення. Фонетика. Орфографія
- •Тема 1. Вступ. Мовлення як предмет стилістики і культури мовлення. Ділові папери
- •Тема 2. Конспект як різновид стислого переказу висловлювань, що сприймається на слух. Конспект прочитаного. Тематичні виписки, план, тези
- •Обточування зовнішніх поверхонь і підрізування торців.
- •Тема. Стилістичні засоби фонетики. Загальна характеристика звукового складу мови
- •Тестові завдання:
- •Тема. Норми вимови. Склад і наголос. Правила переносу слів
- •Тема. Складні випадки правопису м'якого знака, апострофа
- •Тестові завдання:
- •Тема. Складні випадки правопису великої букви
- •Тестові завдання:
- •Тема. Складні випадки правопису слів з ненаголошеними голосними. Чергування голосних звуків
- •Тестові завдання:
- •Тема. Чергування голосних звуків у словах іншомовного походження
- •Тестові завдання:
- •Тема. Складні випадки правопису слів з подвоєнням і подовженням приголосних
- •Тема. Складні випадки правопису слів з спрощенням в групах приголосних
- •Тестові завдання:
- •Тема. Складні випадки правопису слів з чергуванням приголосних звуків
- •Модуль іі. Стилістичні засоби лексикології та фразеології
- •Тема. Слово і його лексичне значення
- •Тема. Лексико-стилістичні синоніми
- •Тема. Омоніми. Антоніми. Пароніми
- •Тема. Основні групи фразеологізмів
- •Навчально-методичний матеріал за курсом
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ТЕХНОЛОГО-ЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ
МИКОЛАЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО АГРАРНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
Українська мова
Збірник
вправ та тестових завдань
для самостійної роботи студентів денної форми навчання за
спеціальністями 5.03050801 «Фінанси і кредит»
5.03050901 «Бухгалтерський облік»
5.03060101 "Організація виробництва"
5.03060702 "Комерційна діяльність"
5.09010103 «Виробництво і переробка продукції рослинництва»
5.09010201 "Виробництво і переробка продукції тваринництва"
5.10010102 "Монтаж, обслуговування та ремонт електротехнічних установок в агропромисловому комплексі"
5.10010201 «Експлуатація та ремонт машин і обладнання агропромислового виробництва»
Миколаїв
2015
Укладач: Марценюк Алла Вікторівна – викладач гуманітарних дисциплін, спеціаліст вищої категорії.
Рецензент: Березовська Тетяна Всеволодівна – канд. істор. наук, доцент,
завідувач кафедри українознавства Миколаївського НАУ.
Автор подає практичні завдання для перевірки й узагальнення основних правил правопису, спостереження над мовними явищами, для поглиблення знань з різних розділів мовознавства. Зошит для практичних робіт призначений для студентів спеціальностей: № 5.03050801 «Фінанси і кредит», № 5.03050901 «Бухгалтерський облік», № 5.09010103 «Виробництво і переробка продукції рослинництва», № 5.09010201 «Виробництво і переробка продукції тваринництва», № 5.10010102 «Монтаж, обслуговування та ремонт електротехнічних установок в агропромисловому комплексі», № 5.10010201 «Експлуатація та ремонт машин і обладнання агропромислового виробництва».
Рекомендовано цикловою комісією загальноосвітніх дисциплін
Протокол № 5 від “16” квітня 2015 р.
Зміст
Передмова……………………………………………………………………….4
Модуль І. Практична стилістика і культура мовлення. Фонетика. Орфографія……………………………………………………………………..5
Модуль ІІ. Стилістичні засоби лексикології та фразеології……………...42
Література……………………………………………………………………….54
Передмова
Мова – це звуки,
Смисл,
Душа народу.
Мова – це розум і руки,
Сутність народу.
Забути мову –
Душу зрадити,
Найнижче рабство.
Бо мова – не звуки,
Смисл,
Душа народу.
Мова – це розум і руки,
Сутність народу.
Без мови
Нема
Народу!
М. Луків
Здобуваючи вищу освіту, не кожен студент усвідомлює, що з усіх наук найперше йому слід опановувати мову, якою б він вільно, легко, точно й грамотно міг викладати свої думки. Усім відома теза про те, що основна функція мови – бути засобом спілкування. Проте не менш важливою функцією є її призначення виступати знаряддям мовленнєвої й мовної діяльності. Тому кожному варто замислитися, чи на належному рівні в нього, як майбутнього фахівця, знаряддя праці, тобто його мова. Адже наше мовлення – це вираження нашої особистості.
Як і будь-яка національна мова, українська мова має вироблені століттями норми мовлення. Усне мовлення – одна з форм мови, другою – є писемне мовлення. Оскільки письмо вторинне щодо усного мовлення, тобто створене людиною штучно, то в нього є свої умовності (норми), володіння якими засвідчує високу культуру комуніканта.
Контроль та оцінка якості знань студентів займають особливе місце в тематичному плані курсу „Українська мова”. Тестові завдання охоплюють всі теми курсу й підготовлені відповідно до навчальної програми з української мови, із урахуванням вимог сучасної методики організації навчалього процесу.
Тестові завдання зорієнтовані на підвищення культури усного й писемного мовлення студентів. Вони передбачають перевірку засвоєння і закріплення знань студентами орфографічних норм писемного мовлення.Тестові завдання складені так, що повною мірою дозволяють перевірити, як студенти оволоділи лексичними, орфографічними, путктуаційними та стилістичними нормами ділової української мови.
