- •1. Введение
- •2. Система схемотехнического моделирования Electronics Workbench.
- •3. Методические указания
- •Лабораторная работа №1 «Цепи постоянного тока»
- •1.1. Электрическая цепь с лампой накаливания
- •1.2. Последовательное соединение резисторов
- •1.3. Параллельное соединение резисторов
- •1.4. Мостовая цепь с вольтметром в диагонали моста
- •1.5. Мостовая цепь с амперметром в диагонали моста
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №2 «Цепи переменного тока»
- •2.1. Параллельное включение емкостей
- •2.2. Последовательное включение емкостей
- •2.3.Параллельное включение индуктивностей
- •2.4. Последовательное включение индуктивностей
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №3 «Исследование rlc цепей на гармонических сигналах»
- •3.1. Последовательная rlc цепь
- •3.2. Параллельная rlc цепь
- •3.3. Дифференцирующая rc цепь
- •3.4. Интегрирующая rc цепь
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №4 «Исследование rlc цепей на импульсных сигналах»
- •4.1. Дифференцирующая rc цепь
- •4.2. Интегрирующая rc цепь.
- •4.3. Последовательная rlc цепь
- •4.4. Параллельная rlc цепь
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №5 «Диодные выпрямители»
- •5.1. Однофазный однополупериодный выпрямитель
- •5.2. Однофазный двухполупериодный выпрямитель со средней точкой
- •5.3. Однофазный двухполупериодный мостовой выпрямитель
- •5.4. Трехфазный однополупериодный выпрямитель
- •5.5. Трехфазный двухполупериодный выпрямитель
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №6 «Усилительный каскад с общим эмиттером»
- •6.1. Исследовать параметры усилителя в малосигнальном режиме.
- •Лабораторная работа №7 «Усилительный каскад на оу»
- •7.1. Неинвертирующий усилитель
- •7.2. Инвертирующий усилитель
- •7.3. Дифференциальный усилитеь на оу
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №8 «Ключ на биполярном транзисторе»
- •Исследование ключа в статическом режиме.
- •Влияние на скорость переключения ключа процессов в базе.
- •Влияние на скорость переключения ключа емкости нагрузки
- •8.4. Повышение быстродействия ключа при использовании ускоряющей емкости
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительная информация
3. Методические указания
Ознакомиться с описанием соответствующей лабораторной работы и установить, в чем состоит ее основная цель и задача.
Изучить теоретический материал, относящийся к данной лабораторной работе, по лекционному курсу и соответствующим литературным источникам.
До проведения лабораторных работ собрать электрическую схему. Подключить измерительные приборы и провести измерения в соответствии с заданием.
По каждой лабораторной работе каждым студентом индивидуально выполняется отчет в редакторе Word. В лаборатории ОЭ (общей электротехники) принят единый образец оформления отчета по лабораторной работе.
Формат отчета следующий:
Титульный лист, содержащий название института, кафедры, дисциплины, название и номер лабораторной работы, ФИО преподавателя и студента включая номер группы, год выполнения;
Последующие страницы отчета заполняются графиками, диаграммами и результатами промежуточных вычислений.
Каждый пункт задания содержит; постановку задачи, исследуемые схемы, необходимые расчеты, результаты измерений, графики, обсуждение результата, выводы.
Отчет оформляется каждым студентом индивидуально к следующему занятию в распечатанном виде.
Защита лабораторной работы заключается в собеседовании по теоретическим и практическим вопросам по тематике работы.
Лабораторная работа №1 «Цепи постоянного тока»
Цель работы - Ознакомиться с измерительными приборами непосредственного отсчета, методикой измерения токов, напряжений и сопротивлений в электрических цепях. Получить навыки применения
законов Кирхгофа, закона Ома и методов эквивалентного преобразования электрической цепи.
Задание – собрать и отладить указанные ниже схемы (EWB) с параметрами, определяемыми индивидуальным заданием (вариант). Провести исследование по приведенной методике.
1.1. Электрическая цепь с лампой накаливания
Собрать схему, показанную на рис 1.1. Величина напряжения питания и мощность лампы накаливания Р устанавливается в соответствии с вариантом задания.
№ вар |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
U1(В) |
6 |
12 |
18 |
24 |
36 |
48 |
127 |
127 |
127 |
220 |
220 |
220 |
Р(Вт) |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
100 |
200 |
300 |
500 |
I(А) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
R1(Ом) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нажимая ключ S1, убедитесь, что лампочка зажигается при протекании через нее тока и гаснет при разрыве цепи.
Рис 1.1. Схема с лампочкой накаливания.
В соответствии с вариантом задания установить;
номинальное напряжение питания и мощность лампочки,
напряжение источника питания U1,
измерить ток через лампочку,
вычислить эквивалентное сопротивление лампочки накаливания R1,
установить сопротивление R2 равным эквивалентному сопротивлению R1,
проверить правильность вычисления эквивалентного сопротивления R1; переключая ключ S1, убедиться, что токи амперметров М2 и М3 одинаковы.
Уменьшить напряжение питания U1 ниже номинального на 50% и определить эквивалентное сопротивление R1 при пониженном питании. Объяснить поведение эквивалентного сопротивления при номинальном и пониженном напряжении питания.
Уменьшить напряжение питания U1 до величины, когда лампочка перестанет зажигаться. Объяснить результат.
Увеличивая напряжение измерить U1, определить при каком напряжении лампочка перегорает.
Вывод;
