Порядок виконання роботи.
5.1. Перед початком роботи учні повинні, по вказівці керівника,
розбиваються на бригади. Кількість учнів у бригадні
встановлюється
керівником, звичайно 2 людини.
5.2. Кожен з учнів на перед повинен знати лабораторію 1, програму робіт та інструкцію по ТБ, а також взнати в свого керівника графік виконання та здачі лабораторних робіт.
5.3. Учень повинен з'являтись в лабораторію підготовленим до виконання лабораторної роботи, тобто наперед знайомитись з метою роботи, подумати її хід, зіставити схему, підготовити таблицю даних про прилади, таблицю спостережень.
5.4. Готовність учня до виконання лабораторних робіт перевіряється керівником. Не підготовлений до роботи учень не допускається, а пропущена робота виконується учнем з дозволу директора, зам. директора по учбовій частині або зав. відділенням.
5.5. Після інструктажу керівника учні приступають до складання схеми при виключених вимикачах.
5.5. Необхідні для складання схеми з'єднувальні проводки учень получав наперед у лаборанта.
5.6. Рекомендується складання складних схем починати з загального послідовного кола, а потім підключити паралельні галузги.
5.7. Створену схему перевіряє керівник. Підключити коло до джерел живлення можливо тільки після дозволу керівника. Різні перез'єднання в схемі повинні створюватись при відключеному джерелі живлення, при чому після кожного перез'єднання схема обов'язково перевіряється керівником. Учні, котрі порушили це правило несуть адміністративну, а у випадку пошкодження приладу матеріальну відповідальність.
5.8. Знайшовши несправність приладу або апаратури, учень повинен
сказати
керівнику.
5.9. Не дозволяється без дозволу керівника переносити прилади з одного місця
на Друге.
5.10. Забороняється класти на робоче місце сторонні предмети ( портфелі, книги,
тощо).
5.11. При виконанні роботи не дозволяється залишати робоче місце. Щоб
уникнути повторних помилок результати кожного досліду перевіряє
керівник.
5.12. При одержанні неправильних даних дослід повторюється. Тільки після
перевірки керівником правильності результатів роботи можна приступити
до розробки схеми.
6. Звіт про виконання роботи.
6.1. Звіт учня про роботу повинен включати короткий зміст роботи, схеми з’єднання, результати дослідів в вигляді таблиці, графіків векторних діаграм, критичну оцінку результатів роботи, необхідно вказати паспортні дані приладів вимірювання, дату проведення роботи, прізвище та підпис.
6.2. На черговому занятті кожен учень повинен пред’явити звіт про попередню роботу керівникові і здати його. Учень який не пред’явив звіт про попередню роботу, до наступної роботи не допускається.