- •Горбул о.Д. Ділова українська мова / о.Д. Горбул. – к. : Знання, 2007. – 222 с.
- •10. Інформаційні ресурси
- •1. Науковий стиль: критерії його виокремлення, стильові ознаки, підстилі.
- •2. Специфіка вживання в науковому стилі фонетичних і лексико-фразеологічних одиниць:
- •3. Термін як змістове ядро мови професійного спілкування:
- •4. Поняття «номенклатурна назва» і «професіоналізм»:
- •Рекомендовані джерела
- •Практична частина
- •1. Визначте підстиль кожного з запропонованих наукових висловлень, обґрунтовуючи свою думку.
- •2. Із поданих словосполучень утворіть і запишіть абревіатури. Дослідіть, які з них потрібно читати літерами, а які – звуками. З’ясуйте, які з поданих словосполучень є термінами.
- •4. Розмежуйте терміни, номенклатурні назви і професіоналізми.
- •Самостійна робота з теми
- •1. Поясніть значення поданих слів-паронімів. Уведіть їх у словосполучення. У якій галузі наукової діяльності їх може бути застосовано?
- •5.2. Визначте підстилі й жанри наукового стилю.
- •5.3. Визначте, у якому варіанті найбільш повно подано характерні ознаки терміна:
- •5.4. У яких рядках подано тільки загальнонаукові терміни?
- •5.5. Укажіть рядки, у яких подано тільки трикомпонентні терміни:
- •Практична частина
- •1. Визначте спосіб термінотворення, з’ясовуючи значення іншомовних слів за словником:
- •2. Поставте наголоси в словах. Складіть речення фахового спрямування з будь-якими трьома словами. Чи є ці слова термінами?
- •3. Використовуючи «Новий російсько-український політехнічний словник» (позиція 4 в «Рекомендованих джерелах»), виконайте такі завдання:
- •5. Перекладіть українською мовою.
- •Самостійна робота з теми
- •1. Випишіть із термінологічного словника за вашим фахом 10 термінів, визначивши спосіб творення й типи цих термінів за різними критеріями, за наявності орфограми поясніть правопис.
- •2. Перекладіть українською мовою словосполучення. Запишіть їх у зошит, згрупувавши за такими ознаками: 1) терміни і 2) мовні кліше.
- •3. Прочитайте фаховий текст, визначте стиль і підстиль. Укладіть словник філологічної термінології. Кожен термін охарактеризуйте за алгоритмом (див. Наступну сторінку):
- •Рекомендовані джерела
- •Шевчук с.В. Українська мова за професійним спрямуванням : підручник / с.В. Шевчук, і.В.Клименко – к. : Алерта, 2012. – 696 с. Практична частина
- •Самостійна робота з теми
- •1. Перекладіть українською мовою, зробіть висновок щодо особливостей перекладання.
- •2. Виконайте тестові завдання:
- •1. Серед наведених речень визначте таке, що належить до наукового стилю.
- •10. Загальними стильовими рисами наукового стилю є: … (перелічіть).
- •1. Теоретичні засади українського синтаксису:
- •2. Виражальні можливості синтаксичних одиниць у науковому стилі:
- •Рекомендовані джерела
- •Шевчук с.В. Українська мова за професійним спрямуванням : підручник / с.В. Шевчук, і.В.Клименко – к. : Алерта, 2012. – 696 с. Практична частина
- •1. Прочитайте текст, визначте його стиль і підстиль, проаналізуйте граматичні особливості за поданими нижче схемами.
- •І. Морфологічний склад висловлювання (заповніть таблицю)
- •Іі. Синтаксична будова висловлювання (заповніть таблицю)
- •2. Визначте, які варіанти конструкцій правильні. Запишіть їх.
- •3. Зредагуйте речення, поясніть характер помилок.
- •Самостійна робота з теми
- •1. Запишіть відповіді на питання:
- •2. Уважно прочитайте поданий текст, запишіть його, виконавши такі завдання:
10. Інформаційні ресурси
Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо [Електронний ресурс] / Б. Антоненко-Давидович. – К. : Вид. дім «КМ Академія», 1994. – 254 с. – Режим доступу : http://yak-my-hovorymo.wikidot.com/. – Назва з екрана.
Бацевич Ф.С. Словник термінів міжкультурної комунікації [Електронний ресурс] / Ф.С. Бацевич. – К. : Довіра, 2007. – 205 с. – Режим доступу : http://terminy-mizhkult-komunikacii.wikidot.com/. – Назва з екрана.
Волощак М. Неправильно – правильно. Довідник з українського слововживання: за матеріалами засобів масової інформації [Електронний ресурс] / М. Волощак. – Друге доповнене видання. – К. : ВЦ «Просвіта», 2003. – 160 с. – Режим доступу : http://nepravylno-pravylno.wikidot.com/. – Назва з екрана.
Жайворонок В.В. Велика чи мала літера? [Електронний ресурс] : словник-довідник / В.В. Жайворонок ; НАН України, Ін-т мовознав. ім. О.О.Потебні. – К. : Наук. думка, 2004. – 202 c. –Режим доступу : http://velyka-chy-mala-litera.wikidot.com/. – Назва з екрана.
Культура мови на щодень [Електронний ресурс] / Н.Я. Дзюбишина-Мельник [та ін.] ; ред. С.Я. Єрмоленко ; НАН України, Ін-т укр. мови. – К. : Довіра, 2000. – 170 с. – Режим доступу : http://kultura-movy.wikidot.com/.
Лінгвістичний форум [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://lingvoforum.net/. – Назва з екрана.
Лозова Н.Є. Дзвона чи дзвону? або А(-Я) чи У(-Ю) в родовому відмінку [Електронний ресурс] / Н.Є. Лозова, В.Б. Фридак. – Київ : Наукова думка, 2007. – 166 с. – Режим доступу : http://rodovyi-vidminok.wikidot.com/. – Назва з екрана.
Пономарів О. Культура слова: мовностилістичні поради [Електронний ресурс] : навч. посіб. / О. Пономарів. – 2-ге вид., стереотип. – К. : Либідь, 2001. – 240 с. – Режим доступу : http://ponomariv-kultura-slova.wikidot.com/. – Назва з екрана.
Словник української мови [Електронний ресурс] : в 11 т. / редкол.: I. К. Бiлодiд (голова) та iншi ; Акад. наук Укр. РСР, Iн-т мовознавства iм. О. О. Потебні. – К. : Наук. думка, 1970–1980. – Режим доступу : http://sum.in.ua/. – Назва з екрана.
Словники он-лайн: орфографічний, тлумачний, синонімів [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.rozum.org.ua/. – Назва з екрана.
Чак Є. Чи правильно ми говоримо? [Електронний ресурс] / Є. Чак. – К. : Освіта, 1997. – 240 с. – Режим доступу : http://chak-chy-pravylno-my-hovorymo.wikidot.com/. – Назва з екрана.
Змістовий модуль I
Наукова комунікація як складова фахової діяльності
Практичне заняття №1
Науковий стиль, підстилі наукового стилю.
Мовні особливості наукового стилю (фонетичний, лексико-фразеологічний рівні)
План
1. Науковий стиль: критерії його виокремлення, стильові ознаки, підстилі.
Ключові поняття: комунікативна мета, сфера суспільно-виробничої діяльності, форма вияву, спосіб комунікації, тип і вид мовлення; інформативність, логічність, узагальненість, об’єктивність, точність, однозначність; власне науковий, науково-навчальний, науково-популярний, жанри наукового стилю.