- •Горбул о.Д. Ділова українська мова / о.Д. Горбул. – к. : Знання, 2007. – 222 с.
- •10. Інформаційні ресурси
- •1. Науковий стиль: критерії його виокремлення, стильові ознаки, підстилі.
- •2. Специфіка вживання в науковому стилі фонетичних і лексико-фразеологічних одиниць:
- •3. Термін як змістове ядро мови професійного спілкування:
- •4. Поняття «номенклатурна назва» і «професіоналізм»:
- •Рекомендовані джерела
- •Практична частина
- •1. Визначте підстиль кожного з запропонованих наукових висловлень, обґрунтовуючи свою думку.
- •2. Із поданих словосполучень утворіть і запишіть абревіатури. Дослідіть, які з них потрібно читати літерами, а які – звуками. З’ясуйте, які з поданих словосполучень є термінами.
- •4. Розмежуйте терміни, номенклатурні назви і професіоналізми.
- •Самостійна робота з теми
- •1. Поясніть значення поданих слів-паронімів. Уведіть їх у словосполучення. У якій галузі наукової діяльності їх може бути застосовано?
- •5.2. Визначте підстилі й жанри наукового стилю.
- •5.3. Визначте, у якому варіанті найбільш повно подано характерні ознаки терміна:
- •5.4. У яких рядках подано тільки загальнонаукові терміни?
- •5.5. Укажіть рядки, у яких подано тільки трикомпонентні терміни:
- •Практична частина
- •1. Визначте спосіб термінотворення, з’ясовуючи значення іншомовних слів за словником:
- •2. Поставте наголоси в словах. Складіть речення фахового спрямування з будь-якими трьома словами. Чи є ці слова термінами?
- •3. Використовуючи «Новий російсько-український політехнічний словник» (позиція 4 в «Рекомендованих джерелах»), виконайте такі завдання:
- •5. Перекладіть українською мовою.
- •Самостійна робота з теми
- •1. Випишіть із термінологічного словника за вашим фахом 10 термінів, визначивши спосіб творення й типи цих термінів за різними критеріями, за наявності орфограми поясніть правопис.
- •2. Перекладіть українською мовою словосполучення. Запишіть їх у зошит, згрупувавши за такими ознаками: 1) терміни і 2) мовні кліше.
- •3. Прочитайте фаховий текст, визначте стиль і підстиль. Укладіть словник філологічної термінології. Кожен термін охарактеризуйте за алгоритмом (див. Наступну сторінку):
- •Рекомендовані джерела
- •Шевчук с.В. Українська мова за професійним спрямуванням : підручник / с.В. Шевчук, і.В.Клименко – к. : Алерта, 2012. – 696 с. Практична частина
- •Самостійна робота з теми
- •1. Перекладіть українською мовою, зробіть висновок щодо особливостей перекладання.
- •2. Виконайте тестові завдання:
- •1. Серед наведених речень визначте таке, що належить до наукового стилю.
- •10. Загальними стильовими рисами наукового стилю є: … (перелічіть).
- •1. Теоретичні засади українського синтаксису:
- •2. Виражальні можливості синтаксичних одиниць у науковому стилі:
- •Рекомендовані джерела
- •Шевчук с.В. Українська мова за професійним спрямуванням : підручник / с.В. Шевчук, і.В.Клименко – к. : Алерта, 2012. – 696 с. Практична частина
- •1. Прочитайте текст, визначте його стиль і підстиль, проаналізуйте граматичні особливості за поданими нижче схемами.
- •І. Морфологічний склад висловлювання (заповніть таблицю)
- •Іі. Синтаксична будова висловлювання (заповніть таблицю)
- •2. Визначте, які варіанти конструкцій правильні. Запишіть їх.
- •3. Зредагуйте речення, поясніть характер помилок.
- •Самостійна робота з теми
- •1. Запишіть відповіді на питання:
- •2. Уважно прочитайте поданий текст, запишіть його, виконавши такі завдання:
Самостійна робота з теми
1. Запишіть відповіді на питання:
– Чим вирізняється науковий текст, які має особливості?
– Опишіть структуру наукового тексту.
– Які мовні засоби забезпечують цілісність наукового тексту?
– Які позамовні засоби трапляються в наукових текстах?
2. Уважно прочитайте поданий текст, запишіть його, виконавши такі завдання:
а) визначте стиль, підстиль, жанр тексту;
б) розкрийте дужки, дотримуючись правил милозвучності;
в) слова зі скісною рискою запишіть разом, окремо або через дефіс;
г) підкреслені мовні покручі замініть нормативними;
ґ) замініть пасивні синтаксичні конструкції активними або безособовими;
д) поясніть пунктограми.
Новий російсько-український політехнічний словник=Новый русско-украинский политехнический словарь : 100000 термінів і термінів-словосполучень / М. Зубков (уклад.). – Х. : Гриф, 2005. – 952 с.
Новий російсько / український полі / технічний словник складає 100 000 термінів (і,й,та) термінів / словосполучень сучасної української літературної мови. Використані самі нові дослідження (в,у) галузі мовознавства що / до (в,у)живання літери «ґ» (в,у) словах чужомовного походження.
Видання розраховується на широке коло користувачів: викладачів, студентів вузів, перекладачів, службовців (і,й,та) науковців (в,у)сіх рівнів, (в,у)чителів (і,й,та) учнів середніх (і,й,та) спеціальних навчальних закладів. Словник станеть добрим помічником (і,й,та) порадником для (в,у)сіх, хто стремиться грамотно писати українською (і,й,та) російською мовами, а також (в,у)досконалювати усне мовлення.
3. Зредагуйте речення, запишіть правильний варіант. Прокоментуйте тип і характер помилок (Л – лексична, Г – граматична).
Неправильно |
Правильно |
Тип помилки |
У першому розділі відмічено основні протиріччя. |
|
|
Дослідниками досліджено, що це є взаємозв’язані поняття. |
|
|
У першу чергу треба врахувати наступні чинники. |
|
|
Спеціалісти вбачають причиною проблеми порушення сну. |
|
|
Точно відомо, що такі ситуації не складають винятку. |
|
|
Абстракціонізм став засобом творчої й емоційної емансипації від усталених художніх традицій та обмежень, свободою бути самими собою всупереч загальноприйнятих правилам суспільства. |
|
|
Заключні результати дозволили прийти до висновку. |
|
|
Не дивлячись на багаточисленні наукові роботи, зазначена проблема в останній час набула актуальності. |
|
|
Цей факт доводить те, що існує два види електричного заряду. |
|
|
На сьогоднішній день треба вирішувати проблему економічної витрати ресурсів. |
|
|
Дана проблема є однією з тих напрямків, які досліджуються на протязі багатьох десятиліть в різних областях науки. |
|
|
