- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Передмова
- •Програма навчальної дисципліни
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни Модуль і. Змістовий модуль 1. Історія україни
- •Тема 1. Київська Русь, її піднесення. Втрата політичної єдності Київської Русі і державності
- •Тема 2. Українські землі у складі іноземних держав (хіv-XVI ст.). Україна у XVI – першій половині XVII ст.
- •Тема 3. Національно-визвольна війна українського народу під проводом б. Хмельницького, її політичні результати.
- •Тема 4. Українська козацька державність наприкінці хvіі – хvііі століття
- •Тема 5. Українські землі у складі Російської та Австрійської імперій.
- •Змістовий модуль 2. Новітня історія України
- •Тема 6. Україна на початку хх ст. Українська національно - демократична революція 1917-1920 рр.
- •Тема 7. Розвиток України в умовах утвердження тоталітарного режиму (1920-1939 рр.).
- •Тема 8. Україна в роки Другої світової війни та в повоєнний період.
- •Тема 9. Відродження незалежної України. Суспільно-політичний розвиток України в умовах незалежності.
- •Змістовий модуль 3. Витоки української культури та культура козацької доби
- •Тема 10. Культура Київської Русі
- •Тема 11. Українська культура XIV-XVI ст.
- •Тема 12. Розвиток культури в умовах будівництва української козацької держави xviі ст.
- •Тема 13. Піднесення української культури у xviіі ст.
- •Змістовий модуль 4. Культура української нації
- •Тема 14. Розвиток української культури у XIX ст.
- •Тема 15. Культурний розвиток України у 20-80-ті роки XX ст.
- •Тема 16. Проблеми духовного відродження в незалежній Україні
- •Модуль іі
- •2. Завдання та методичні рекомендації до самостійної роботи Модуль і.
- •Тема 1. Київська Русь, її піднесення. Втрата політичної єдності Київської Русі і державності План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Рекомендована література:
- •Тема 2: Українські землі у складі іноземних держав (хіv-XVI ст.). Україна у XVI – першій половині XVII ст. План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Рекомендована література:
- •Тема 3. Національно-визвольна війна українського народу під проводом б.Хмельницького, її політичні результати План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Ключові поняття й терміни
- •Рекомендована література:
- •Тема 4. Українська козацька державність наприкінці хvii- хviii століття План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Рекомендована література:
- •Тема 5. Українські землі у складі Російської та Австрійської імперій
- •Питання для самоконтролю
- •Рекомендована література:
- •Тема 6. Україна на початку хх ст. Українська національно-демократична революція 1917-1920 рр. План вивчення теми
- •Ключові терміни та поняття
- •Рекомендована література:
- •Тема 7. Розвиток України в умовах утвердження тоталітарного режиму (1920-1939 рр.) План вивчення теми
- •Рекомендована література:
- •Тема 8. Україна в роки Великої Вітчизняної війни та в повоєнний період План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Тема 9: Відродження незалежної України. Суспільно-політичний розвиток України в умовах незалежності План вивчення теми
- •Рекомендована література:
- •Тема 10. Культура Київської Русі
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Ключові терміни та поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 12. Розвиток культури в умовах будівництва Української козацької держави. Хvіі ст. План вичення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Ключові терміни та поняття
- •Рекомендована література:
- •Тема 13. Піднесення української культури у хvііі ст. План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Рекомендована література:
- •Тема 14. Розвиток української культури у XIX ст. План вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Ключові терміни та поняття
- •Рекомендована література:
- •Тема 15. Культурний розвиток України у 20-80 роки хх століття План вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Рекомендована література:
- •Тема 16. Проблеми духовного відродження в незалежній Україні План вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Ключові терміни та поняття
- •Рекомендована література:
- •Модуль і.
- •Тема 1. Київська Русь, її піднесення. Втрата політичної єдності Київської Русі і державності.
- •Тема 2: Українські землі у складі іноземних держав (хіv-XVI ст.). Україна у XVI– першій половині XVII ст.
- •Тема 3: Національно-визвольна війна українського народу під проводом б. Хмельницького, її політичні результати.
- •Рекомендована література:
- •Тема 4. Українська козацька державність наприкінці хvіі-хvііі ст.
- •Тема 5. Українські землі у складі Російської та Австрійської імперій
- •Тема 6. Україна на початку хх ст. Українська національно – демократична революція 1917-1920 рр. План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Рекомендована література:
- •Семінарське заняття № 3
- •Тема 7. Розвиток України в умовах утвердження тоталітарного режиму (1920-1939 рр.)
- •Тема 8. Україна у роки Великої Вітчизняної війни (1941-1945 рр.) та в повоєнний час.
- •Тема 9: Відродження незалежної України. Суспільно-політичний розвиток України в умовах незалежності. План заняття
- •Проблемні питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей
- •Семінарське заняття № 4
- •Тема 10. Культура Київської Русі План заняття
- •Проблемні питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Рекомендована література:
- •Семінарське заняття № 5
- •Тема 11. Українська культура XIV-XVI с.
- •Тема 12. Розвиток культури в умовах будівництва української козацької держави xviі ст. План заняття
- •Проблемні питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Проблемні питання для обговорення
- •Рекомендована література:
- •Семінарське заняття № 6
- •Тема 13. Піднесення української культури у xviіі ст.
- •Тема 14. Розвиток української культури у XIX ст. План заняття
- •Проблемні питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Семінарське заняття № 7
- •Тема 15. Культурний розвиток України у 20-80-ті роки XX ст.
- •Тема 16. Проблеми духовного відродження в незалежній Україні План заняття
- •Проблемні питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Рекомендована література:
- •Індивідуальні завдання та методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •4.1. Індивідуальні науково-дослідні завдання
- •КонтрольНі заходи
- •Перелік питань до іспиту
- •Література Основна література
- •Додаткова література
- •Історія українського суспільства
Міністерство ОСВІТИ І НАУКИ України
Дніпропетровська державна фінансова академія
ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА
Навчально-методичний посібник
для студентів вищих навчальних закладів
Дніпропетровськ - 2015
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Дніпропетровська державна фінансова академія
ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА
Навчально-методичний посібник
для студентів денної форми навчання,
які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр»
за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво»
Дніпропетровськ - 2015
ББК 63.3 (4 Укр.) 71
Ч 57 Чечельницька Г.В.
Історія українського суспільства: навчально-методичний посібник для студентів денної форми навчання, які навчаються в галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво» за напрямами підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030504 «Економіка підприємства», 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці», 6.030509 «Облік і аудит» – Дніпропетровськ: Дніпропетровська державна фінансова академія, 2015.- 230 с.
Начально-методичний посібник дозволить студентам швидко та надійно засвоїти необхідний обсяг знань, а також повторити, поглибити й систематизувати вже засвоєні знання з історичного минулого українського народу, осягнути причинно-наслідкові зв’язки між історичними та культурними подіями та зрозуміти їхні позитивні та негативні наслідки.
У посібнику містяться методичні рекомендації до семінарських занять, методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань та самостійної роботи, підсумковий контроль, список рекомендованої літератури.
Автор-укладач: |
|
|
|
Г.В. Чечельницька - |
к.і.н., доцент кафедри гуманітарних дисциплін Дніпропетровської державної фінансової академії |
Рецензенти: |
В.Ю.Антонова -
С.С.Бескаравайний -
|
к.філос.н., доцент кафедри гуманітарнихдисциплін Дніпропетровської державної фінансової академії к.філос.н., доцент кафедри філософії Національної металургійної академії України |
Відповідальний за випуск: |
В.П. Капітон - |
д.філос.н., професор, завідувач кафедри гуманітарних дисциплін Дніпропетровської державної фінансової академії |
Розглянуто на засіданні
Вченої ради факультету
управління персоналом
та економіки праці
Протокол № 5 від 15.06.2015 р.
Розглянуто і схвалено
на засіданні кафедри
гуманітарних дисциплін
Протокол № 15 від 15.06.2015 р.
ЗМІСТ
Передмова 4 |
4 |
1. Програма навчальної дисципліни 5 2. Завдання та методичні рекомендації до самостійної роботи 19 |
5 1 |
3. Плани та методичні рекомендації до семінарських занять 124 |
|
4. Індивідуальні завдання та методичні рекомендації до їх виконання 211 5. Котрольні заходи 215 |
1 |
6. Література 221 |
1 |
