- •Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі қ.Жұбанов атындағы ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •Әдістемелік нұсқаулық
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •№2 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •3. Конфуцийшылдар көп көңіл аударған ұғымдар:
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •№3 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •1. Фалес дүниетанымның бәрі неден пайда болады деді?
- •3. Анаксимен дүниеде бар нәрсенің бәрінің бастапқы біртұтас материалдық негізі:
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №4 Сабақ
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар Сызбаға көңіл аударыңыз.
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •№5 Сабақ
- •Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •1. Қайта Өрлеу заманы философиясының атақты бір өкілі:
- •3. Дүниенің гелиоцентрлік жүйесінің негізін қалаушы, Қайта өрлеу заманы философиясының өкілі:
- •5)Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар Ойланыңыз:
- •Глоссарий
- •Мәнжазба тақырыптары
- •Әдебиеттер
- •№6 Сабақ
- •5)Бақылау сұрақтары
- •6) Глоссарий
- •7) Мәнжазба тақырыптары
- •8) Әдебиеттер
- •№7 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •1. Неміс классикалық философиясының негізін қалаушы:
- •3. Философтар есімдерінің тізбегінде жетіспей тұрған буынды толтырыңыз: Кант-Фихте - Шеллинг….Фейербах:
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар. Сызбаға көңіл аударыңыз: Иммануил Кант (1724-1804 ж.)
- •Абсолюттік идеяның даму сатысы
- •Людвиг Фейербах (1804-1872 ж)
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •Әдебиеттер
- •№8 Сабақ
- •Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •1. Тарихтың материалистік түсінігін тарихта алғаш жасап берген кім?
- •3. К.Маркс ілімі бойынша қоғамдық болмыс пен қоғамдық сананың арақатынасы қандай?
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •№9 Сабақ
- •Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •5)Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар. Сызбаға көңіл аударыңыз: Орыс философиясы
- •Орыс философиясының жалпы ұғымы және негізгі белгілері
- •Орыс философиясы пәні
- •Ерте орыс философиясы (оның пайда болу кезеңі және ерте христиандық)
- •Хүііі ғ. Орыс философиясы (материализм және әлеуметтік-саяси философия)
- •Негізгі бағыттары
- •Хүііі ғ. Іі-жартысындағы орыс философиясы
- •Ерекшеліктері
- •Хіх және хх ғ.Ғ. Орыс философиясының төмендегідей бағыттары бар
- •Атеистік
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9)Әдебиеттер
- •№10 Сабақ
- •6. Қазақ поэзиясындағы философиялық бағыттың негізін салушылардың бірі, XV – XVI ғ. Өмір сүрген новатор - жырау:
- •Бақылау сұрақтары
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Глоссарий
- •Мәнжазба тақырыптары
- •Әдебиеттер
- •№11Сабақ
- •Бақылау сұрақтары
- •Глоссарий
- •Мәнжазба тақырыптары
- •Әдебиеттер
- •№12 Сабақ
- •Семинар жоспары:
- •Блиц-тест
- •1. «Материализм және эмпириокритицизм» еңбегінің авторы:
- •3. «Материя» категориясы нені бейнелейді ?
- •Бақылауға арналған сұрақтар:
- •Глоссарий
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар Материализмнің негізгі формалары
- •Мәнжазба тақырыптары
- •Әдебиеттер
- •№ 13Сабақ
- •Бақылау сұрақтары
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Бейнелену теориясы. Гносеология Информатика және т.С.С.
- •Глоссарий
- •Мәнжазба тақырыптары
- •Әдебиеттер
- •№14 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •Блиц-тест
- •1. Диалектика – философиялық ілім:
- •Бақылауға арналған сұрақтар:
- •Сызбаға көңіл аударыңыз: Диалектика
- •Глоссарий
- •Мәнжазба тақырыптары
- •Әдебиеттер
- •№15 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •1. Көрсетілген элементтердің қайсысы өндірістік қатынастардың мазмұнын құрайды:
- •2. Тарихты материалистік пайымдау принципін кім қалыптастырған:
- •6. Адам әрекеті алдын-ала берілген тағдыр, жазмышпен анықталады деп санайтын көзқарас қалай аталады:
- •5) Бақылау сұрақтары
- •Сызбаға көңіл аударыңыз:
- •Кәсіпорындар
- •Қоғам өмірінің салалары
- •Формациялар (қоғам дамуының әлеуметтік-экономикалық сатылары)
- •Алғашқы қауымдық
- •Қоғам дамуының теориялары Әлеуметтік құрылым
- •Құрылымдық бөліктер
- •Глоссарий
- •Мәнжазба тақырыптары
- •Әдебиеттер
5) Бақылау сұрақтары
1. Ежелгі Қытай философиясының Ежелгі Үнді философиясынан айырмашылығын көрсетіңіз
2. Ежелгі Қытайдағы философиялық мектептердің ерекшеліктері қандай?
3. Ежелгі Үнді философиясының негізгі мектептерінің ұқсастықтары мен ерекшеліктері неде?
6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
Ешқашанда бұл дүниеде өшпенділік өшпенділікпен жойылған жоқ; тек қана өшпенділіктің жоғы оны тоқтатады. Бұл – мәңгілік Дхамма. Бұл Будданың сөзін қалай бағалайсыз?
Жау жауға не істесе де, жалған бағытпен жіберілген ой одан да жаман істейді.
Даосизмнің диалектикалық идеялары: Барлық дүние болмыстан туады. Болмыс бейболмыстан туады. Бірдеңені құрту үшін ең алдымен оны гүлдету керек. Біреуден бірдемені алу үшін оған ең алдыменберу керек; Бақытсыздықта бақыт жатыр. Бақытта бақытсыздық бар. Кім оның шекарасын біледі?
Адамдарды білетін – дана; өзін-өзі білетін – ағарған.
Аспанның тілегі – адамдар бірін-бірі сүю керек және бір-біріне пайда әкелулері керек (Мо-Цзы).
Пайда іздегендер адалдықты ұмытады; Ең биік адамды сүюшілік туысқандық байланыстарды ескермейді (Чжуан-Цзы).
Аспан қарапайым адамдарды елбасы үшін тудырмайды, ол елбасын таққа қарапайым адамдар үшін отырғызады (Сюнь-Цзы).
7) Глоссарий
р/р |
ұғым |
анықтамасы |
1. |
"Цзюнь- цзы" |
өнеге арқылы әлемдегі тепе теңдік пен реттіліктің болуына септігін тигізетін " тұрақты ", " қалыпты " ," қайырымды жігіт " деген мағынаны білдіретін Конфуцзы философиясындағы ұғым. |
2. |
Чжи |
парасат-білім, даналық, интеллект. |
3. |
И |
парыз - әділетілік, парыз сезімі, парасаттылық, адалдық. Конфуци философиясындағы іргелі ұғымдардың бірі. |
4. |
Жэнь |
адамгершілік , адам сүйгіштік, қайырымдылық. |
5. |
Дэ |
дао, барлығының нәрсенің этикалық себебінің негізі құрайтын көне ұғым. |
6. |
Дао |
жол, барлық нәрселердің негізін білдіретін дүниетанымдық ұғым, әлемдік үйлесімділік. |
7. |
Инь - ян |
Көне қытай философиясындағы жұптық күйдегі әлемнің қарама-қарсылығын, үйлесімділігін, дамуын бейнелейтін ұғым. |
8.
|
Сансара |
жанның бір денеден екінші денеге көшіп жүруі. |
9.
|
Карма |
әділ жаза заңдылығы. |
10.
|
Мокша |
жанды қасіреттен азат ету. |
11. |
Дхарма |
Көне үнді философиясындағы адамның әлеуметтік ордадағы әдептілік нормаларын қадағалайтын моральдық заң. |
12. |
Нирвана |
адамның рух еркіндігіне жетуі, түрлі сезімдік үйлерден (құмарлық, ләззат) өзін өзі ажырата білуі. Көне үнділік діни философиядағы идеал. |
13. |
Пракрити |
Көне Үнділік философиядағы табиғаттың материалдық негізін, әлем обьектілерінің бастапқы себебін білдіретін субстанциялық ұғым. |
14.
|
Пуруша |
өмірлік ұстаным, "бастапқы адам". Барлық жанды нәрселердің тыныс алу көзі: тұтастықтан көп түрлілікке өту символын білдіретін Көне Үнді философиясындағы дүниетанымдық ұғым. |
15.
|
Веданта |
индуизм негізін құрайтын қуатты әрі әсерлі діни- философиялық жүйе. |
16 |
Брахман |
Көне Үнділік діни философиядағы әлемнің рухани негізін құрайтын таза болмыс, Абсолют. |
17 |
Локаята |
Көне Үнділік философиялық ілім. |