Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
силлабус ортодонтия рус.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
225 Кб
Скачать
☆

Компетенции интернов

Уровни владения:

I – знать (слышать, читать)

II – знать как (видеть)

III – выполнять в стандартизированных условиях

IV – выполнять под прямым контролем

V – выполнять под непрямым контролем

Общие компетенции

Компетенции

уровень

Коммуника-тивные компетенции

Налаживание первоначального контакта с пациентом/родствениками и дальнейшее установление отношений для эффективного процесса лечения

IV

Вовлечение пациента в процесс диагностики и лечение, формирование компентности пациента

IV

Профессиональное отношение к пациенту.

IV

Профессиональное отношения с коллегами и мед персоналом. Рабочие взаимоотношения

IV

Профессиональное поведение – надежность, ответственность. Самооценка, самосовершенствование, способность к самостоятельному обучению, реакция на критику. Профессиональное поведение в стрессовой ситуации.

IV

Правовые аспекты

Права пациента

IV

Медицинское страхование. Объем гарантированной медицинской помощи. Лекарственное обеспечение

IV

Способы защиты прав пациента

IV

Обязанности пациента.

IV

Права врача

IV

Врачебная ошибка и врачебная халатность

IV

Законы и правовые акты РК о здоровье, здравоохранении, лекарственных средствах и т.д.

IV

Оказывать неотложную помощь при

Переломах костей, травмах, травматическом шоке

IV

Анафилактическом шоке, отёке Квинке

IV

Асфиксии

IV

Термическом поражении

IV

Тепловом и солнечном ударе

IV

Обморожениях

IV

Утоплении

IV

Электротравме

IV

Укусах насекомых¸ змей, животных

IV

Диагностировать беременность и оказывать помощь при физиологических родах вне стационара

IV

Компетенция

Уровень

Анатомические и морфо-функциональные возрастные особенности развития зубочелюстной системы.

II

Этиопатогенетические основы аномалии зубов, зубных рядов.

II

Этиопатогенетические основы аномалии прикуса.

II

Этиопатогенетические основы врожденных и приобретенных дефектов челюстно-лицевой области.

II

Показания и противопоказания к ортодонтическому вмешательству при заболеваниях зубочелюстной системы.

II

Классификацию и свойства ортодонтических аппаратов, принцип их действия

II

Принципы и методы проведения диагностики заболеваний зубочелюстной системы, подлежащие ортодонтическомустоматологическому лечению.

II

Методы ортодонтического стоматологического лечения заболеваний зубочелюстной системы.

II

Проводить обследование стоматологического больного, выявлять основные симптомы поражений зубочелюстной системы: аномалии зубов и зубных рядов

IV

Проводить обследование стоматологического больного с аномалией прикуса

IV

Интерпретировать данные рентгенологического обследования зубов, альвеолярного отростка, челюстей: знать показания и методы проведения данного исследования, выявлять основные Р-синдромы при патологии зубочелюстной системы и височно-нижнечелюстных суставов.

III

Интерпретировать данные методов визуализации (МРТ, КТ, ОПТГ, 3Д диагностику) патологии зубочелюстной системы и височно-нижнечелюстных суставов.

II

Интерпретировать данные исследования крови, мочи, микробиологических, иммунологических и биохимических показателей при дисплазии костей зубочелюстно-лицевых аномалий.

II

Интерпретировать данные кожных, слизистых проб на чувствительность местным анестетикам и зубопротезным материалам.

II

Проводить дифференциальную диагностику основных симптомов заболеваний зубочелюстной системы: аномалии зубов и зубных рядов.

III

Проводить дифференциальную диагностику основных симптомов с аномалией прикуса

III

Определять показания и противопоказания к проведению ортодонтического лечения заболеваний зубочелюстной системы в период временного, сменного, постоянного прикуса.

III

Диагностировать, лечить и выполнять:

Аномалии зубов

IV

Аномальное положение зубов

IV

Аномалии и деформации зубных дуг

IV

Дистальная окклюзия

IV

Мезиальная окклюзия

IV

Открытый прикус

IV

Глубокий прикус

IV

Перекрестный прикус

IV

Врожденные и приобретенные дефекты и деформации челюстно-лицевой области

III

Наследственные патологии

II

Врожденные пороки развития

II

Хронические стоматические заболевания полости рта

II

Методику снятия полных анатомических оттисков

IV

Методику изготовления контрольно – диагностических моделей

IV

Методикупроведения клинических функциональных проб

IV

Методику определения вида прикуса (окклюзии)

IV

Методику антропометрического измерения моделей челюстей

IV

Методику проведения фотометрических измерений

IV

Методикуполученияокклюзиограммы, избирательной пришлифовки зубов

IV

Методику припасовки, коррекции и сдачи ортодонтического устройства

IV

Методику припасовки и фиксации ортодонтическогокольца,брекетов, наложение, снятие лигатур, дуг.

IV

Методику проведения миогимнастических упражнений.

IV

Оказывать неотложную помощь при:

Анафилактическом шоке

IV

Обмороке

IV

Коллапсе

IV

Остром нарушении проходимости дыхательных путей (асфиксии)

IV

Кровотечении

IV

Гипертоническом кризе

IV