Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лекции по культуре речи.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
856.06 Кб
Скачать

3. Основные виды письменной работы с текстом

При работе с текстами бывает необходимо трансформировать их, изменить их структуру. Существует насколько видов трансформирования текста:

  1. План – это определенный порядок, последовательность в содержании (изложении) текста. Как правило, планы делятся на пункты, которые содержат основную мысль параграфа, главы. План может быть краткий, подробный (тогда в него включаются подпункты, которые расширяют смысл основного пункта), цитатный.

  2. Тезисы – кратко сформулированные основные положения доклада, лекции. Это изложение основных идей, положений без их аргументации. Тезисы развернуты шире, чем план, это краткое сжатое изложение текста. Тезисы желательно нумеровать и записывать с новой строки.

  3. Выписки – это слова из текста, необходимые для дальнейшей работы. Выписки нужно делать с указанием источника, его выходных данных и страниц, на которых они расположены.

  4. Аннотация – краткое разъяснительное или критическое примечание, сжатая характеристика идейной направленности, содержания, назначения книги, статьи. Аннотация выполняет описательную функцию.

  5. Рецензия – критическая оценка научного, художественного и т.д. произведения. Это может быть книга, спектакль, концерт.

  6. Сокращение текста – работа с текстом, когда, например, объем текста превышает указанные рамки. Автор может убрать слово, предложение и даже целый абзац. Существуют особые правила сжатия текста: в сложноподчиненном предложении сокращать придаточное, а главное оставлять целиком; убирать однородные члены при наличии обобщающего слова; риторические вопросы переводить в утверждения.

  7. Конспектирование – это особый вид аналитико-синтетической переработки информации. Целью конспектирования является извлечение, систематизация и обобщение наиболее существенного содержания источника, его письменная фиксация. Конспектирование развивает умение четкого логического анализа. Конспекты могут быть подробными, краткими и смешанными. В подробном конспекте указываются не только основные положения работы, но и ход доказательств, пояснений и объяснений, приводятся опорный и иллюстративный материал. В кратком конспекте фиксируются только основные положения источника. Количество аргументов, пояснений и объяснений должно быть минимальным. В смешанном конспекте некоторые части могут представлять собой подробное изложение основной информации, другие – только наиболее интересные. Некоторые части конспекта могут иметь тезисную форму или форму пунктов плана.

Требования к конспекту:

    • конспект должен быть понятным, чтобы через какой-то срок можно было восстановить полученную информацию;

    • сокращения при конспектировании можно применять только в том случае, когда они не вызывают разночтения и не искажают смысла отдельных слов или предложений.

  1. Реферирование. Словарь современного русского языка дает такое толкование слова «реферат»:

  • краткое изложение содержания научной работы, книги и т.п.

  • доклад на заданную тему, сделанный на основе критического обзора литературных и других источников по этой теме.

Реферирование в широком смысле складывается:

  • из собственно реферирования, то есть умения выделить и кратко изложить основные положения статьи, главы, серии глав;

  • из аннотирования, то есть умения лаконично передать содержание с элементами анализа и критической оценки;

  • из рецензирования, то есть умения составить отзыв, выразить свое отношение, дать аргументированное суждение.

Реферирование в узком смысле отвечает на вопрос, какая информация содержится в первоисточнике.

Как работе научного характера, реферату присущи черты научного стиля речи.

Правила оформления реферата:

  1. В начале реферата оформляется титульный лист.

  2. Далее приводится оглавление с указанием страниц.

  3. Реферат состоит из трех частей: введения, основной части и выводов. Во введении обосновывается выбор темы, формулируются задачи работы. В основной части последовательно раскрывается содержание темы, причем эта часть разделена на главы и параграфы. В заключении излагаются выводы автора по теме исследования.

  4. В конце реферата дается список литературы по теме. При описании книги указываются ее выходные данные – указание автора, полного названия, места издания, издательства, года издания, количества страниц. При описании сборника работ или документов указывается составитель или редактор книги. Города Москва, Ленинград, Санкт-Петербург пишутся сокращенно (М., Л., СПб). Например: Пастернак Б.Л. Доктор Живаго: Роман. – М.: Изд-во ЭКСМО, 2003. – 624с.

Вопросы и задания:

1. Перечислите виды трансформирования текста.

2. Выполните несколько видов работы с текстом на выбор.

3. Выполните упражнение № 71 из «Сборника заданий и упражнений для самостоятельной работы студентов».