- •Методичні матеріали щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань
- •2. Тематичний план науки (дисципліни)
- •3. Зміст науки (дисципліни) за темами
- •Тема 1. Сутність і необхідність державного кредиту. Державний борг як результативний показнитк функціонування системи державного кредиту.
- •Тема 2 . Еволюція наукових концепцій державного кредиту і державного боргу.
- •Тема 3. Внутрішній та зовнішній державний кредит.
- •Тема 4. Управління державним боргом.
- •Тема 5. Особливості формування зовнішнього державного боргу україни та управління ним.
- •Тема 6.Особливості формування внутрішнього державного боргу україни та управління ним
- •Тема7. Управління ризиками боргового портфелю держави.
- •4. Плани лекцій
- •4.2. Плани семінарських (практичних) занять очної форми навчання
- •4.3. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання
- •Тема 1: Сутність та необхідність державного кредиту. Державний борг як результативний показник функціонування системи державного кредиту
- •Тема 2: Еволюція наукових концепцій державного кредиту та державного боргу
- •Тема 3. Внутрішній та зовнішній державний кредит
- •Тема 4: Управління державним боргом
- •Тема 5: Особливості формування зовнішнього державного боргу України та управління ним.
- •Тема 6: Особливості формування внутрішнього державного боргу України та управління ним
- •Тема 7: Управління ризиками боргового портфелю України
- •4.4. Плани навчальної роботи студента заочної форми навчання у міжсесійний період
- •4.4.1. Домашнє індивідуальне завдання
- •4.4.2. Вибіркова індивідуальна робота
- •5. Самостійна робота студентів
- •5.1. Підготовка до поточних аудиторних занять
- •5.1.1. Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу
- •5.1.2. Вивчення окремих тем і питань для самостійного опрацювання
- •5.1.3. Усне опитування
- •5.1.4. Перевірка правильності виконання завдань
- •5.1.5.Систематизація матеріалу перед написанням модулів та заліком
- •5.1.6.Фронтальний контроль
- •5.1.7.Виконання індивідуальних завдань
- •1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою (Реферат)
- •Тематика для аналітичного (критичного) огляду наукових публікацій (реферат)
- •2. Аналітичний звіт власних наукових досліджень за відповідною тематикою
- •3.Підготовка презентації за заданою тематикою
- •4. Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри
- •Пошук, підбір та огляд джерел за заданою тематикою
- •5.2. Пошуково-аналітична робота
- •5.3. Наукова робота
- •5.3.1. Участь у наукових студентських конференціях (семінарах)
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни
- •6.2.Заочна форма навчання Карта самостійної роботи студента з дисципліни « Державний кредит»
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни
- •7. Рекомендована література
5.3. Наукова робота
Наукова робота студентів охоплює завдання на вибір студента та може відбуватися у наступних формах:
5.3.1. |
Участь у наукових студентських конференціях (семінарах) |
5.3.2. |
Підготовка наукових публікацій |
5.3.3. |
Виконання завдань у рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету) |
5.3.1. Участь у наукових студентських конференціях (семінарах)
Один раз на рік в університеті проходить наукова студентська конференція та міжвузівська наукова студентська конференція, яку проводить кафедра фінансів. Участь у роботі конференції дає можливість сформувати низку важливих навичок:
навчитися виступати перед аудиторією,
навчитися викладати свою думку з тих питань, що обговорюються, аргументувати її,
обґрунтовувати і відстоювати свою позицію,
вислуховувати думку інших людей,
розширювати свій професійний світогляд,
отримати досвід проведення наукових досліджень і участі в наукових дискусіях.
6. ПОТОЧНИЙ І ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ
6.1. Очна форма навчання
КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА
з дисципліни Державний кредит
для студентів спеціальності «Фінанси і кредит»,
спеціалізація 6508/1 «Кредит»
Денна форма навчання
№ семінарського (практичного, лабораторного) заняття |
Форма самостійної роботи студента |
Види семінарських (практичних, лабораторних) занять |
Максимальна кількість балів |
За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних) заняттях |
|||
Змістовий модуль №1 |
|||
1 |
Попередня підготовка з визначених питань |
Семінар-розгорнута бесіда |
2 |
2 |
Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу |
Дискусія з елементами аналізу |
4 |
3 |
Попередня підготовка з визначених питань |
Семінар-розгорнута бесіда |
2 |
4 |
Завчасна підготовка за визначеними темами |
Семінар-дискусія |
4 |
5 |
Аналіз конкретної економічної ситуації та підготовка аналітичної записки |
Семінар-вирішення ситуаційних завдань |
6 |
6 |
Підготовка, моделювання діяльності певної організації, підприємства в рамках ігрового етапу |
Дискусія з елементами аналізу |
6 |
Змістовий модуль №2 |
|||
7 |
Підготовка конкретних пропозицій щодо розв’язання поставленої проблеми |
Семінар – «мозковий штурм» |
4 |
8 |
Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу |
Семінар-розв’язання проблемних завдань |
4 |
9 |
Підготовка доповідей |
Семінар-конференція |
4 |
10 |
Опрацювання проблемних ситуацій |
Робота в малих творчих групах |
6 |
11 |
Підготовка доповідей |
Семінар-розгорнута бесіда |
4 |
12 |
Підготовка навчального проекту – аналіз проблеми, розроблення концепцій проекту, визначення стандартів діяльності |
Семінар-розгорнута бесіда |
6 |
13 |
Попередня підготовка з визначених питань |
Семінар-вирішення ситуаційних завдань |
2 |
14 |
Аналіз конкретної економічної ситуації та підготовка аналітичної записки |
Семінар-конференція |
6 |
Усього балів за роботу на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях |
60 |
||
За виконання модульних (контрольних) завдань |
|||
Модуль №1 |
Написання модульної контрольної роботи |
10 |
|
Модуль №2 |
Написання модульної контрольної роботи |
10 |
|
Усього балів за модульний контроль |
20 |
||
За виконання індивідуальних завдань |
|||
Види індивідуальних завдань |
|||
1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою |
10 |
||
2. Аналітичний звіт власних наукових досліджень за відповідною тематикою |
10 |
||
3. Пошук, підбір та огляд джерел за заданою тематикою |
10 |
||
4. Підготовка презентації за заданою тематикою |
10 |
||
5. Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету) |
20 |
||
Усього балів за виконання індивідуальних завдань |
20 |
||
Разом балів за СРС |
100 |
||