МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт гуманитарных и социальных наук

Кафедра социологии и политологии

Утверждаю: Зав. кафедрой социологии и политологии _________________ И.А. Батанина «___»____________ 2014 г.

Регистрационный номер: ________________________

Методические указания к самостоятельной работе студентов

по дисциплине

Политическая философия

Уровень профессионального образования: магистратура

Направление подготовки: 41.04.04 Политология

Профиль подготовки: Политические институты, процессы и технологии

Квалификация выпускника: Магистр политологии

Форма обучения: очная

Тула 2014 г.

Методические указания к практическим (семинарским) занятиям составлены канд филос. наук, доц каф. СиП В.И.Ляхом и обсуждены на заседании кафедры социологии и политологии института гуманитарных и социальных наук

протокол №___ от "___"____________ 20___ г.

Зав. кафедрой________________И.А. Батанина

Методические указания к практическим (семинарским) занятиям пересмотрены и утверждены на заседании кафедры социологии и политологии института социальных и гуманитарных наук

протокол №___ от "___"____________ 20___ г.

Зав. кафедрой________________ И.А. Батанина

Аннотация курса

Целями освоения дисциплины «Политическая философия» являются:

- рассмотрение идейных оснований политической жизни общества через целостный философский анализ, соединяющий эмпирический и теоретико-методологический уровни понимания социальной реальности, обеспечивающий адекватную интерпретацию мира политического;

- раскрытие имманентного смысла политического бытия, ценностных оснований политической жизни;

- целостное осмысление политической культуры на основе сочетания различных компонентов знания - историко-культурологических, логико-гносеологических, социологических, политологических и других взаимодополняющих друг друга аспектов, обеспечивающих полноту научного анализа сложных и противоречивых феноменов культуры.

Задачами освоения дисциплины являются:

1.Формирование системы знаний и представлений о природе политических институтов, политических ценностей и отношений как явлений культуры, на основе которых складывается мир политического, методологических принципов их интерпретации, критериев оценки их роли в общественной жизни.

2.Усвоение категориального аппарата классической философии, сложившихся в философской традиции базовых подходов и методологии исследования природы политической власти, государства, разнообразных феноменов мира политического. Важно обеспечить также рассмотрение его проблемного поля и традиционных подходов к постановке и решению основных проблем.

3.Становление навыков философского анализа различных политических движений, в основе которых лежат определенные мировоззренческие системы, порождающие соответствующие социальные институты, что должно обеспечить объективность политологического анализа, способность аргументировано обосновывать собственную позицию, воспринимать иные мнения и вести диалог с оппонентами.

4.Формирование творческого отношения к социальной реальности, способности обосновывать стратегию решения политических проблем, опираясь на духовный опыт человечества, отраженный в различных философских концепциях

5.Рассмотрение различных форм идеологии в процессе их эволюции должно обеспечить способность прослеживать соотношение традиции и инновации в культуре, видеть системообразующую роль идеологии в политической и правовой сферах общественной жизни.

6.Формирование навыков критического анализа идейных концепций, форм и методов политической пропаганды

7.Осуществление нравственного и патриотического воспитания на основе рассмотрения роли идеологических факторов в становлении российской культуры и в современном обществе.

8.Формирование навыков научно-исследовательской деятельности, подготовка инновационных проектов через внедрение активных форм изучения политической философии - дискуссий, презентаций разработок конкретных мероприятий по нравственно-религиозному воспитанию, выступлений с докладами на научных конференциях.