- •Лекция № 1
- •1. Понятие информации
- •2 Информация в адаптивной системе
- •Лекция № 2 Тема: Виды и формы представления информации. Свойства информации.
- •1 Символьная информация. Понятие о знаках и знаковых системах
- •2 Графическая информация. Понятие о спектре непрерывных сообщений
- •3 Параметрическая (числовая) информация. Дискретизация непрерывных сообщений
- •Лекция № 3 Тема: Формы адекватности информации.
- •Лекция № 4
- •1. Позиционные и непозиционные системы счисления
- •Обработка аналоговой и цифровой информации
- •Для позиционной системы счисления справедливо равенство
- •Лекция № 5 Тема: Недесятичная арифметика и её правила.
- •1. Двоичная арифметика
- •Лекция № 6
- •Методы перевода чисел
- •Перевод чисел делением на основание новой системы
- •Табличный метод перевода
- •Форматы представления чисел с фиксированной плавающей запятой
- •Знаковая часть
- •Лекция № 7
- •Лекция № 8 Тема: Параметры измерения информации.
- •Лекция № 9
- •1. Измерение информации в быту (информация как новизна).
- •2. Измерение информации в технике (информация – любая хранящаяся, обрабатываемая или передаваемая последовательность знаков).
- •Лекция № 10
- •Лекция № 11
- •Лекция № 12
- •Лекция № 13 Тема: Данные и их кодирование. Принципы кодирования и декодирования.
- •1. Коды: прямой, обратный, дополнительный.
- •1 1 1 1 1 1 1 1 Знак числа «-»
- •Лекция № 14
- •1. Классификация методов шифрования информации
- •2. Общие принципы построения блочных шифров
- •Лекция № 15 Тема: Характеристика процесса передачи данных. Режимы и коды передачи данных
- •Структурная схема системы передачи информации.
- •Получатель
- •Линия связи
- •Классификация сигналов по дискретно-непрерывному признаку.
- •Квантование и кодирование сигналов
- •Квантование по уровню
- •Квантование по времени
- •Лекция № 16 Тема: Каналы передачи данных. Способы передачи цифровой информации.
- •Характеристики каналов передачи данных
- •Современные технические средства обмена данными и каналообразующая аппаратура
- •Лекция № 17 Тема: Пропускная способность канала связи. Теорема Шеннона
- •4. Пропускная способность непрерывного канала с помехами
- •Лекция № 18 Тема: Методы повышения помехозащищенности и помехоустойчивости передачи и приема данных.
- •I группа – основана на выборе метода передачи сообщений.
- •II группа – связана с построением помехоустойчивых приемников.
- •Лекция № 19 Тема: Понятие об оптимальном кодировании информации
- •Лекция № 20
- •Лекция № 21 Тема: Кодирование графической информации.
- •Лекция № 22 Тема: Кодирование звуковой информации. Кодирование видеоинформации
- •1. Кодирование звуковой информацию
- •2. Кодирование видеоинформации.
- •Лекция № 23 Тема: Сжатие графической и видеоинформации. Методы сжатия.
- •Обзор подходов к сжатию информации
- •2. Эффективное посимвольное кодирование для сжатия данных.
- •3 Сжатие информации с учетом цепочек символов по Лемпелю-Зиву.
- •4 Сжатие изображений по блочному алгоритму jpeg.
- •Лекция № 24
- •1. Архиваторы
- •2. Основные виды программ-архиваторов
- •3. Способы управления программой-архиватором
Квантование и кодирование сигналов
Физические сигналы являются непрерывными функциями времени. Чтобы преобразовать непрерывный, в частности, аналоговый сигнал в цифровую форму используются аналого-цифровые преобразователи (АЦП). Процедуру аналого-цифрового преобразования сигнала обычно представляют в виде последовательности трех операций: дискретизации, квантования и кодирования.
Операция дискретизации заключается в определении выборки моментов времени измерения сигнала. Операция квантования состоит в считывании значений координаты сигнала в выбранные моменты измерения с заданным уровнем точности, а операция кодирования - в преобразовании полученных измерений сигнала в соответствующие значения некоторого цифрового кода или кодовой комбинации, которые затем передаются по каналам связи.
Процедуру восстановления непрерывного сигнала из цифрового представления также можно представить в виде двух операций: декодирования и демодуляции. Операция декодирования выполняет операцию обратную операции кодирования, т.е. преобразует последовательность заданных значений кодовой комбинации (кодовых слов) в последовательность измерений, следующих друг за другом через заданные интервалы времени дискретизации. Операция демодуляции выполняет интерполяцию или восстановление непрерывного сигнала по его измерениям. Преобразование сигнала из цифровой формы в непрерывный сигнал осуществляется цифро-аналоговыми преобразователями (ЦАП). Считается, что система аналого-цифрового и цифро-аналогового преобразований адекватна сигналу, если восстановленный непрерывный сигнал (копия) соответствует исходному непрерывному сигналу (оригиналу) с заданной погрешностью.
Квантование по уровню
При квантовании по уровню непрерывное множество значений функции x(t) заменяется множеством дискретных значений. Для этого в диапазоне непрерывных значений функции x(t) выбирается конечное число дискретных значений этой функции (дискретных уровней) и в процессе квантования значение функции x(t) в каждый момент времени заменяется ближайшим дискретным значением. В результате квантования образуется ступенчатая функция xg(t).
Квантование по уровню практически может осуществляться двумя способами. При первом способе квантования мгновенное значение функции x(t) заменяется меньшим дискретным значением. При втором способе квантования мгновенное значение функции x(t) заменяется ближайшим меньшим или большим дискретным значением в зависимости от того, какое из этих значений ближе к мгновенному значению функции. В этом случае переход ступенчатой функции с одной ступени на другую происходит в те моменты, когда первоначальная непрерывная функция x(t) пересекает середину между соответствующими соседними дискретными уровнями.
Расстояние
между дискретными соседними уровнями
называется интервалом или шагом
квантования
Различают равномерное квантование по уровню, при котором шаг квантования постоянен, и неравномерное квантование по уровню, когда шаг квантования непостоянен. На практике преимущественное применение получило равномерное квантование в связи с простотой его технической реализации.
