- •Самостійна робота (ч. Загальна)
- •Тема 1 Поняття, завдання, функції, принципи кримінального права. Система кримінального права (6 годин)
- •Тема 2 Кримінальний закон (6 годин)
- •Тема 3 Поняття злочину та його види (6 годин)
- •Тема 4 Кримінальна відповідальність та її підстава. Склад злочину та його види (6 годин)
- •Задача № 1
- •Тема 5 Об’єкт злочину (6 годин)
- •Тема 6 Об’єктивна сторона складу злочину (6 годин)
- •Тема 7 Суб’єкт сторона складу злочину (6 годин)
- •Тема 8 Суб’єктивна сторона злочину (4 години)
- •Тема 9 Стадії вчинення злочину (6 годин)
- •Тема 10 Співучасть у скоєнні злочину (6 годин)
- •Тема 11 Множинність злочинів (6 годин)
- •Тема 12 Обставини, що виключають злочинність діяння (10 годин)
- •Тема 13 Звільнення від кримінальної відповідальності (4 години)
- •Тема 14 Поняття, мета та види покарань. Інші заходи кримінально-правового характеру (10 годин)
- •Заповнити таблицю:
- •Тема 15 Призначення покарання (9 годин)
- •Тема 16 Звільнення від покарання та його відбування. Судимість та її правові наслідки (6 годин)
- •Тема 17 Особливості кримінальної відповідальності та покарання неповнолітніх (6 годин)
- •Тема 18 Поняття Особливої частини кримінального права, її значення та система. Наукові основи кваліфікації злочинів (6 годин)
- •Тема 19 Злочини проти основ національної безпеки України (6 годин).
- •Тема 20 Злочини проти життя та здоров’я особи (6 годин)
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №6
- •Задача №7
- •Задача №8
- •Задача №9
- •Задача №10
- •Задача №11
- •Задача №12
- •Тема 21 Злочини проти волі, честі та гідності особи (4 години)
- •Тема 22 Злочини проти статевої свободи та статевої недоторканності особи (4 години).
- •Тема 23 Злочини проти виборчих, трудових та інших особистих прав і свобод людини і громадянина (6 годин).
- •Задача №8
- •Тема 24 Злочини проти власності (6 годин).
- •Тема 25 Злочини у сфері господарської діяльності (6 годин).
- •Тема 26 Злочини проти довкілля (4 години).
- •Тема 27 Злочини проти громадської безпеки (4 години).
- •Тема 28 Злочини проти безпеки виробництва (6 годин).
- •Тема 29 Злочини проти безпеки руху та експлуатації транспорту (6 годин).
- •Тема 30 Злочини проти громадського порядку та моральності (4 години).
- •Тема 31 Злочини у сфері обігу наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів або прекурсорів та інші злочини проти здоров’я населення (6 годин).
- •Тема 32 Злочини у сфері охорони державної таємниці, недоторканності державних кордонів, забезпечення призову та мобілізації (6 годин).
- •Тема 33 Злочини проти авторитету органів державної влади, органів місцевого самоврядування, об’єднань громадян та злочини проти журналістів (4 години).
- •Тема 34 Злочини у сфері використання електронно-обчислювальних машин (комп’ютерів), систем та комп’ютерних мереж і мереж електрозв’язку (3 години).
- •Тема 35 Злочини у сфері службової діяльності та професійної діяльності, пов'язаної з наданням публічних послуг (6 годин).
- •Тема 36 Злочини проти правосуддя (6 годин).
- •Тема 37 Злочини проти встановленого порядку несення військової служби (військові злочини) (4 години).
- •Тема 38 Злочини проти миру, безпеки людства і міжнародного правопорядку (4 години).
- •Тема 39 Кримінальне законодавство зарубіжних країн (6 годин).
- •Рекомендована література Нормативно-правові акти:
- •Базова література:
- •Спеціальна література:
Задача №6
А. і Н. приятелювали. А. дав Н. свій несправний обріз, для самооборони в період поїздки на відпочинок. Н. обіцяв відремонтувати зброю і повернути її, як тільки відпаде у цьому потреба. Через місяць Н. прийшов у гості до А. Вони випили пляшку горілки. Після цього Н. дістав з пальто обріз, узяв його в праву руку і розмовляючи з А., розмахував зброєю перед його обличчям. А. це не сподобалось і він попросив Н. сховати обріз, однак той, не звертаючи уваги, продовжував розмову. А. зі словами „Розмахуй обрізом перед своїм носом” різко повернув „озброєну” руку Н., у його ж бік. Зненацька відбувся постріл, і Н. з пораненням у голову упав на підлогу. Смерть настала миттєво. Треба зазначити, що А. на спусковий гачок обріза не натискав. А. викликав „швидку допомогу” і міліцію.
Чи є в діях А. склад злочину?
Задача №7
М. у магазині зробив зауваження Д. за те, що той нецензурно вилаяв продавця. У відповідь Д. наніс М. удар куркулем по голові, від якого М. впав, вдарившись головою о сходинку перед прилавком. У результаті пошкодження черепа потерпілий М. через 11 годин помер у лікарні.
Кваліфікуйте дії Д. Які обставини мають значення для вирішення питання про відповідальність Д.?
Задача №8
Т. розізлився на свою сусідку по будинку М. за те, що вона повідомила в міліцію про те, що він займається браконьєрством. Т. вирішив помститися М. З цією метою він увечері взяв мисливську рушницю, підійшов до квартири М. і, помітивши у вікні фігуру людини, зробив постріл. Пізніше з’ясувалося, що Т. вбив сестру М.
Кваліфікуйте дії Т. Проаналізуйте суб'єктивну сторону вчиненого ним діяння. Чи є причини вважати, що вбивство було вчинено в стані афекту?
Задача №9
Д., будучи вагітної, стояла в черзі в господарському магазині. Р. хотіла купити товар позачергово. Д. зробила їй зауваження. Жінки почали лаятись і Р. вдарила Д. ліктем у живіт. Через кілька днів у Д. почались передчасні пологи. Дитина народилася мертвою.
Кваліфікуйте дії Р.
Задача №10
Дача П. впродовж зими обкрадалася двічі невідомими. По закінченню чергового дачного сезону П. переніс найцінніші речі в темний прикомірок і на горище. В прикомірку П. встановив саморобний капкан на великого звіра, а на горищі спорудив пристрій: якщо хтось торкнувся б речей на нього мала, з 3-метрової висоти, впасти важка колода. У грудні, приїхавши перевірити схоронність майна, він знайшов на своїй дачі К. зі зламаним хребтом і відмороженими ногами, Як потім з'ясувалося, саме К. вже двічі обкрадав дачу П. Цього разу К. не пощастило.
Чи має нести відповідальність П.?
Задача №11
Учень 9-го класу Х. під час перерви вирішив проекспериментувати і узяв сталеву лінійку, зігнув та направив її у бік групи хлопців. Він упевнив, що лінійка пролетить над їх головами, не зачепивши жодної волосинки. Х. випустив лінійку, яка попала в око одного з учнів. Пошкоджене око згодом довелось вилучити. Кваліфікуйте дії Х.
Варіант: був заподіяний глибокий поріз щоки, учень втратив багато крові та три тижні пролежав у лікарні.
Задача №12
С., знаючи про своє венеричне захворювання, якось вступив у статевий зв'язок з Л. Через тиждень Л. випадково довідалася від лікаря, який лікував С., що С. хворий. На питання Л. С. підтвердив ці слова і додав, що в противному випадку Л. відмовила б йому в близькості. Обурившись, Л. подала заяву в міліцію, хоча експертиза й показала, що вона не заразилася.
Дайте юридичний аналіз діям С.
