- •Лекция 10 Генетика – наука о закономерностях наследственности и изменчивости.
- •1. История развития генетики
- •2. Гибридологический метод г. Менделя
- •3. Закон Менделя о единообразии гибридов первого поколения
- •4. Закон расщепления гибридов второго поколения
- •5. Гомозиготные и гетерозиготные особи
- •6. Причины расщепления признаков у гибридов
- •7. Анализирующее скрещивание и неполное доминирование
- •Дополнительная
- •1. Аллельные гены
- •2. Фенотип и генотип
- •3. Дигибридное скрещивание. Закон независимого наследования признаков
- •Дополнительная
- •Закономерности наследования, установленные г. Менделем
- •Дополнительная
- •Лекция 13 Современные представления о гене и геноме.
- •3. Множественное действие гена
- •4. Отношение ген – признак
- •Дополнительная
- •Решение элементарных генетических задач
- •Дополнительная
- •Лекция 15
- •1. Модификационная изменчивость
- •2. Норма реакции
- •3. Влияние условий среды на признаки
- •4. Наследственная изменчивость, классификация
- •Дополнительная
- •Практическое занятие № 7
- •Статистические закономерности модификационной изменчивости
- •Дополнительная
- •Лекция 17 Мутации, их причины. Влияние мутагенов на организм человека
- •1. Общая характеристика мутаций
- •Дополнительная
- •1. Наследственная изменчивость человека
- •2.Генетика и медицина.
- •3.Методы изучения наследственности человека.
- •Дополнительная
- •Лекция 19 Значение генетики для медицины и селекции
- •1.Лечение наследственных аномалий обмена веществ.
- •2. Что такое резус – фактор , его значение для человека
- •3. Нежелательность родственных браков, их последствия
- •4. Медико-генетическое консультирование
- •Дополнительная
3. Множественное действие гена
Множественное действие гена. Один и тот же ген может влиять на формирование ряда признаков организма. Например, ген, вызывающий образование бурой семенной кожуры у гороха, способствует развитию пигмента и в других частях растений. Растения с семенами, покрытыми бурой семенной кожурой, имеют цветки фиолетовой окраски, а растения с белой кожурой семян — белые цветки. Влияние одного гена на развитие многих признаков называют множественным действием гена. Такое множественное действие характерно для большинства генов.
Обычно судят о действии гена только по тем признакам, которые легко обнаруживаются. Например, у мухи дрозофилы глаза имеют красную окраску, развитие которой обусловлено присутствием гена W. При наличии аллеля w пигмент, влияющий на окраску глаз, отсутствует и они становятся белыми. Оказалось, что аллель w влияет также на осветление окраски тела и изменение формы некоторых внутренних органов мухи. В некоторых случаях проявление множественного действия гена легко наблюдать. Например, у человека есть ген, определяющий рыжую окраску волос. Этот же ген обусловливает более светлую окраску кожи, а также появление веснушек.
4. Отношение ген – признак
Отношение ген — признак. При скрещивании в результате взаимодействия двух различных генов в потомстве могут возникать новые признаки, отсутствовавшие у родительских организмов. Это явление называют новообразованием при скрещиваниях. Оно наблюдается очень часто в природе при разведении домашних животных и культурных растений.
Приведем пример. У душистого горошка — садового растения — есть много сортов, которые отличаются по окраске цветков, в частности сорта с белыми цветками. При некоторых комбинациях скрещивания двух белых сортов между собой, полученные семена дают растения с фиолетовыми цветками. Биохимический анализ показал, что фиолетовая окраска цветков душистого горошка — результат реакции между двумя веществами, каждое из этих веществ образуется под действием определенного гена. Имеется два гена, каждый с двумя аллелями — С, с и Р, р. Окраска цветков образуется тогда, когда в генотипе растения присутствуют одновременно два доминантных гена С и Р. Скрещивание двух сортов душистого горошка с белыми цветками, когда гибриды первого поколения имеют фиолетовые цветки, записывается следующим образом:
Р ССрр × ссРР
белые белые
цветки цветки
Гаметы С; р с; Р
F1 Сс Рр
фиолетовые
цветки
Таким образом, мы видим, что в генотипе любого организма гены взаимодействуют между собой; на фенотипическое проявление признака влияет целый комплекс генов. Сочетания генов в организме обусловливают многообразие индивидуальных отличий особей одного вида.
Литература
Основная
Общая биология: учебник для 10-11 кл. общеобраз. учрежден.. Под ред. Д.К. Беляева. - М.: Просвещение, 2005
Дополнительная
1.Биология: Тесты для 11 кл. Варианты и ответы централизованного тестирования.- М: Центр тестирования МО РФ,2001
2.Биология: Энциклопедия ( под редакц. М.С.Гилярова).- М.: Большая Российская энциклопедия., 2003
3.Захаров В.Б. Общая биология: Учебник для 10-11 кл. общеобраз. уч. заведений- М.: Дрофа, 2002
4.Лемеза Н.А., Камлюк Л.В., Лисов Н.Д. Биология в экзаменационных вопросах и ответах- М.: Айрис-пресс, 2003
5.Мамонтов С.Г., Захаров В.В. Общая биология. – М.: Высшая школа, 2000
6. Лобашев М.Е. «Генетика с основами селекции». М. 2000.
7. Штерн К. «Основы генетики человека». М. 2001.
8. Богданов А. «Власть над геном». М. 2002.
Практическое занятие №6
Практическая работа:
