- •Блок 1. Гуманістичний зміст історії виникнення і розвитку філософії
- •1.1. Філософія і світогляд.
- •2.Історичні типи світогляду.
- •3. Філософія як ядро філософського типу світогляду.
- •1.2. Предмет і функції філософії.
- •1. Предмет і об'єкт філософії.
- •2. Функції і призначення філософії.
- •1.3. Філософія Стародавнього світу
- •1. Зародження філософії на Стародавньому Сході.
- •2. Філософія Стародавньої Індії.
- •3. Філософія Стародавнього Китаю.
- •Тест №1. Філософія і світогляд.
- •Тест №2. Предмет і функції філософії.
- •Тест №3. Філософія Давньої Індії та Давнього Китаю.
- •Блок 2. Історія філософської думки доби відродження і нового часу
- •1. Відродження спадщини античної філософії і культури.
- •2. Вчення про людину.
- •3. Філософія і наука.
- •4. Філософія і релігія.
- •5. Філософія і політика.
- •2.2. Філософія Нового часу. Раціоналізм.
- •1. Філософія раціоналізму.
- •2. Філософія р. Декарта.
- •3. Філософія б.Спінози.
- •4. Філософія г. Лейбніца.
- •2.3. Філософія Нового часу. Емпіризм.
- •1. Філософія емпіризму.
- •2. Філософія Дж. Локка.
- •3.Філософія д. Юма.
- •Тест №1. Філософія Відродження.
- •Тест №2. Філософія Нового часу: раціоналізм.
- •Тест №3. Філософія Нового часу: емпіризм.
- •1. Кому належить авторство тези "Світ — це комплекс моїх відчуттів"?
- •Блок 3. Історія філософської думки. Німецька класична філософія та її критика
- •1. Докритичний період філософії і.Канта.
- •2. "Критика чистого розуму" — основні ідеї.
- •3. "Критика практичного розуму" — основні ідеї.
- •4. "Критика здатності судження" — основні ідеї.
- •3.2. Німецька класична філософія. Розвиток.
- •1. Філософія й.Г. Фіхте.
- •2. Філософія ф.В. Шеллінга.
- •3. Філософія г.В.Ф. Гегеля.
- •Сучасна філософія. Критика гегелівської філософії.
- •1.Філософія л. Фейєрбаха. Філософський персоналізм.
- •2. Філософія к. Маркса. Філософія марксизму.
- •3. Філософія а. Шопенгауера. Філософія життя.
- •Тест №1. Німецька класична філософія: і.Кант
- •Тест №2. Німецька класична філософія після Канта
- •Тест №3. Сучасна філософія (критика філософії г.Гегеля).
- •Блок 4. Філософська думка в україні
- •1. Становлення української філософії.
- •2. Філософія г.С. Сковороди.
- •3. Філософія 19 — початку 20 століття.
- •4. Сучасна українська філософія.
- •Тест №1. Українська філософія.
- •Блок 5. Онтологія і гносеологія
- •1. Філософський зміст проблеми буття.
- •3. Діалектика і метафізика
- •Основні проблеми гносеології
- •1.Сутність та структура пізнавального процесу. Пізнання як предмет філософського осмислення.
- •2. Практика як специфічно людський спосіб освоєння.
- •3. Творчість як конструктивний принцип пізнання.
- •4.Логіка та методологія наукового пізнання.
- •Тест №1. Філософські проблеми онтології
- •Тест №2. Філософські проблеми гносеології
- •Блок 6. Соціальна філософія
- •1. Специфіка філософського аналізу суспільства. Суспільство і природа.
- •2. Вивчення суспільства як системи
- •3. Парадигми осягнення історії
- •4. Рушійні сили та суб'єкти суспільного розвитку.
- •5. Особистість у вимірах філософського аналізу.
- •6. Матеріальні основи розвитку суспільства.
- •Специфіка філософського дослідження основних сфер суспільного життя. Структура культури
- •1. Духовне життя суспільства. Поняття культури.
- •2. Політична система суспільства.
- •3. Філософський аналіз науки.
- •4. Майбутнє та проблеми прогнозування.
- •Блок 1.Тест №2
- •Блок 1. Тест №3
- •Блок 2. Тест №1
- •Блок 2. Тест №2
- •Блок 2. Тест №3
- •Блок 3. Тест №1
- •Блок 3. Тест №2
- •Блок 3. Тест №3
- •Блок 4. Тест №1
- •Блок 5. Тест №1
- •Блок 5. Тест №2
- •Блок 6. Тест №1
- •Блок 6. Тест №2
- •Література
3. Філософія б.Спінози.
Відновити цілісність природного буття прагнув голландський філософ Спіноза Барух (1632 -1677). В основі Всесвіту як цілісної реальності, згідно зі Спінозою, лежить єдина субстанція — природа, матерія і Бог. Субстанції притаманні два атрибути (лат. attributo — надаю, наділяю, — невід'ємна властивість об'єкта) — протяжність (простір) і мислення. Конкретними станами субстанції є модуси (лат. modus— міра, образ, вид — властивість предмета, що притаманна йому лише в деяких станах). Людське тіло — модус протяжності, а людська душа — модус мислення. Протяжність і мислення, згідно з вченням Спінози, — це два атрибути однієї субстанції. Проте, Спіноза відносить мислення до всієї природи і тим самим вдається до своєрідного пантеїстичного гілозоїзму ("оживленості матерії").
Мислення Спіноза розглядає як щось дане природою. Після смерті людини мислення не зникає, а розчиняється у безвиразному мисленні, де індивідуальне зникає, а лишається атрибутивне мислення.
Отже, Спіноза розглядає людину як річ серед речей. Він не долає дуалізм Декарта. Душа і тіло у нього — це різні і рівноправні модуси. Тут дуалізм залишається, але існує в іншому вигляді.
З позицій цієї ж доктрини Спіноза тлумачить і людину як єдність душі та тіла. Людина не розглядається Спінозою як субстанція чи атрибут, вона, на думку філософа, складається з "певних модифікацій атрибутів бога", тобто — "з модусів мислення" (свідомості: понять, ідей тощо) і "з модусів протяжності", тіла, яке утворює предмет і вмістилище свідомості, розуму. Паралелізм двох означених низок модусів знаходить свій вияв, зокрема, в тому, що, за Спінозою, "чим більше речей тіло порівняно з іншими пристосоване сприймати одночасно, тим ліпше порівняно з іншими розум пристосований до сприйняття множини речей водночас". В сфері пізнання Спіноза виокремлює, як основні, три його різновиди, або ступені: а) гадка і уява; б) раціональне пізнання; в) інтуїтивне пізнання. Перший щабель — чуттєве пізнання, яке Спіноза, як раціоналіст, протиставляє раціональному, або ж розумінню в якості нижчої, найменш досконалої, хоч і неодмінної, форми. Будучи пов'язаною з чуттєвими сприйняттями та образами, що завжди "безладні й неясні", ця пізнавальна форма часто-густо призводить до заблуджень є менш адекватною, ніж наступні, обмежується окремими казусами, не розкриваючи причин і зв'язків, однак містить й моменти істини. Другий рід Спіноза пов'язує з розсудком (гат.іо) та розумом (Іпт.еііест.и5)і вважає власне науковим пізнанням, що знаходить типове вираження передусім в математиці (геометрії) та фізиці, але не редукується до них. Саме в рамках цієї форми пізнання, заснованій на здатності людської душі як модусу атрибуту мислення осягнути все, що випливає з субстанції, уможливлюється досягнення адекватних ідей і істин, спільних для всіх людей, — таких як ідеї якості, кількості, руху, форми тощо. А також — каузальних ланцюжків між відповідними ідеями (а отже, — і речами). Специфіку третього, інтуїтивного ступеня пізнання Спіноза вбачав у спогляданні речей як таких, що нисходять від бога, тобто — як модусів, основу, сутність чи причину яких становить атрибут божественної субстанції. Можливість такого споглядання забезпечується, за Спіноза, тим, що душа людини є частиною безконечного розуму бога. Тому, коли йдеться про те, що вона щось сприймає, то це означає, що саме бог споглядає відповідну ідею, але не як безконечний, а оскільки він виражається природою людської душі, тобто становить її суть. Міркування про інтуїтивне пізнання пов'язані у Спінози, з одного боку, з містико-пантеїстичними концепціями "внутрішнього світла" як засобу безпосереднього єднання з богом, з іншого ж — з декартівськими аксіомами "ясного і чіткого розуму" як основи всієї будови людського знання. На першому, чуттєвому ступені пізнання відмінність істинного й хибного перебуває ще в досить аморфному вигляді, увага часто-густо фокусується на неістотних, випадкових властивостях і зв'язках речей, та й самі ці предмети теж постають, як правило, як випадкові. На другому щаблі — для розсудку та розуму — речі пізнаються вже не як випадкові, а як необхідні. Тут Спіноза постає як один з послідовних представників детермінізму і супротивників телеології, ототожнюючи, щоправда детермінацію з причинністю, випадковість же взагалі трактуючи як суть суб'єктивний епіфеномен. Але лише на третьому, інтуїтивному щаблі пізнання необхідність речей розкривається насправді — як імманентна необхідність вічного єства бога. Поширюючи механістично тлумачений детермінізм на життєдіяльність людини, Спіноза заперечував свободу волі, доводячи необхідний характер всіх дій людини. Свобода в даному разі можлива лише як пізнання необхідності з подальшим дотриманням вимог останньої в діяльності та поведінці. Тому пізнання постає тут як звільнення від пристрастей і засіб формування доброчинності, трактованої як інтелектуальна любов до вічного й незмінного, тобто до бога, яка є частиною безконечної любові бога до себе самого. Така любов, служіння богу є, за Спінозою, вже сама по собі для людини щастям і вищою свободою. Тому ті, хто у відповідь на найниціше рабство очікують від бога високих нагород і благодіянь, вельми далекі від справжніх розуміння й поваги до доброчинності.
Для пантеїзму Спінози показовою є й ідея безсмертя людської душі та її повернення, після смерті людини, до споконвічної субстанції. Власне релігію Спіноза оцінював невисоко, віднісши її до першого пізнавального щабля, де панують гадка й уява, на відміну від філософії, яка посідає другий і третій щаблі. Саме в компетенцію останньої входить з'ясування відмінностей істинного від хибного, а тому саме вона, за Спінозою, й є автентичним засобом пізнання бога.
