ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Мурманский государственный педагогический университет»

(МГПУ)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Шифр дисциплины

СД.Ф.17 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ

Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности

050104 Безопасность жизнедеятельности

Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу

Раздел 1. Особенности психологии поведения человека в чрезвычайных ситуациях:

Тема 1. Введение в психологию жизненных ситуаций.

Соотношение понятий «среда» и «ситуация»; соотношение объективного и субъективного в ситуации.Эмпирические исследования влияний ситуации на поведение. Понятие «личность в ситуации».

Тема 2. Нормальные и экстремальные ситуации в жизни человека.

Ситуация обыденной (повседневной) жизни; уровни сложности переживаемой человеком ситуации; чрезвычайная ситуация; безопасность личности; экстремальные условия; классификация чрезвычайных ситуаций и соответствующих им экстремальных условий.

Тема 3. Психические состояния и поведение жертв экстремальных ситуаций.

Психологические состояния, определяющие особенности поведения в опасной ситуации. Типология психических состояний жертв экстремальных ситуаций; психологическая безопасность личности: отражение опасности, регуляция поведения; отношение человека к опасным (эксвизитным, дистабилизирующим) ситуациям.

Стресс. Стадии развития стресса. Фазы адаптации при стрессе. Понятие дистресса. Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Характеристики психической травмы, подвиды ПТСР, стадии формирования постстрессовых нарушений. Критерии диагностики посттравматического стрессового расстройства. Склонность к рискованному поведению. Виды риска.

Раздел 2. Психологическая защита в чрезвычайных ситуациях.

Тема 1. Основные механизмы психологической защиты.

Характеристика основных механизмов защит: отрицание; вытеснение; подавление; изоляция; интроекция; рационализация; интеллектуализация; перенос; обесценивание; сноведения; проекция (виды проекций); фантазия; уход в виртуальную реальность; оглушение (зависимость от ПАВ); компенсация; идентификация; играние роли; регрессия; сублимация; агрессия; аскетизм; нигилизм; идеализация; юмор; ретрофлексия; комплекс Ионы; реактивные образования.

Стратегии совладания. Копинг-адаптация к стрессовым ситуациям.

Защитные установки на уровне межличностных отношений: уход; изгнание; блокировка; управление; замирание; игнорирование.

Тема 2. Психологические последствия трудных и экстремальных ситуаций.

Раздел 3. Психологичекая помощь личности

Тема 1. Уровни организации психологической защиты

Ресурсы личности. Виды защит от внешних воздействий.Классификация психологических защит (поведенческие особенности по Р.М.Грановской).

Тема 2. Экстренная психологическая помощь

Понятие «экстренной психологической помощи», цель. Содержание и методы экстренной психологической помощи. Группы людей, нуждающихся в психологической помощи.

Антикризисная бригада, её состав. План действий антикризисной бригады

Тема 3. Психологический дебрифинг.

Раздел 4. Психология стихийного массового поведения.

Тема 1. Толпа и закономерности её поведения.

Понятия «толпа» и «группа». Циркулярная реакция и коммуникация. Виды толпы. Основное свойство толпы. Приемы управления и манипуляции.

Тема 2. Массовая паника: факторы и механизмы.

Индивидуальная и массовая паника. Факторы возникновения массовой паники. Предотвращение и ликвидация массовой паники.

Раздел 5. Проблемы суицида у подростков.

Тема 1. Суицидальные состояния у подростков.

Первая помощь при истериках, попытках суицида, тяжелых психологических травмах. Выявление учащихся и лиц, нуждающихся в психиатрической помощи. Основы помощи лицам с психическими отклонениями.

Тема I : Введение в основы психологической безопасности.