3. Какие затруднения у Вас были на учебном занятии и как Вы с ними справились?

4. Какую отметку на этом занятии Вы себе бы поставили?

ИНСТРУКЦИЯ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ №17

Тема: «Мочевыделительная система»

Цель: изучить анатомию и физиологию органов мочевыделения

Материально-техническое обеспечение занятия:

• Микроскоп

• Гистологические препараты

• Таблицы: «мочеполовая система», «строение почки», «строение мочевого пузыря», «состав мочи», «нейрогуморальная регуляция».

• Инструкции для учащихся.

Самостоятельная работа

Задание №1

а) Заполните схему «органы мочевыделения» и указать парные и непарные органы, латинские названия.

Задание № 2

а) Заполните схему «топография почки».Перечислите факторы, удерживающие почку

б) Заполните схему «строение почки».

1. 1. 1. 1. 1.

2. 2. 2. 2. 2.

3. 3.

4.

в) зарисовать схему «строение нефрона»,

обозначить части, указать разницу между нефронамиА и Б.в каких отделах нефрона происходит фильтрация, секреция и реабсорбция, в результате каких процессов образуется первичная и конечная моча?

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

А.

Б .

г) Объем, свойства и состав конечной мочи. Терминология.

1. количество в сутки __________, повышенный диурез ____________, сниженный диурез _____________, отсутствие мочи ____________;

2. соотношение дневного и ночного диуреза в норме составляет __________; преобладание ночного диуреза называется _____________; недержание мочи - ______________;

3. удельный вес мочи равен ______________; снижение удельного веса мочи называется ____________;

4. в норме цвет мочи ________________ и зависит от содержания в моче пигментов ______________________; моча цвета «пива» свидетельствует о заболеваниях _____________;

5. рН мочи _________________, кислотность мочи зависит от _________________________;

6. в состав мочи входят минеральные вещества, продукты азотистого обмена (3)_____________________________________, в норме в моче не должно быть а)____________________,б)___________________, в) ____________________, г)______________, присутствуют единичные а)______________б)_______________ в поле зрения; содержание в моче белка обозначается термином __________________, глюкозы _________________,эритроцитов_________________, гноя (большое число лейкоцитов)___________________.

Задание № 3

а) строение мочеточника. Укажите длину мочеточника, диаметр просвета, части. Назовите слои стенки. Как мочеточник покрыт брюшиной?

Задание № 4

а) строение мочевого пузыря. Укажите части. Назовите слои стенки. Каким эпителием выстлан мочевой пузырь? Какие слои имеет мышечная оболочка? чем ограничен мочепузырный треугольник, в чем его особенности? Какова вместимость мочевого пузыря? Как мочевой пузырь покрыт брюшиной? Где расположены рефлекторный и произвольный центры мочеиспускания

Задание № 5

а) женская и мужская уретра. Заполнить таблицу сравнительная характеристика женской и мужской уретры.

	Женская уретра	Мужская уретра
длина
отделы
изгибы
сфинктеры
строение стенки
вид эпителия
функции

ПРОВЕСТИ АНАЛИЗ ИТОГОВ РАБОТЫ