Міністерство освіти і науки України

Луцький національний технічний університет

Хімія

Методичні вказівки до лабораторних занять

для студентів І курсу напряму 6.170203 “Охорона праці”

денної форми навчання

РЕДАКЦІЙНО-ВИДАВНИЧИЙ ВІДДІЛ

ЛУЦЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

Луцьк 2013

УДК . 54

ББК 24.1

Х 46

Хімія. Методичні вказівки до лабораторних занять для студентів І курсу напряму 6.170203 “Охорона праці” денної форми навчання. - Луцьк: ЛНТУ, 2013.– 88 с.

Укладач: Гулай Ольга Іванівна, к.т.н., доцент.

Рецензент: Шемет В.Я., к.х.н., доцент кафедри М та ПФКМ

Луцького національного технічного університету.

Відповідальний

за випуск: Савчук Петро Петрович

Розглянуто на засіданні кафедри М та ПФКМ,

протокол № 3 від 15.10.13 р.

Рекомендовано до друку науково-методичною радою

технологічного факультету ЛНТУ,

протокол № від .13 р.

Затверджено науково-методичною радою ЛНТУ,

протокол № від .13 р.

ВСТУП

Методичні вказівки до лабораторних робіт з хімії складені для 18-ти двогодинних занять. Теми занять підібрані на основі освітньо-професійної програми підготовки бакалавра напряму 6.170203 “Охорона праці”.

Для кожної теми подані теоретичні відомості, докладний опис методики виконання експерименту й обчислень, контрольні питання для самостійної роботи студентів.

Перед початком лабораторного практикуму кожен студент повинен добре засвоїти правила роботи і техніку безпеки в хімічній лабораторії, а також способи надання у разі необхідності першої допомоги.

Курс хімії складається із двох модулів, кожен з яких включає 8 лабораторних занять та заняття модульного контролю. Оцінювання знань відбувається балами у формі рейтингу. Поточний контроль здійснюється у формі захисту лабораторних робіт та тестів, підготовки та виступу з рефератами, перевірки конспектів лекцій. Модульний контроль складається із модульної контрольної роботи, яку студент виконує на парі (9 та 18 тиждень) та самостійної індивідуальної роботи, яку студент виконує протягом модуля і захищає у тиждень модульного контролю. Кількість балів за кожен вид навчальної діяльності студентів наведена в таблиці:

Кількість балів

Вид контролю	Поточний контроль	Модульний контроль
Зміст контролю	Виконання та захист лабораторної роботи – 2 бали. Тест – 2 бали. Реферат – 5 балів. Лекція – 0,5 балів.	Самостійна індивідуальна робота – 10 балів. Модульна контрольна робота – 20 балів.
Сумарно за модуль	20 балів	30 балів

За результатами сумарної кількості балів за два модулі (рейтинг студента) викладач, за згодою студента, виставляє йому екзаменаційну оцінку згідно з таблицею:

Таблиця відповідності шкали оцінювання

Кількість балів	Оцінка за державною (національною) шкалою	Оцінка за шкалою ECTS
90-100	Відмінно	А
82-89	Добре	В
74-81	Добре	С
64-73	Задовільно	D
60-63	Задовільно	E
35-59	Незадовільно (з можливістю повторного екзамену)	FX
0-34	Незадовільно (з наступним відрахуванням після основної екзаменаційної відомості)	F

Екзамен проводиться для студентів, які не набрали достатньої кількості балів або хочуть отримати вищу оцінку. Максимальна кількість балів, яку студент може отримати на екзамені – 60 (сума балів за модульний контроль виключається).

Для теоретичної і практичної підготовки до всіх занять рекомендована така література:

1. Рейтер А.Г., Степаненко О.М., Басов В.П. Теоретичні розділи загальної хімії. – К.: Каравела, 2003. – 352 с.

2. Корчинський Г.А. Хімія. – Вінниця: Поділля, 2002. –526 с.

3. Кириченко В.І. Загальна хімія. – К.: Вища школа, 2005. – 639 с.

У кінці теми в посиланні на літературу вказується номер вищезгаданих підручників і посібників, а також відповідні сторінки, наприклад: [1; с.80-95], тобто вказані сторінки 80-95 в підручнику: Рейтер А.Г., Степаненко О.М., Басов В.П. Теоретичні розділи загальної хімії.