- •Современные подходы к определению предмета политической науки;
- •Методология политической науки. Эволюция методов.
- •Категория власти в политической науке.
- •Современные подходы к определению политической власти.
- •Понятие политической системы. Типология современных политических систем.
- •Политический процесс, политическое изменение и политическое развитие.
- •Формы правления современных государств: особенности политических устройств монархий и республик.
- •Принцип разделения властей в современных странах: теория и политическая практика.
- •1. Историческая справка.
- •2. Содержание и значение принципа разделения властей.
- •3. Разделение властей в современном российском государстве.
- •4. Разделение властей в субъектах Российской Федерации.
- •Типы современных политических партий и партийных систем.
- •Избирательные системы: понятия, виды, обоснования, классификации.
- •Понятие, функции и особенности политической культуры.
- •Соотношение предметов политической философии и политической науки.
- •Власть и господство. М.Вебер о трех типах государства.
- •Государство как категория политической философии.
- •Проблема свободы воли и свободы в политической философии.
- •Справедливость как категория политической философии.
- •Теоретический и прикладной уровни политического анализа.
- •Измерение в политологии: общая характеристика проблемы, уровни измерения, операционализация понятий.
- •Описательные и статистические методы в политологии.
- •Статистические методы анализа связей в политической науке.
- •Моделирование в политических исследованиях.
- •Этапы развития политических концепций и доктрин в истории мировой политики.
- •Субъекты политической деятельности, формы и методы политических отношений истории мировой политики. Исторические истоки современных политических проблем.
- •Трансформация политических прав и свобод в истории мировой политики. Исторические формы демократии.
- •Циклы, уровни циклов мирового политического процесса.
- •Возникновение и периоды развития мировой политической системы. Формирование в рамках мировой политической системы международно-правовой, финансово-экономической и информационных систем.
- •Предмет международных отношений и мировой политики.
- •Основные парадигмы в теории международных отношений.
- •Конструктивизм и критические теории.
- •Международная система и мировая политическая система.
- •Тенденции международных отношений и мировой политики.
- •Природа глобальны проблем и политические аспекты интерсоциальных глобальных проблем.
- •Планетарная парадигма международных отношений и основные подходы к будущему мирового порядка. Гонка вооружений, международный терроризм, преодоление отсталости как проблемы глобальной политики.
- •Социоприродные глобальные проблемы и особенности экологической политики в современном мире. Стратегия устойчивого развития и политика освоения общего достояния человечества.
- •Антросоциальные глобальные проблемы: информационная , демографическая политика и политические аспекты сохранения здоровья человека.
- •Типы политической культуры. «Гражданская культура».
- •Институты политической социализации.
- •Типы избирательных систем. Достоинства и недостатки избирательных систем.
- •Признаки, условия возникновения и функции политических партий.
- •Факторы, влияющие на формирование и развитие партийныз систем.
- •Президентская, парламентская и премьерско-президентская системы власти.
- •Монархические социально-политические учения конца XIX – начала XX вв.: л.А. Тихомиров, к.П. Победоносцев.
- •1.Верховная
- •У всех государственных людей - честолюбие или желание прославиться.
- •Анархистские учения конца XIX – начала xXв.: л.Н. Толстой, п.А. Кропоткин.
- •Глава I -II. Взаимная помощь у животных
- •Глава III. Взаимная помощь среди дикарей
- •Глава IV. Взаимная помощь среди варваров
- •Глава VII- VIII. Взаимная помощь в современном обществе
- •Социально-политическая мысль большевизма: в.И. Ленин, и.В. Сталин, л.Д. Троцкий.
- •«Христианский социализм»: социально-политические учения с.Н. Булгакова, п.А. Флоренского.
- •1.Общие положения:
- •2.Исторические предпосылки:
- •3.Государственный строй:
- •4. Аппарат управления:
- •5.Образование:
- •Социально-политическая мысль русского зарубежья.
- •Основные особенности российской политической традиции.
- •Взаимоотношения светской и духовной власти в политической истории России.
- •Политические уроки революций 1917г.
- •Советская модель общества в политической истории России xXв.
- •Конституция рф. Конституционный процесс в современной России.
- •Партийная система современной России. Программные положения основных политических партий.
- •Избирательная система и избирательный процесс в рф.
- •Роль и функции основных государственных институтов рф.
- •Возможности и перспективы развития гражданского общества в России.
- •Элиты и лидерство в современной России.
- •Инновационный потенциал современной России: проблемы и перспективы.
- •Духовно-идеологическое пространство современной России.
- •Система национальных интересов и приоритетов современной России.
- •Система национальной безопасности рф.
- •Политическая регионалистика в системе современного политологического знания.
- •Система отношений «Центр-Регионы» в рф.
- •Административно-территориальное деление как система территориальной организации государства.
- •1) Этнокультурные факторы.
- •2) Исторические факторы.
- •3) Демографические (социально-географические) факторы.
- •4) Природно-географические факторы.
- •Понятие и сущностные черты региональной политики государства.
- •Местное самоуправление в России: основные характеристики, проблемы совершенствования.
- •Основные модели федерализма.
- •Основные характеристики современного российского федерализма.
- •Этнополитология в системе современного политологического знания.
- •Права человека и международные нормы в области защиты национальных меньшинств.
- •1. Нормы, относящиеся ко всем народам
- •2. Нормы о национальных меньшинствах
- •3. Нормы, непосредственно касающиеся коренных народов
- •Особенности этнополитических конфликтов и путей их разрешения.
- •Миграционные потоки в современном мире. Миграционная политика Российской Федерации.
- •Религиозный фактор в этнополитических отношениях.
- •Диаспоры в современном политическом процессе.
- •Коммуникация как функция политического управления.
- •Направления работы в рамках политической кампании.
- •1) Стратегический уровень:
- •Оперативная диагностика политической ситуации.
- •Электоральный и имиджевый ресурсы политической кампании.
- •Понятие политической кампании. Виды политических кампаний.
- •Сущность монополистической деятельности.
- •Измерение объемов национального производства.
- •Главные направления современной экономической мысли.
- •Предмет и методы политической психологии.
- •Политика - объект иссл. Политпсиха
- •«Homo politicus» как предмет политпсиха
- •Психология массового электорального поведения.
- •Политический менталитет: понятие и структура.
- •Этнопсихологическое основание современной политики.
- •Структура и функции массовой политической коммуникации в современном мире.
- •2) Технический (влияние технических средств)
- •Политические образы: понятие, структура, факторы политического восприятия.
- •Восприятие власти и политических лидеров в современной России.
- •1.Эмоциональная оценка
- •2.Когнитивный срез
- •3.Поведенческий аспект
- •Социологические методы исследования политики.
- •Основные подходы к формированию концепции общественного мнения.
- •1. Г. Тард «Общественное мнение и толпа».
- •Неклассические социальные общности в политическом процессе.
- •Педагогика в системе наук о человеке.
- •Методология и методы психологических исследований.
- •11 Характеристик, позволяющих оценить качество педагогического исследования:
- •Развитие образовательных институтов в мировой практике.
- •19 Век. Эпоха капитализма
- •Развитие системы образования и воспитания в России с древнейших времен до конца xviiIв.
- •1 Этап – Восточнославянские племена (6-9 века)
- •2 Этап – Древнерусское государство и удельная Русь (10-15 века)
- •3 Этап – Московская Русь (16-17 века)
- •4 Этап – Имперская Русь (18-19 века)
- •Развитие системы образования и воспитания в России в XIX веке.
- •Развитие системы образования и воспитания в советский период.
- •Педагогические взгляды Платона и Аристотеля.
- •Дидактические принципы и их характеристика.
- •Общая характеристика методов обучения.
- •Словесные методы обучения и их характеристика.
- •Наглядные и практические методы обучения.
- •Исторический обзор форм обучения.
- •Урок как основная форма современного обучения.
- •Коллектив как объект и субъект воспитания.
- •Методика преподавания политологии в системе педагогического знания.
- •Компетентностный подход в преподавании политологии.
- •Развитие политологического образования в России и за рубежом.
- •Государственные образовательные стандарты в политологии.
- •Лекции как основная форма организации процесса в высшей школе.
- •Нетрадиционные типы лекций по политологии.
- •Учебная литература по политологии и ее характеристика.
- •Семинарские занятия по политологии.
Принцип разделения властей в современных странах: теория и политическая практика.
1. Историческая справка.
Принцип разделения властей был впервые сформулирован французским просветителем Ш.Л.Монтескье и впоследствии получил признание во многих государствах. Наиболее последовательно принцип разделения властей был проведён в Конституции США 1787 года. В Советском государстве принцип разделения властей отвергался как "буржуазный" и неприемлемый, было закреплено всевластие Советов. Ситуация стала меняться только в последние годы перестройки, когда были внесены изменения в Конституции СССР и РСФСР, принцип разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную был провозглашён Декларацией о государственном суверенитете РСФСР и закреплён в союзной и российской конституциях, введены посты Президентов СССР и РСФСР.
2. Содержание и значение принципа разделения властей.
Разделение законодательной, исполнительной и судебной властей является одним из важнейших принципов организации государственной власти и функционирования правового государства. Принцип разделения властей означает, что законотворческая деятельность осуществляется законодательным (представительным) органом, исполнительно-распорядительная деятельность - органами исполнительной власти, судебная власть - судами, при этом законодательная, исполнительная и судебная ветви власти самостоятельны и относительно независимы. Разделение властей основывается на естественном разделении таких функций, как законотворчество, государственное управление, правосудие, государственный контроль и т.п.
Политическое обоснование принципа разделения властей состоит в том, чтобы распределить и сбалансировать властные полномочия между различными государственными органами, чтобы исключить сосредоточение всех полномочий либо большей их части в ведении единого органа государственной власти либо должностного лица и тем самым предотвратить произвол. Три независимые ветви власти могут сдерживать, уравновешивать, а также контролировать друг друга, не допуская нарушения Конституции и законов, это так называемая "система сдержек и противовесов". Характерно, что в государствах с тоталитарным и авторитарным режимом, как правило, не признаётся принцип разделения властей.
3. Разделение властей в современном российском государстве.
Статья 10 Конституции Российской Федерации закрепляет принцип осуществления государственной власти на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную, а также самостоятельность органов законодательной, исполнительной и судебной власти (здесь рассматривается разделение властей "по горизонтали", о разделении властей "по вертикали" - разграничении предметов ведения и полномочий между органами государственной власти РФ и органами государственной власти субъектов РФ - см.вопрос 33). Речь идёт не о разделении абсолютно независимых властей, а разделении единой государственной власти (единство системы государственной власти является одним из конституционных принципов федерализма) на три самостоятельные ветви власти.
Принцип разделения властей является основополагающим, ориентирующим, но не безусловным. Согласно статье 11 Конституции РФ государственную власть осуществляют Президент РФ (он является главой государства, гарантом Конституции РФ, обеспечивает согласованное функционирование и взаимодействие органов государственной власти, в системе федеральных органов поставлен на первое место и не отнесён непосредственно ни к одной из основных ветвей власти), Федеральное Собрание (парламент Российской Федерации, её законодательный и представительный орган, состоит из двух палат - Совета Федерации и Государственной Думы), Правительство Российской Федерации (возглавляет систему органов исполнительной власти РФ), суды РФ - Конституционный Суд РФ, Верховный Суд РФ, Высший Арбитражный Суд РФ и другие федеральные суды (осуществляют судебную власть, в частности, правосудие). Помимо Правительства РФ действуют другие федеральные органы исполнительной власти - федеральные министерства, государственные комитеты, федеральные службы, другие федеральные ведомства, а также их территориальные органы.
Некоторые государственные органы с особым статусом не относятся ни к одной из основных ветвей власти. Администрация Президента РФ (обеспечивает деятельность Президента РФ), полномочные представители Президента РФ (представляет Президента РФ и обеспечивают реализацию его конституционных полномочий в пределах федерального округа), органы прокуратуры РФ (осуществляют от имени РФ надзор за соблюдением Конституции РФ и действующих законов и другие функции), Центральный банк РФ (основная функция, которую он осуществляет независимо от других органов государственной власти - защита и обеспечение устойчивости рубля), Центральная избирательная комиссия РФ (проводит выборы и референдумы, возглавляет систему избирательных комиссий), Счётная палата РФ (осуществляет контроль за исполнением федерального бюджета), Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации (рассматривает жалобы граждан РФ и других заявителей на решения и действия государственных органов и органов местного самоуправления, принимает меры по восстановлению нарушенных прав) и некоторые другие федеральные государственные органы не относятся ни к одной из основных ветвей государственной власти. Подробное рассмотрение этой проблемы выходит далеко за пределы нашей с Вами программы.
