- •Современные подходы к определению предмета политической науки;
- •Методология политической науки. Эволюция методов.
- •Категория власти в политической науке.
- •Современные подходы к определению политической власти.
- •Понятие политической системы. Типология современных политических систем.
- •Политический процесс, политическое изменение и политическое развитие.
- •Формы правления современных государств: особенности политических устройств монархий и республик.
- •Принцип разделения властей в современных странах: теория и политическая практика.
- •1. Историческая справка.
- •2. Содержание и значение принципа разделения властей.
- •3. Разделение властей в современном российском государстве.
- •4. Разделение властей в субъектах Российской Федерации.
- •Типы современных политических партий и партийных систем.
- •Избирательные системы: понятия, виды, обоснования, классификации.
- •Понятие, функции и особенности политической культуры.
- •Соотношение предметов политической философии и политической науки.
- •Власть и господство. М.Вебер о трех типах государства.
- •Государство как категория политической философии.
- •Проблема свободы воли и свободы в политической философии.
- •Справедливость как категория политической философии.
- •Теоретический и прикладной уровни политического анализа.
- •Измерение в политологии: общая характеристика проблемы, уровни измерения, операционализация понятий.
- •Описательные и статистические методы в политологии.
- •Статистические методы анализа связей в политической науке.
- •Моделирование в политических исследованиях.
- •Этапы развития политических концепций и доктрин в истории мировой политики.
- •Субъекты политической деятельности, формы и методы политических отношений истории мировой политики. Исторические истоки современных политических проблем.
- •Трансформация политических прав и свобод в истории мировой политики. Исторические формы демократии.
- •Циклы, уровни циклов мирового политического процесса.
- •Возникновение и периоды развития мировой политической системы. Формирование в рамках мировой политической системы международно-правовой, финансово-экономической и информационных систем.
- •Предмет международных отношений и мировой политики.
- •Основные парадигмы в теории международных отношений.
- •Конструктивизм и критические теории.
- •Международная система и мировая политическая система.
- •Тенденции международных отношений и мировой политики.
- •Природа глобальны проблем и политические аспекты интерсоциальных глобальных проблем.
- •Планетарная парадигма международных отношений и основные подходы к будущему мирового порядка. Гонка вооружений, международный терроризм, преодоление отсталости как проблемы глобальной политики.
- •Социоприродные глобальные проблемы и особенности экологической политики в современном мире. Стратегия устойчивого развития и политика освоения общего достояния человечества.
- •Антросоциальные глобальные проблемы: информационная , демографическая политика и политические аспекты сохранения здоровья человека.
- •Типы политической культуры. «Гражданская культура».
- •Институты политической социализации.
- •Типы избирательных систем. Достоинства и недостатки избирательных систем.
- •Признаки, условия возникновения и функции политических партий.
- •Факторы, влияющие на формирование и развитие партийныз систем.
- •Президентская, парламентская и премьерско-президентская системы власти.
- •Монархические социально-политические учения конца XIX – начала XX вв.: л.А. Тихомиров, к.П. Победоносцев.
- •1.Верховная
- •У всех государственных людей - честолюбие или желание прославиться.
- •Анархистские учения конца XIX – начала xXв.: л.Н. Толстой, п.А. Кропоткин.
- •Глава I -II. Взаимная помощь у животных
- •Глава III. Взаимная помощь среди дикарей
- •Глава IV. Взаимная помощь среди варваров
- •Глава VII- VIII. Взаимная помощь в современном обществе
- •Социально-политическая мысль большевизма: в.И. Ленин, и.В. Сталин, л.Д. Троцкий.
- •«Христианский социализм»: социально-политические учения с.Н. Булгакова, п.А. Флоренского.
- •1.Общие положения:
- •2.Исторические предпосылки:
- •3.Государственный строй:
- •4. Аппарат управления:
- •5.Образование:
- •Социально-политическая мысль русского зарубежья.
- •Основные особенности российской политической традиции.
- •Взаимоотношения светской и духовной власти в политической истории России.
- •Политические уроки революций 1917г.
- •Советская модель общества в политической истории России xXв.
- •Конституция рф. Конституционный процесс в современной России.
- •Партийная система современной России. Программные положения основных политических партий.
- •Избирательная система и избирательный процесс в рф.
- •Роль и функции основных государственных институтов рф.
- •Возможности и перспективы развития гражданского общества в России.
- •Элиты и лидерство в современной России.
- •Инновационный потенциал современной России: проблемы и перспективы.
- •Духовно-идеологическое пространство современной России.
- •Система национальных интересов и приоритетов современной России.
- •Система национальной безопасности рф.
- •Политическая регионалистика в системе современного политологического знания.
- •Система отношений «Центр-Регионы» в рф.
- •Административно-территориальное деление как система территориальной организации государства.
- •1) Этнокультурные факторы.
- •2) Исторические факторы.
- •3) Демографические (социально-географические) факторы.
- •4) Природно-географические факторы.
- •Понятие и сущностные черты региональной политики государства.
- •Местное самоуправление в России: основные характеристики, проблемы совершенствования.
- •Основные модели федерализма.
- •Основные характеристики современного российского федерализма.
- •Этнополитология в системе современного политологического знания.
- •Права человека и международные нормы в области защиты национальных меньшинств.
- •1. Нормы, относящиеся ко всем народам
- •2. Нормы о национальных меньшинствах
- •3. Нормы, непосредственно касающиеся коренных народов
- •Особенности этнополитических конфликтов и путей их разрешения.
- •Миграционные потоки в современном мире. Миграционная политика Российской Федерации.
- •Религиозный фактор в этнополитических отношениях.
- •Диаспоры в современном политическом процессе.
- •Коммуникация как функция политического управления.
- •Направления работы в рамках политической кампании.
- •1) Стратегический уровень:
- •Оперативная диагностика политической ситуации.
- •Электоральный и имиджевый ресурсы политической кампании.
- •Понятие политической кампании. Виды политических кампаний.
- •Сущность монополистической деятельности.
- •Измерение объемов национального производства.
- •Главные направления современной экономической мысли.
- •Предмет и методы политической психологии.
- •Политика - объект иссл. Политпсиха
- •«Homo politicus» как предмет политпсиха
- •Психология массового электорального поведения.
- •Политический менталитет: понятие и структура.
- •Этнопсихологическое основание современной политики.
- •Структура и функции массовой политической коммуникации в современном мире.
- •2) Технический (влияние технических средств)
- •Политические образы: понятие, структура, факторы политического восприятия.
- •Восприятие власти и политических лидеров в современной России.
- •1.Эмоциональная оценка
- •2.Когнитивный срез
- •3.Поведенческий аспект
- •Социологические методы исследования политики.
- •Основные подходы к формированию концепции общественного мнения.
- •1. Г. Тард «Общественное мнение и толпа».
- •Неклассические социальные общности в политическом процессе.
- •Педагогика в системе наук о человеке.
- •Методология и методы психологических исследований.
- •11 Характеристик, позволяющих оценить качество педагогического исследования:
- •Развитие образовательных институтов в мировой практике.
- •19 Век. Эпоха капитализма
- •Развитие системы образования и воспитания в России с древнейших времен до конца xviiIв.
- •1 Этап – Восточнославянские племена (6-9 века)
- •2 Этап – Древнерусское государство и удельная Русь (10-15 века)
- •3 Этап – Московская Русь (16-17 века)
- •4 Этап – Имперская Русь (18-19 века)
- •Развитие системы образования и воспитания в России в XIX веке.
- •Развитие системы образования и воспитания в советский период.
- •Педагогические взгляды Платона и Аристотеля.
- •Дидактические принципы и их характеристика.
- •Общая характеристика методов обучения.
- •Словесные методы обучения и их характеристика.
- •Наглядные и практические методы обучения.
- •Исторический обзор форм обучения.
- •Урок как основная форма современного обучения.
- •Коллектив как объект и субъект воспитания.
- •Методика преподавания политологии в системе педагогического знания.
- •Компетентностный подход в преподавании политологии.
- •Развитие политологического образования в России и за рубежом.
- •Государственные образовательные стандарты в политологии.
- •Лекции как основная форма организации процесса в высшей школе.
- •Нетрадиционные типы лекций по политологии.
- •Учебная литература по политологии и ее характеристика.
- •Семинарские занятия по политологии.
Методология политической науки. Эволюция методов.
В более узком и специальном смысле метод науки есть совокупность подходов и принципов, правил и норм, инструментов и процедур, обеспечивающих взаимодействие познающего субъекта (то есть ученом) с познаваемым объектом для решения поставленной исследовательской задачи. Следовательно, методология политической пауки представляет собой особую научную область, учение о применении различных методов и их комбинаций в политическом познании, связанное с правильной постановкой проблем и выбором адекватных подходов, трансформацией методологических принципов и требований в совокупность конкретных операций и процедур, а также с использованием самых разных инструментов и разнообразной техники.
Этапы эволюции методов изучения политики: 1) классический период (до XIX века), связанный в основном с дедуктивным, логико-философским и морально-аксиологическим подходами; 2) институциональный период (середина XIX — начало. XX в.), когда на передний план выходит историко-сравнительный и нормативно-институциональный методы; 3) бихевиоралистский период (50-70-е гг.), когда стали активно применяться количественные методы. 4) в последней четверти XX в. наступил новый, постбихвиоралистский период, характеризующийся сочетанием «традиционных» и «новых» методов.
Эволюция методов изучения политики. Важную роль в классический период играют аксиологические критерии и оценки тех или иных шагов политиков и форм государственной жизни, опирающиеся на господствующие ценности нормы нравственности, как это можно видеть по классификации, данной Аристотелем, трех «правильных» (монархия, аристократия и политая) и трех «неправильных» (тирания, олигархия, демократия) форм государства. И в то же время уже здесь им используются индуктивные принципы сравнительного подхода. Выявляя общие и отличные черты известных ему политических устройств, опираясь на синхронный и диахронный методы, Аристотель анализирует фактический материал созданной при его непосредственном участии обширной серии из 158 исторических описаний, содержащих очерки развития и современного ему состояния строя разных государств. При построении теоретических проектов идеального полиса Аристотель, наряду с Платоном и другими античными' философами, использует даже некоторые простейшие элементы логического моделирования. Позднее компаративный (сравнительно-исторический) анализ используют для сравнения политических режимов Англии и Франции в XV веке англичанин Дж. Фортескью, а в XVII веке француз Л. Монтескье, отмечая при этом некоторые архаические черты французской королевской власти. Но, пожалуй, наиболее эмпирически ориентированным мыслителем для своего времени можно назвать H. Макиавелли, блестяще соединившего традиционное морализирование и философскую дедукцию при построении модели государства, составленной на основе наблюдения и историко-сравнительного анализа материалов по политическому развитию Италии. Качественный сравнительный анализ выходит на передний план в XIX веке, когда появляются работы А. де Токвиля и Дж. Милля, К. Маркса и Ф. Энгельса, в которых проводятся параллели и сравнения между основными европейскими государствами, а также формами правления в Старом и Новом Свете. И действительно, основным методом возникавшей в США во второй половине XIX века академической политической пауки становится сравнительно-исторический и правовой анализ политических институтов (Г. Адаме, Д. Бэрджес), так же как подобное состояние методологии можно наблюдать в Европе (С). Гирке) и России (М. Ковалевский). Классики современной политологии М. Вебер и М. Острогорский, Г. Моска и В. Парето опираются на сбор политических данных при помощи в основном историко-сравнительных методов. По способу обоснования методологических положений работы классиков носят уже скорее эмпирический характер, поскольку их теоретические выводы строятся на интерпретации фактического материала, хотя при этом и не проводилось специальных исследований по сбору новых, ранее неизвестных фактов. Следующий, бихевиоралистский этап в XX веке вызвал целую революцию в методологии политической науки, связанную прежде всего с применением новых эмпирических и количественных методов, заимствованных из арсеналов как психологии, социологии, экономической науки, так и из математики, кибернетики, географии и даже медицины. Место традиционных приемов логической дедукции политических философов и описательно-исторической индукции институционалистов начинают занимать методы бихевиоралистов: сбора и анализа «достоверных» данных об «эмпирически наблюдаемом» политическом поведении, которые активно применяются и по сей день. Из психологии и медицины в политическую науку проникают тесты и лабораторные эксперименты, из социологии — анкетные опросы, интервью, наблюдение, а из математики и статистики — регрессионный, корреляционный, факторный и другие виды анализа, а также математическое моделирование и методы теории игр. Особое место в методологии стали занимать методы изучения избирательного процесса и электорального поведения. Интересно, что уже в самом начале XX века российские ученые(В, Гори, А. Саликовский и др.) при помощи статистических приемов анализировали выборы в состав Государственной Думы России. В то же самое время во Франции географ А. Зигфрид разрабатывает так называемую «политическую карту (или картину)» Франции, создавая том самым новую методологию «избирательной географии». В ЗО—50-е годы в США в обойму методов политологии и социологии политики входят (прежде всего благодаря эмпирическим исследованиям Д. Гэллапа и П. Лазарсфельда) методы предвыборного зондажа общественного мнения и техника панельных (повторяющихся) опросов избирателей. В 60—70-е годы американцами начинают активно создаваться информационные базы политических данных и экспертные системы «искусственного интеллекта» на основе электронно-вычислительной техники, при этом в центр этих методик попадают принципы квантификации и процедуры измерения.
Дополнительно о методах:
Безраздельно господствовавшие на протяжении I тысячелетия философско-нормативные и теологические способы познания, основанные на метафизических и априорно-дедуктивных подходах, постепенно утратили свою лидирующую роль к наступлению Нового времени, уступив место более рационализированным формально-юридическим, институциональным и историко-сравнительным приемам познания политики. Последние со второй половины XIX столетия стали активно использоваться наряду или вместе с социологическими приемами изучения политической жизни, в основе которых лежали разнообразные правила и принципы индуктивной логики. Также развивался нормативный (или нормативно-ценностный) метод, требующий определения значения политических явлений для общества и личности, их оценки с точки зрения общего блага, справедливости и т.д., разработки политических ценностей и идеалов; в 20 веке политическая наука стала активно развиваться на базе университетов и возникли различные методологические подходы к анализу политических явлений и процессов: структурно- функциональный анализ, рассматривающий политику как некоторую целостность, систему, обладающую сложной структурой, каждый элемент которой имеет определенное назначение и выполняет специфические функции (роли), направленные на удовлетворение соответствующих элементов системы; системный подход, интерпретирующий политику как целостный, сложноорганизованный саморегулирующийся механизм, находящийся в непрерывном взаимодействии с общественной средой через “вход” и “выход” системы и стремящийся к самосохранению и выполнению в обществе функций обязательного для всех распределения ценностей; бихевиористский метод (от англ. behaviour – поведение), изучающий политику посредством конкретного исследования многообразных форм политического поведения индивидов и групп; институциональный метод, ориентирующий на изучение институтов, с помощью которых осуществляется политическая деятельность, т.е. государства, партий, других организаций, а также права и иных регуляторов политической деятельности; антропологический подход, требующий изучения обусловленности политики не социальными факторами, а природой человека как родового существа, имеющего инвариантный набор основополагающих потребностей: в пище, одежде, жилище, безопасности, свободном существовании, духовном развитии и др.; психологический подход (и в частности психоанализ), ориентирующий на изучение субъективных механизмов политического поведения, индивидуальных качеств, бессознательных психологических процессов, а также типичных механизмов политических мотиваций и т.д.; Политико-культурные методы заложили в основание исследований политики субъективные ориентации элитарных и массовых субъектов на политические объекты, которые в соответствии с ними видоизменяли формы своего поведения, характер деятельности политических институтов и другие параметры функционирования власти. Благодаря кибернетическим методам политика анализировалась через призму информационных потоков, построенных на принципе обратной связи, и сети целенаправленных коммуникативных действий и механизмов, обеспечивающих отношения управляющих и управляемых на всех уровнях взаимоотношений внутри общества и с внешней средой. Методы коммуникативного подхода требовали раскрывать свойства политики через изучение складывающихся в политическом пространстве способов общения людей, формирующихся между ними смыслозначимых контактов и т.д. Помимо общей методологии, политология использовала и общелогические методы: анализ, синтез, дедукция, индукция.
