- •Содержание:
- •Часть 1: Методы обследования в сестринской практике……………………..……..5
- •Часть 2: Сестринский процесс при заболеваниях внутренних органов:
- •Введение
- •Часть 1. Методы обследования в сестринской практике
- •Задания для самоподготовки:
- •Семинарско-практическое занятие № 2 Тема: «Дополнительные методы обследования пациента в сестринской практике» Вопросы для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •Лабораторные методы исследования
- •В норме 90-105% или 12-20 сек.
- •1.1.2.Общий анализ мочи
- •Исследование кала.
- •1.1.4. Исследование желудочной секреции.
- •1.1.5. Исследование желчи
- •1.2.1. Белковый обмен
- •Белковые фракции-
- •Триглицериды - 0,5- 2,1 ммоль/л.
- •Непрямой билирубин - до 16,5 мкмоль/л.
- •Инструментальные методы исследования.
- •Подготовка пациента к общему анализу крови и забору крови на биохимическое исследование:
- •Часть 2. Сестринский процесс при заболеваниях внутренних органов
- •2.1. Сестринский процесс при заболеваниях органов дыхания
- •Задания для самоподготовки:
- •Семинарско-практическое занятие № 1 Тема: «Сестринский процесс при пневмониях». Вопросы для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •Пример решения ситуационной задачи Ситуационная задача №1
- •Приоритетные проблемы:
- •План реализации:
- •Уход при одышке:
- •7. Уход при малопродуктивном кашле:
- •8. Уход при болях в грудной клетке:
- •Ситуационная задача №2
- •Семинарско-практическое занятие № 2 Тема: «Сестринский процесс при гнойных заболеваниях лёгких, при плевритах» Вопросы для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •Семинарско-практическое занятие № 3 Тема: «Сестринский процесс при бронхитах». Вопросы для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача №2.
- •Ситуационная задача №3.
- •Ситуационная задача №4.
- •Семинарско-практическое занятие № 4. Тема: «Сестринский процесс при бронхиальной астме». Вопросы для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •2.2. Сестринский процесс при заболеваниях сердечно-сосудистой системы
- •Семинарско-практическое занятие № 1 Тема: «Сестринское обследование пациента с заболеваниями сердечно-сосудистой системы». Вопросы для самоподготовки студентов:
- •Задания для самоподготовки:
- •Ситуационная задача
- •Семинарско-практическое занятие № 2 Тема: «Электрокардиография. Техника съёмки электрокардиограммы». Вопросы для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •Семинарско-практическое занятие № 3 Тема: «Сестринский процесс при артериальных гипертониях» Вопросы для самоподготовки студентов:
- •Задания для самоподготовки:
- •Алгоритм доврачебной помощи при гипертоническом кризе
- •Пример решения ситуационной задачи Ситуационная задача №1
- •Приоритетные проблемы:
- •План реализации:
- •Ситуационная задача №2
- •Ситуационная задача №3
- •Действия медсестры:
- •Семинарско-практическое занятие № 4 Тема: «Сестринский процесс при стенокардии» Вопросы для самоподготовки студентов:
- •Задания для самоподготовки:
- •Ситуационная задача №1
- •Ситуационная задача №2
- •Ситуационная задача №3
- •Алгоритм доврачебной помощи при стенокардии
- •Семинарско-практическое занятие № 5 Тема: «Сестринский процесс при инфаркте миокарда» Вопросы для самоподготовки студентов:
- •Задания для самоподготовки:
- •Ситуационная задача №1
- •Ситуационная задача №2
- •Ситуационная задача №3
- •Семинарско-практическое занятие № 6 Тема: «Сестринский процесс при ревматизме, пороках сердца». Вопросы для самоподготовки студентов:
- •Задания для самоподготовки:
- •Ситуационная задача
- •Семинарско-практическое занятие № 7 Тема: «Сестринский процесс при хронической недостаточности кровообращения» Вопросы для самоподготовки студентов:
- •Задания для самоподготовки:
- •Ситуационная задача
- •Семинарско-практическое занятие № 8 Тема: «Сестринский процесс при острой сердечно-сосудистой недостаточности» Вопросы для самоподготовки студентов:
- •Задания для самоподготовки:
- •Ситуационная задача №1
- •Ситуационная задача №2
- •Алгоритм доврачебной помощи при отёке лёгких
- •Алгоритм доврачебной помощи при обмороке
- •2.3. Сестринский процесс при заболеваниях органов пищеварения
- •Фиброгастродуоденоскопия (эндоскопическое исследование пищевода, желудка и двенадцатипёрстной кишки)
- •Рентгенологическое исследование желудка и двенадцатиперстной кишки
- •Пероральная холецистография (рентгенологическое исследование желчного пузыря и желчевыводящих путей)
- •Ирригоскопия (рентгенологическое исследование толстой кишки)
- •Колоноскопия (эндоскопическое исследование толстой кишки)
- •Исследование кала на скрытую кровь
- •Узи органов брюшной полости (ультразвуковое исследование печени, желчного пузыря, поджелудочной железы, селезенки) и почек
- •Ректороманоскопия (эндоскопическое исследование прямой и сигмовидной кишки)
- •Семинарско-практическое занятие № 2 Тема: «Сестринский процесс при гастритах» Вопросы для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Алгоритм сестринского ухода при отрыжке
- •Семинарско-практическое занятие № 3 Тема: «Сестринский процесс при язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки» Вопросы для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •Рецепты народной медицины.
- •Этиология и патогенез язвенной болезни
- •Клиническая симптоматика язвенной болезни
- •Диетотерапия при язвенной болезни
- •Фармакотерапия язвенной болезни
- •Профилактика язвенной болезни
- •Ситуационная задача №1
- •Ситуационная задача №2
- •Алгоритм доврачебной помощи при желудочно-кишечном кровотечении
- •Решить ситуационную задачу
- •Семинарско-практическое занятие №5 Тема: «Сестринский процесс при хронических энтероколитах» Вопросы для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •Семинарско-практическое занятие №6 Тема: «Сестринский процесс при заболеваниях желчевыводящих путей » Вопросы для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Варианты беззондовых тюбажей
- •Семинарско-практическое занятие №7 Тема «Сестринский процесс при хроническом гепатите и циррозах печени» Вопросы для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •2.4. Сестринский процесс при заболеваниях почек и мочевыделительной системы
- •Семинарско-практическое занятие № 1. Тема: «Сестринское обследование пациентов с заболеваниями почек и мочевыделительной системы». Задание для самоподготовки:
- •Семинарско-практическое занятие №2. Тема: «Сестринский процесс при гломерулонфритах и хронической почечной недостаточности (хпн)». Задание для самоподготовки:
- •Семинарско-практическое занятие № 3. Тема: «Сестринский процесс при пиелонефритах, мочекаменной болезни (мкб)». Задание для самоподготовки:
- •2.5. Сестринский процесс при заболеваниях эндокринной системы
- •Цели раздела:
- •Основные симптомы, синдромы и проблемы при гипотиреозе
- •Ситуационная задача №1
- •Ситуационная задача №2
- •Занятие №2
- •25 Советов по уходу за ногами при сахарном диабете
- •Ситуационная задача №1
- •Ситуационная задача №2
- •Семинарско-практическое занятие №5 Тема: «Дополнительные методы исследования пациентов с заболеваниями эндокринной системы» Вопросы для самоподготовки студентов:
- •Задания для самоподготовки:
- •Самостоятельное определение уровня глюкозы в капиллярной крови экспресс-методом
- •Дополнительные методы исследования пациентов с патологией щитовидной железы
- •Задания для самоподготовки:
- •Ситуационная задача №1
- •Ситуационная задача №2
- •Алгоритм неотложной доврачебной помощти при кетоацидотическом состоянии (коме)
- •Алгоритм неотложной доврачебной помощи при гипогликемии
- •2.6. Сестринский процесс при заболеваниях крови
- •Семинарско-практическое занятие № 1. Тема: «Сестринский процесс при анемиях» Задание для самоподготовки:
- •Характеристика клеток крови
- •Подготовка пациента к общему анализу крови:
- •Подготовка пациента к анализу крови на содержание сывороточного железа:
- •Подготовка пациента к стернальной пункции:
- •Семинарско-практическое занятие № 2 Тема: «Сестринский процесс при лейкозах» Задание для самоподготовки:
- •2.7. Сестринский процесс при заболеваниях костно-мышечной системы
- •2.8. Сестринский процесс при острых аллергозах
- •Семинарско-практическое занятие № 1. Тема: «Сестринский процесс при острых аллергозах» Задание для самоподготовки:
- •Базисная гипоаллергенная диета.
- •Алгоритм неотложной доврачебной помощи при анафилактическом шоке
- •Заключение
- •Список использованных источников
- •Список сокращений
Ситуационная задача №3
Женщина 49 лет жалуется на резкую головную боль, шум в ушах, тошноту, рвоту. Лицо гиперемировано, пульс напряжён, 100 уд. в мин. АД 240/120 мм рт. ст. Состояние развилось внезапно после ссоры с мужем.
Задание: какое состояние можно заподозрить у данной больной? Перечислите мероприятия доврачебной помощи, необходимые в данной ситуации.
Предположительный диагноз: артериальная гипертензия, гипертонический криз.
Действия медсестры:
1. Вызвать врача.
2. Уложить больного с приподнятым изголовьем.
3. Успокоить, дать капли валокордина, корвалола (25-35 капель).
4. Освободить от стесняющей одежды.
5. Обеспечить приток свежего воздуха.
6. При рвоте дать лоток.
7. Измерить АД, пульс.
8. Дать нифедипин 2 таблетки внутрь (при условии, если больной принимал ранее по назначению врача).
9. Контроль АД через 15 и 30 минут.
Подготовить препараты: лазикс, нитроглицерин, дибазол, дроперидол, верапамил (амп.)
Семинарско-практическое занятие № 4 Тема: «Сестринский процесс при стенокардии» Вопросы для самоподготовки студентов:
1. Определение атеросклероза, факторы риска развития атеросклероза (липидные и другие).
2. Патогенез атеросклероза.
3. Периоды и стадии течения атеросклероза.
4. Основные клинические формы атеросклероза (по локализации):
атеросклероз мозговых сосудов
атеросклероз коронарных сосудов
атеросклероз артерий нижних конечностей
5. Первичная и вторичная профилактика атеросклероза.
6. Лечение атеросклероза.
7. Дополнительные методы диагностики атеросклероза.
8. Определение ИБС, классификация ИБС.
9. Клинические проявления типичного приступа стенокардии, атипичные формы
стенокардии.
10. Понятие «стабильная стенокардия напряжения», функциональные классы
стенокардии.
11. Понятия «впервые выявленная стенокардия», «прогрессирующая стенокардия»,
понятие о прединфарктном состоянии.
12. Стандарт неотложной доврачебной помощи при стенокардии.
13. Принципы лечения хронических форм ИБС.
Задания для самоподготовки:
Ознакомиться с теоретическим материалом по теме в учебном пособии Мельниковой М.А., Березиной И.С., Неволиной О.М. «Сестринское дело в терапии».
Ответить на вопросы для самоконтроля:
1. Что такое «атеросклероз»?
2. Какие Вы знаете виды холестерина?
3. Какие липидные факторы обладают атерогенным действием?
4. Какие липидные факторы обладают антиатерогенным действием?
5. Каково содержание общего холестерина в сыворотке крови в норме?
6. Каким должен быть уровень холестерина ЛПВП в норме?
7. Каким должен быть уровень холестерина ЛПНП в норме?
8. Каким должен быть уровень триглицеридов в норме?
9. Укажите причины повышения содержания холестерина в сыворотке крови.
10.Какие ещё факторы, кроме липидных, предрасполагают к развитию атеросклероза?
11. Какие факторы способствуют повышению проницаемости эндотелия для холестерина?
12. Какие факторы способствуют повреждению эндотелия?
13. Какова причина проникновения холестерина в субэндотелиальное пространство
через неповреждённый эндотелий?
14. Какой процесс является причиной быстро прогрессирующей окклюзии (закупорки) артериального сосуда при атеросклерозе?
15. Какие периоды и стадии выделяют в развитии атеросклероза?
16. Укажите преимущественную локализацию атеросклеротического процесса.
17. Как проявляется атеросклероз мозговых (церебральных) артерий?
18. Как проявляется атеросклероз артерий нижних конечностей?
19. Как называется заболевание, при котором атеросклеротический процесс поражает коронарные артерии?
20.Перечислите немедикаментозные методы лечения и профилактики атеросклероза.
21.Перечислите группы лекарственных препаратов, препятствующих прогрессированию атеросклероза (с указанием представителей каждой группы).
22. Лечение каких заболеваний одновременно является и профилактикой развития атеросклероза?
23. Что такое «ишемическая болезнь сердца»?
24. Какие вы знаете клинические формы ИБС?
25. Что такое «стенокардия»?
26. Укажите виды стенокардии в зависимости от физической нагрузки.
27. Дайте характеристику типичного приступа стенокардии напряжения.
28. Перечислите возможные варианты атипичной стенокардии напряжения.
29. Что такое «впервые возникшая стенокардия»?
30. Что такое «прогрессирующая стенокардия»?
31. Что такое «стабильная стенокардия»?
32. Какие из вышеперечисленных видов стенокардии наиболее опасны по прогнозу?
33. Дайте характеристику функциональных классов стенокардии.
34. Какой препарат чаще других используют с целью купирования приступа стенокардии?
35. В каком случае при оказании помощи при стенокардии необходимо переходить на выполнение действий согласно стандарта помощи при подозрении на ОИМ?
Повторить:
Методику опроса пациента.
Методику проведения общего осмотра, пальпации, аускультации лёгких, сердца.
Технику измерения артериального давления.
Заполнить таблицу:
Продукты, противопоказанные при риске развития атеросклероза: |
Продукты, рекомендуемые при риске развития атеросклероза: |
|
|
Нарисовать:
1. Схему патогенеза атеросклероза, подготовьтесь давать пояснения.
2. Электрокардиографические признаки стенокардии (ишемии миокарда).
Составить: план сестринского ухода пациенту, страдающему или угрожаемому по развитию ИБС (по материалу ситуационной задачи №1 или №2).
