6. Рейтинг-лист навчального курсу

1. Розподіл балів, які отримують студенти денної форми навчання

Змістовий модуль 1			Змістовий модуль 2				Екзамен	Сума
Т. 1.1 – 1.3	Т. 1.4 – 1.7	Т. 1.8	Т. 2.1 – 2.2	Т. 2.3 – 2.4	Т. 2.5	Т 2.6	50	100
2	6	7	2	6	20	7

Т 1.1 – Т. 1.3:

• семінарське (практичне) заняття - 2 бали;

Т 1.4 – Т. 1.6:

• семінарське (практичне) заняття - 2 бали;

• самостійна робота - 4 бали;

Т 1.7. Модульна контрольна робота І – 7 балів.

Т. 2.1 – Т. 2.2:

• семінарське (практичне) заняття - 2 бали;

Т. 2.3 – Т. 2.5:

• семінарське (практичне) заняття - 2 бали;

• самостійна робота - 4 бали;

Т. 2.6 – Т. 2.7:

• індивідуальне завдання (написання реферату, підготовка презентації та їх захист) – 20 балів.

Т. 2.8. Модульна контрольна робота ІІ – 7 балів.

Шкала оцінювання: національна та ECTS

Сума балів за всі види навчальної діяльності	Оцінка ECTS	Оцінка за національною шкалою
		для екзамену, курсового проекту (роботи), практики	для заліку
90 – 100	А	відмінно	зараховано
82-89	В	добре
74-81	С
64-73	D	задовільно
60-63	Е
35-59	FX	незадовільно з можливістю повторного складання	не зараховано з можливістю повторного складання
0-34	F	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

7. ПЕРЕЛІК МОДУЛЬНИХ ЗАВДАНЬ

1. Потреби – це...

А Неусвідомлена необхідність людини в чомусь.

Б Сформована, усвідомлена необхідність людини в певних благах.

В Необхідність людини в своєму розвитку як біологічної істоти.

Г Усе, що потрібне людині в житті.

2. Товар – це...

А Продукт праці, виготовлений для обміну.

Б Благо, що задовольняє потребу.

В Благо, що призначене для обміну.

Г Продукт праці, виготовлений для обміну, що задовольняє певну потребу.

3. Безмежність росту потреб людини охоплює...

А Кількісне зростання потреб людини.

Б Якісні зміни у потребах людини.

В Кількісні та якісні зміни у потребах людини.

Г Зміни потреб людини, які відбуваються в залежності від її віку.

4. Проаналізуйте різні відповіді та знайдіть варіант, де названо тільки товари-замінники.

А Цукор, цукрова тростина, мед.

Б Олія, масло, борошно.

В Зошит, блокнот, електронна записна книжка.

Г Молоко, кефір, сир.

5. Економічні блага відрізняються від неекономічних тим, що...

А Вони задовольняють потреби людини.

Б Вони необхідні для життя людини.

В Їхній розподіл пов'язаний з обігом грошей в державі.

Г Немає вірної відповіді.

6. Ефективність виробництва – це...

А Кількість економічних благ, які були вироблені в суспільстві за рік.

Б Співвідносність результатів та витрат ресурсів при виробництві економічних благ.

В Оцінка якості виробленої продукції.

Г Зв'язок кількості виробленої продукції з її якістю.

7. Яке з тверджень є невірним?

А Альтернативна вартість виробництва 600 бісквітів дорівнює виробництву 500 шт. печива.

Б Альтернативна вартість виробництва 600 бісквітів дорівнює виробництву 600 шт. печива.

В Альтернативна вартість виробництва 600 шт. печива дорівнює виробництву 200 бісквітів.

Г Коли обсяг виробництва печива становить 250 шт., альтернативна вартість 1 бісквіта дорівнює 3 печивам.

8. На фабриці, яка виробляє спортивні товари, є 320 метрів спеціальної тканини, яка може використовуватися для виробництва парашутів та палаток. Знайдіть альтернативну вартість збільшення виробництва парашутів з 4 до 5 штук, якщо відомо, що на 1 парашут потрібно 40 метрів тканини, а для виробництва палатки – 8 метрів Вона буде рівною...

А 5.

Б 15.

В 20.

Г 32.

9. Економічна ефективність визначається...

А Мірою доцільності розподілу виробничих ресурсів та їх продуктивного використання з огляду на отримані результати.

Б Кількістю продукції, яка виготовляється за певний проміжок часу.

В Відповідністю виготовленої продукції вимогам споживачів.

Г Кількістю продукції, що відповідає світовим стандартам.

10. Проблема "що виробляти"...

А Може стояти тільки перед приватним підприємцем, але не перед державним підприємством.

Б Може розглядатися як проблема вибору альтернативи на кривій виробничих можливостей.

В Виникає тільки в командній економіці, якщо планові органи не володіють достовірною інформацією.

Г Виникає тільки в ринковій економіці внаслідок стихійності ринкового механізму.

11. Модель кругообігу ресурсів, продуктів, доходу ілюструє:

А Процес формування ринкових цін.

Б Взаємодію факторів економічного росту.

В Взаємодію між центральним банком, комерційними банками та їх вкладниками.

Г Взаємозв’язок основних економічних суб'єктів.

12. Підприємець приймає рішення щодо раціонального використання трудових ресурсів Петро може виготовити певний сувенір з дерева за 3 години і пофарбувати його за 1,5 години. Микола цю ж роботу може виконати відповідно за 4 год. та 2,1 год. Підприємець вважає за доцільне...

А Найняти Петра для виконання всіх операцій, тому що він має абсолютні переваги в усіх видах робіт.

Б Найняти Петра на виробництво, а Миколу – на фарбування сувенірів, тому що вони мають порівняльні переваги у цих видах робіт.

В Найняти Миколу на виробництво, а Петра – на фарбування сувенірів, тому що вони мають порівняльні переваги у цих видах робіт.

Г Найняти Петра для виконання всіх операцій, тому що він має порівняльні переваги в усіх видах робіт.