- •1. Паспорт Рабочей программы профессионального модуля оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях
- •1.1. Область применения рабочей программы
- •1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля
- •1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
- •2. Результаты освоения профессионального модуля
- •3. Структура и примерное содержание профессионального модуля
- •3.1. Тематический план профессионального модуля
- •3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (пм)
- •4. Условия реализации профессионального модуля
- •4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
- •4.2. Информационное обеспечение обучения
- •4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
- •4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
- •5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Свердловский областной медицинский колледж»
УТВЕРЖДАЮ
Директор
_____________И.А.Левина
«___»___________ 20__г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Профессионального модуля
ПМ.03 Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях
по специальности
060501 Сестринское дело
СПО базовой подготовки
2013 г.
Рассмотрена на заседании кафедры сестринского дела
Протокол № ____от «___»_________20__г.
Зав. кафедрой: /_____________/ ____________________________________ |
Составлена в соответствии с ФГОС СПО по специальностям: 060501 Сестринское дело |
Согласована: Зав. учебным отделом
_______________/С.П. Устьянцева/ Согласована: Заведующий практикой
_______________/Р.М. Минченков/ Рассмотрена на заседании ЦМС ГБОУ СПО «СОМК» Протокол № _______ от «_____»__________20__г. Зам.директора по НМР __________________ /О.В. Ледянкина/
|
|
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.03 Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях подготовлена на основе примерной программы, разработанной ГБОУ СПО Санкт-Петербургский «Медицинский колледж №1».
Разработчик: О.А. Назарова, преподаватели ГБОУ СПО «Свердловский областной медицинский колледж».
Рецензент:
©СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
стр.
4 |
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
6 |
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
|
8 |
4 условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
17 |
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
|
20 |
1. Паспорт Рабочей программы профессионального модуля оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля (далее - примерная программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО
060501 Сестринское дело в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):
Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 3.1. Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях и травмах
ПК 3.2. Участвовать в оказании медицинской помощи при чрезвычайных
ситуациях.
ПК3.3. Взаимодействовать с членами профессиональной бригады и добровольными помощниками в условиях чрезвычайных ситуаций.
Примерная программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании при повышении квалификации и переподготовке по специальностям «сестринское дело», «лечебное дело», «акушерское дело», а также для подготовки специалиста по специальности «сестринское дело» на базе основного общего и среднего (полного) общего образования.
1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях;
уметь:
- проводить мероприятия по восстановлению и поддержанию жизнедеятельности организма при неотложных состояниях самостоятельно и в бригаде;
- оказывать помощь при воздействии на организм токсических и ядовитых веществ самостоятельно и в бригаде;
- проводить мероприятия по защите пациентов от негативных воздействий при чрезвычайных ситуациях;
- действовать в составе сортировочной бригады;
знать:
- причины, стадии и клинические проявления терминальных состояний;
- алгоритмы оказания медицинской помощи при неотложных состояниях;
- классификацию и характеристику чрезвычайных ситуаций;
- правила работы лечебно-профилактического учреждения в условиях чрезвычайных ситуаций.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего –224 час, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 152 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 102 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 50 часа;
учебной и производственной практики – 72 часа.
2. Результаты освоения профессионального модуля
Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код |
Наименование результата обучения |
ПК 3.1. |
Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях и травмах |
ПК 3.2. |
Участвовать в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях |
ПК 3.3. |
Взаимодействовать с членами профессиональной бригады и добровольными помощниками в условиях чрезвычайных ситуаций |
ОК 1 |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2 |
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество |
ОК 3 |
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
ОК 4 |
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
ОК 5 |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
ОК 6 |
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
ОК 7 |
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий |
ОК 8 |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации |
ОК 9 |
Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности |
ОК 10 |
Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия |
ОК 11 |
Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку |
ОК 12 |
Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности |
ОК 13 |
Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей |
ОК 14 |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
