- •Заведующий кафедрой: профессор, доктор исторических наук Евгений Иванович Хаванов, заведующий кафедрой всеобщей истории.
- •Часть 1. Программа дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Соответствие образовательному стандарту.
- •1.2.Предназначение, цели и задачи учебной дисциплины.
- •1.3. Место дисциплины в основной образовательной программе,
- •1.4. Требования к уровню усвоения дисциплины
- •1.5. Виды деятельности на которые ориентируется дисциплина.
- •2. Количество зачетных единиц по дисциплине – 2 з.Е.
- •3. Содержание дисциплины
- •4. Список рекомендуемой литературы
- •Литература Основная
- •Арзаканян м. Ц. Генерал де Голль на пути к власти. М., 2001.
- •Галенович ю. М. Россия – Китай – Америка: От соперничества к гармонии интересов? м., 2006.
- •Иноземцев в. Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы. М., 2000.
- •Мейнандер х.История Финляндии. Линии, структуры, переломные моменты. – м., 2008.
- •Политические системы современных государств. В 4 т. Т. 1. Европа. – м., 2009.
- •5. Интернет-ресурсы
- •Восленский м. С. Тайные связи сша и Германии. Блок империалистов против Октября (1917–1919) // Военные Исследования //wcry.Narod.Ru/voslensky/
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Часть 2. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины
- •План освоения дисциплины
- •2. Тематический план курса
- •Тема 1. Введение в курс «Социально-политическое развитие Европы в новейшее время» источники по теме
- •Литература Основная
- •Тема 2. Мировая война 1914-1918 гг. Источники по теме
- •Литература Основная
- •Тема 3. Революционное обновление мира после победы Великой Октябрьской социалистической революции: надежды и реальность. Источники по теме
- •Литература Основная
- •Застенкер н. Баварская советская республика // Библиотека Михаила Грачева //grachev62.Narod.Ru/bsr/content.Htm
- •Тема 6. Зарождение и сущность фашизма. Источники по теме
- •Литература Основная
- •Тема 5. Вторая мировая война источники по теме
- •Литература Основная
- •Тема 6. Ялтинско-потсдамская система международных отношений и начало «холодной войны». Источники по теме
- •Литература Основная
- •Тема 7. Страны Запада в послевоенный период (1940-1960 гг.) источники по теме
- •Литература Основная Ильинский и. М. Главный противник: документы американской внешней политики и стратегии 1945-1950. М., 2006.
- •Тема 8. Качественные перемены в развитии стран Запада в 1970-1990 гг. Источники по теме
- •Литература Основная
- •Ливенцев н. Н. Международная экономическая интеграция. М., 2006.
- •Иноземцев в. Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы. М., 2000.
- •Тема 9. Крах «коммунизма» в странах Восточной Европы: причины и последствия источники по теме
- •Литература Основная
- •Тема 10. Европа сегодня: ренессанс или упадок? источники по теме
- •Литература Основная
- •Хантингтон с. Столкновение цивилизаций // Библиотека Михаила Грачева //grachev62.Narod.Ru/hantington/content.Htm
- •3. Примерная тематика рефератов и магистерских диссертаций
- •3.1. Примерная тематика рефератов курсовых работ.
- •3.2. Примерная тематика магистерских диссертаций.
- •Примерный перечень экзаменационных вопросов по курсу «Социально-политическое развитие Европы в новейшее время»
- •5. Список рекомендуемой литературы
- •Литература Основная
- •Арзаканян м. Ц. Генерал де Голль на пути к власти. М., 2001.
- •Галенович ю. М. Россия – Китай – Америка: От соперничества к гармонии интересов? м., 2006.
- •Иноземцев в. Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы. М., 2000.
- •Мейнандер х.История Финляндии. Линии, структуры, переломные моменты. – м., 2008.
- •Политические системы современных государств. В 4 т. Т. 1. Европа. – м., 2009.
- •6. Интернет-ресурсы
- •Восленский м. С. Тайные связи сша и Германии. Блок империалистов против Октября (1917–1919) // Военные Исследования //wcry.Narod.Ru/voslensky/
- •7. Тест для самоконтроля
- •8. Методические рекомендации для преподавателя
- •9. Методические указания для студентов.
- •Часть 3. Технологическая карта дисциплины.
7. Тест для самоконтроля
1. Наиболее динамично развивающейся европейской страной в начале XX века была:
а) Великобритания
б) Германия
в) Россия
г) Франция
3.Какая страна стала инициатором нового тура гонки военно-морских вооружений в начале 20-го века:
а) США
б) Россия
в) Германия
г) Франция
4. Политический лидер, проводивший в начале XX века экономические реформы в США:
а) Л.Ллойд Джордж
б) О.Бисмарк
в) Джованни Джолитти
г) Теодор Рузвельт
5. В чем состоял план Шлифена?
а) в молниеносном разгроме Франции и предотвращении войны на два фронта
б) в нанесении поражения России с последующим разгромом Франции
в) в одновременном ударе по Франции и России
г) в захвате Бельгии и нанесении поражения Англии
6.«Черным вторником» был назван
а) день начала второй мировой войны;
б) день обвального падения курсов акций, вызвавшего Великую депрессию
в) день прихода Гитлера к власти в Германии;
г) день атомной бомбардировки Хиросимы
7. Версальский мир был подписан в:
а) 1917 г.;
б) 1918 г.;
в) 1919 г.;
г) 1920 г.
8. К истории первой мировой войны не относится название:
а) Верден;
б) Сараево;
в) Пёрл – Харбор;
г) Компьен
9. Мировой экономический кризис произошел в:
а) 1918-1919 гг.;
б) 1924-1929 гг.
в) 1929-1933 гг.;
г) 1936-1939 гг.
10. Лига Наций была создана:
а) накануне второй мировой войны для борьбы против Гитлера ;
б) с начала XX века с целью предотвратить мировую войну;
в) сразу после первой мировой войны для поддержания мира;
г) после Великой депрессии для стабилизации мировой экономики
11. Вторая мировая война началась:
а) в 1938 г.
б) в 1939г.
в) в 1941 г.
г) в 1945 г.
12.Какая из стран не была страной нацистского блока?
а) Италия
б) Франция
в) Венгрия
г) Германия
д) Японская империя
13.Какая из перечисленных стран не входила в блок социалистических стран?
а) Румыния;
б) Испания;
в) Болгария;
г) Чехословакия;
д) Куба.
14. Какое событие стало началом мирового экономического кризиса 1929-1933 гг.?
а) начало реализации «плана Дауэса» в Германии;
б) начало реализации «Нового курса» Ф. Рузвельта;
в) падение курса акций на Нью-Йорской бирже
15. Какие меры выхода из кризиса принесли наибольший успех в ведущих странах Европы и Америки?
а) революционные действия рабочих
б) активизация государственного вмешательства в экономику
в) сокращение государственного вмешательства в экономику
Ответы:
1.- б.; .; 3. – в.;4. – г.;5. – а.;6. – б.; 7. – в.;8. – в.;9. – в.; 10. – в.; 11. - б.;12. – б.;13. – б.; 14. – в.; 15. – б.
