- •Робоча програма навчальної дисципліни Трансфер технологій
- •1.Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Поняття технології, її ознаки та компоненти
- •Тема 2. Управління процесом комерціалізації відносин інтелектуальної власності
- •Тема 3. Управління трансфером технологій
- •Тема 4. Державне регулювання діяльності у сфері трансферу технологій в Україні
- •Тема 10. Державна реєстрація завершених технологій в Україні
- •Тема 11. Методи оцінки вартості об’єктів інтелектуальної власності. Визначення ціни ліцензії
- •Тема 16. Форми і методи міжнародного технологічного обміну
- •Тема 17. Договори про трансфер технологій. Їх державна реєстрація
- •Тема 18. Ліцензування як форма комерціалізації прав інтелектуальної власності
- •Тема 19. Комерційна реалізація ноу-хау. Сервіс нового продукту
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Теми практичних занять
- •7. Теми лабораторних занять
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальні завдання
- •11. Методи контролю: опитування, тестування, ситуаційні завдання.
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •13. Методичне забезпечення
- •14. Рекомендована література Базова
9. Індивідуальні завдання
10. Методи навчання: використовуються індивідуальні завдання, словесні доповіді, практичні справи, реферати.
11. Методи контролю: опитування, тестування, ситуаційні завдання.
12. Розподіл балів, які отримують студенти
Вид занять |
Змістовий модуль №1 |
Змістовий модуль № 2 |
Сума |
|||||||||||||||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
Т9 |
Т10 |
Т11 |
Т12 |
Т13 |
Т14 |
Т15 |
Т16 |
Т17 |
Т18 |
Т19 |
|
|||
Лекції |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
1 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
10 |
||
Практичні заняття |
1 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
2,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
2,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
30 |
||
Поточний контроль: |
||||||||||||||||||||||
реферат |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
1 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
10 |
||
опитування |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
1 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
10 |
||
індивід. завдання |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
20 |
||
тести |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
20 |
||
Усього |
4,5 |
5 |
5 |
6 |
6,5 |
5 |
5 |
5,5 |
5 |
5 |
5,5 |
5 |
6 |
6 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
100 |
||
Т1, Т2 ... Т19 – теми змістових модулів.
Приклад за виконання курсового проекту (роботи)
Пояснювальна записка |
Ілюстративна частина |
Захист роботи |
Сума |
до ___ |
до ___ |
до ___ |
100 |
Шкала оцінювання: національна та ECTS
Сума балів за всі види навчальної діяльності |
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою |
|
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики |
для заліку |
||
90 – 100 |
А |
відмінно |
зараховано |
82-89 |
В |
добре |
|
74-81 |
С |
||
64-73 |
D |
задовільно |
|
60-63 |
Е |
||
35-59 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
не зараховано з можливістю повторного складання |
0-34 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |