- •«Российский университет кооперации» чебоксарский кооперативный институт (филиал)
- •Л. Е. Корсакова культура судебной речи курс лекций
- •Чебоксары
- •Тема № 1 судебная речь как вид ораторского искусства
- •1. Судопроизводство и его язык
- •2. Особенности судебной речи
- •Характеристика судебной аудитории
- •3. Основные этапы в развитии искусства судебной речи
- •Тема №2 основы теории судебной речи
- •Правовые основы судебной речи
- •1. Судебные речи при производстве по гражданскому делу.
- •2. Судебные речи при производстве по уголовному делу.
- •3. Публичные выступления, связанные с правовым воспитанием граждан.
- •Судебное разбирательство по гражданскому процессу
- •Судебное следствие по уголовному делу (Часть третья. Судебное производство. Гл. 37, 38, 39 упк рф
- •Раздел IX. Производство в суде первой инстанции )
- •2. Композиционно-логическое построение судебной речи.
- •Основными положениями этих законов являются:
- •Логическая операция доказательства
- •Теоретически возможны четыре вида аргументации.
- •3. Этика судебного оратора
- •Тема №3 коммуникативные качества судебной речи
- •1. Речевая культура юриста: правильность речи
- •2. Ясность, точность, чистота и уместность судебной речи как стилеобразующие характеристики. Юридические речевые клише в тексте судебной речи
- •Юридические клише в тексте судебной речи
- •3. Речевые средства воздействия: использование тропов и фигур в судебной речи
- •Тропы и фигуры
- •Стилистически окрашеннная лексика
- •Лексические группы
- •Устаревшие слова: историзмы – устарели и были заменены на новые. Пример: чело – лоб; брадобрей - парикмахер; архаизмы – вышли из употребления вместе с понятиями. Пример: денщик, нарком.
- •Паронимы – слова, сходные по звучанию, но имеющие разное значение. Пример: одеть / надеть; представить / предоставить.
- •2. Специфика диалоговой техники в состязательном процессе
- •3. Вопросно-ответная форма речевой коммуникации
- •Классификация вопросов
- •Правильно поставленные, или корректные, и неправильно поставленные, или некорректные, вопросы (по семантике).
- •Уточняющие, или ли-вопросы, и восполняющие, или что-вопросы (по функции).
- •Простые и сложные вопросы (по структуре).
- •4. Вопросы по существу темы и вопросы не по существу темы (по отношению к обсуждаемой теме).
- •5. Благожелательные и неблагожелательные вопросы (по отношению к адресату).
- •Виды ответов
- •1. По существу вопроса и не по существу вопроса (по отношению к вопросу).
- •2. Истинные и ложные (по отношению к действительности).
- •Прямые и косвенные (в зависимости от области поиска ответа).
- •Краткие и развернутые (по грамматической структуре).
- •Полные и неполные (по объему информации).
- •Точные (определенные) и неточные (неопределенные) (по степени точности).
- •Виды судебных речей в уголовном судопроизводстве: обвинительная речь прокурора
- •1. Подготовка оратора к выступлениям в судебных прениях
- •2. Отличие обвинительной речи от других публичных выступлений. Подготовка обвинительной речи
- •Подготовка обвинительной речи
- •3. Примерная схема обвинительной речи. Вступительная часть речи. Изложение фактических обстоятельств преступления (фабула дела)
- •Вступительная часть речи
- •Пример (используется прием – обратить внимание на характерные особенности дела): Кони Анатолий Федорович
- •Изложение фактических обстоятельств преступления (фабула дела)
- •Обвинительная речь прокурора: основная часть и заключение
- •1. Анализ и оценка собранных по делу доказательств
- •Доказательства в судебной речи
- •Анализ и оценка собранных по делу доказательств
- •2. Обоснование квалификации преступления
- •3. Характеристика личности подсудимого и потерпевшего
- •4. Анализ причин и условий, способствовавших совершению преступления
- •5. Заключительная часть речи, реплика прокурора, речь об отказе от обвинения
- •Реплика прокурора
- •Речь прокурора об отказе от обвинения
- •Защитительная речь и её построение
- •1. Защитник, его функции и полномочия в суде
- •2. Особенности защитительной речи
- •3. Составные части защитительной речи
- •Вступление
- •Заключение
- •4. Реплика адвоката
- •Требования, предъявляемые к постановке вопросов в судебном допросе
- •2. Способы убеждающего воздействия на присяжных заседателей
- •3. Напутственное слово председательствующего
- •Основные типы и содержание судебных документов
- •1. Документы гражданского судопроизводства
- •2. Документы арбитражного суда
- •3. Документы уголовного судопроизводства
- •Приговор
- •О постановлении приговора именем Российской Федерации;
- •Дата и место постановления приговора;
- •4. Документы конституционного судопроизводства
- •5. Общие языковые параметры судебных документов
- •Язык и стиль судебных документов (на примере арбитражного судопроизводства)
- •1. Недостатки в оформлении документов
- •2. Грамматические ошибки
- •1. Отсутствие согласования в падежных окончаниях причастий и существительных
- •2. Отсутствие согласования сказуемого, выраженного глаголом в прошедшем времени, и подлежащего
- •1. Вводные слова и словосочетания
- •2. Обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом
- •3. Обособленное определение, выраженное причастным оборотом
- •4. Сравнительные обороты
- •3. Стилистические ошибки
- •Смысловая несочетаемость
- •Неприемлемо
- •4. Рекомендуемые варианты стандартных формулировок
- •25. Плевако, ф.Н. Избранные речи / Авт. Вступ. Ст. Г.М. Резник. – м.: Юрайт, 2011. – 649 с.
- •26. Спасович, в.Д. Судебные речи / в.Д. Спасович. – м.: Юрайт, 2010. – 403 с.
- •В адвокатской деятельности
- •Обвинительная речь прокурора п. Н. Обнинского
- •Речь присяжного поверенного ф. Н. Плевако в защиту Прасковьи Качки
2. Специфика диалоговой техники в состязательном процессе
При построении самой речи как истцу, так и ответчику следует учитывать общие особенности диалоговой техники в состязательном процессе.
1. Главное, от чего может и, вероятно, будет зависеть исход судебного процесса, - это то, в каком виде дело представлено суду. Выступающий на процессе должен подумать, как приспособить свой материал к задаче, поставленной перед ним в силу его процессуального интереса. Подкрепляющие позицию доказательства следует анализировать в таком порядке, чтобы вывод со всей очевидностью складывался из фактов.
2. Существо процессуальной позиции должно быть выражено ясно и точно. Содержание ее пунктов передается обыденными словами, затем используется терминология с опорой на «букву закона». Тем самым значительно усиливается убеждающий эффект.
3. Процессуальные противники по гражданскому делу выступают в суде на равных условиях и вправе возражать на предъявляемые требования так, как им выгоднее. Поэтому необходимо знать материальные и процессуальные законы и уметь правильно применять их. Для того чтобы успешно отстаивать свою точку зрения, требуются находчивость и умение спорить.
4. В судебном споре исследуются лишь те обстоятельства, которые имеют значение для дела. Необходимо отделить факты один от другого и выяснить их взаимное отношение, зависимость и влияние на главное событие. Поэтому соответствующие сведения, отобранные из материалов дела, следует тщательно изучить, чтобы представить факты в системе, в сопоставлении причин и следствий, с такой группировкой, которая поможет освещению дела с выгодной точки зрения. Чтобы не упустить важные детали, формирующие убеждение судей, с самого начала процесса до последнего слова последнего свидетеля необходимо величайшее внимание ко всему происходящему на суде.
5. Выступающий на суде стремится к тому, чтобы присутствующие не только слышали его слова, но и представляли картину происшедшего. Однако резкие выражения сами по себе ничего не доказывают, поэтому следует придерживаться нейтральной манеры речи. Задача выступающего - представить факты суду, призванному вынести властное решение по данному делу.
6. Важно искусно распределить материал и правильно выбрать порядок изложения. Факты, исследуемые в ходе процесса по гражданскому делу, можно расположить так, что они будут казаться значительнее, чем есть на самом деле. Неблагоприятные факты могут принять несущественный вид в силу контраста или при вытеснении их на периферию изложения, вплоть до умолчания о них, если такое возможно.
В любом случае искусная группировка фактов выступающим означает, что эти факты:
- изложены в наивыгоднейшем освещении;
- даны в наиболее сжатом виде и с наибольшей простотой;
- по возможности заслоняют факты процессуального противника.
7. Высокий слог и пафос неуместны в юридическом споре. Ни один из риторических приемов, украшающих речь, в судебном заседании не достигнет той силы и убедительности, которые получаются при правильном выборе обыденных слов. Тем не менее выступающий должен внушить твердое убеждение в своей правоте или хотя бы казаться убежденным.
8. Выступающему не следует высказывать свои доводы преждевременно, торопиться представлять доказательства. Лучше привести их только тогда, когда процессуальный противник уже высказал свои соображения. Тем самым он будет лишен возможности обратить аргументы выступающего против самого же выступающего. Следует уяснить себе игру противника, прежде чем открывать ему свои козыри.
9. Каждый задаваемый вопрос должен иметь определенное назначение сообразно процессуальной роли и избранной позиции выступающего. Прежде чем сформулировать соответствующий вопрос, сторона должна сама окончательно убедиться в его эффективности для решения ее задач на данном процессе.
