Рекомендуемая литература основная

1. Андреев В.И. Педагогика высшей школы. Инновационно-прогностический курс: Учебное пособие / В.И. Андреев. – Казань: Центр инновационных технологий, 2006. – 500 с.

2. Андреев В.И. Педагогика творческого саморазвития: Инновационный курс. Книга 1 / В.И.Андреев. – Казань: Изд-во Казан.ун-та, 1996. – 567 с.

3. Бондаревская Е.В. Педагогическая культура как общественная и личная ценность / Е.В.Бондаревская // Педагогика. – 1999. – №3. - С.37-43.

4. Гаджиева Н.М. Основы самосовершенствования: Тренинг самосознания / Гаджиева Н.М., Никитина Н.Н., Кислинская Н.В. – Екатеринбург: Деловая книга, 1998. – 144 с.

5. Деркач А.А. Акмеология: пути достижения вершин профессионализма / А.А.Деркач, Н.В.Кузьмина. – М., 1993. - 23 с.

6. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения / Е.А.Климов. – М.: Издательский центр «Академия», 2004.

7. Исаев И. Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя. – М.: Академия, 2004Маркова А.К. Психология профессионализма / А.К.Маркова.- М.: Междунар.гуманит.фонд «Знание», 1996.- 308 с.

8. Митина Л.М. Психология труда и профессионального развития учителя / Л.М.Митина. - М.: Издательский центр «Академия», 2004.

9. Никитина Н.Н. Введение в педагогическую деятельность: Теория и практика: Учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений / Н.Н. Никитина, Н.В. Кислинская. – 4-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 224 с.

10. Никитина Н.Н. Основы саморазвития личности учителя: Учебно-методическое пособие / Н.Н.Никитина, Н.М.Гаджиева. – Ульяновск: ИПК ПРО, 1996. – 100 с.

11. Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение / Н.С.Пряжников. - М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996.- 256 с.

Дополнительная

12. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни / К.А.Абульханова-Славская. - М.: Мысль, 1991.-299 с.

13. Андреев В.И. Конкурентология. Учебный курс для творческого саморазвития конкурентоспособности / В.И. Андреев. – Казань: Центр инновационных технологий, 2004. – 468 с.

14. Авдеев В.В. Оптимизация жизнедеятельности / В.В.Авдеев. – М.- Смоленск, 1999. – 720 с.

15. Анцыферова Л.И. Психологические закономерности развития личности взрослого человека и проблема непрерывного образования / Л.И.Анцыферова // Психологический журнал.- 1980.- №2.-С.52-60.

16. Артамонова Е.И. Развитие духовной культуры учителя: Теория и методика / Е.И.Артамонова. - М.: Прометей, 2000. - 128 с.

17. Бердяев Н.А. Самопознание / Н.А.Бердяев. - М.: «Книга», 1991. - 446 с.

18. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Р.Бернс. - М.: Прогресс, 1986. – 420 с.

19. Винокуров В.И. Призвание творческой личности / В.И.Винокуров. – Ульяновск: ИПКПРО, 2002. - 16 с.

20. Вульфов Б.З. Педагогика рефлексии. Взгляд на профессиональную подготовку учителя / Б.З.Вульфов, В.Н.Харькин.- М.: ИЧП «Изд-во Магистр», 1995. – 112 с.

21. Елканов С.Б. Основы профессионального самовоспитания будущего учителя / С.Б. Елканов. – М., 1989.

22. Левашова Т.Н. Общая культура учителя / Т.Н.Левашева. - М.: ЛГУ, 1977. – 16 с.

23. Левитан К.М. Основы педагогической деонтологии: Учебное пособие для высшей школы / К.М.Левитан. – М.: Наука, 1994. – 190 с.

24. Личность: внутренний мир и самореализация: Идеи, концепции, взгляды / Сост. Ю.Н.Кулюткин, Г.С.Сухобская. – СПб.: Изд-во Ин-та образования взрослых совместно с изд-вом «Тускарора», 1996. – 175 с.

25. Никитина Н.Н. Становление культуры профессионально-личностного самоопределения учителя: Монография / Н.Н.Никитина. – М.: Прометей, МПГУ, 2002. - 316 с.

26. Рубинштейн М. М. Проблема учителя. - М.: Академия, 2006.

27. Сластенин В.А. Профессионально-педагогическая культура в системе университетского образования // Профессионально-педагогическая культура: сущность, структура, формирование - М., 1996. – С. 7-14.

28. Сластенин В.А. Эмоциональная сфера личности как объект профессионального саморазвития учителя / В.А.Сластенин, М.И.Кряхтунов. – М.: Прометей, 2000 – 110 с.

29. Тейяр де Шарден П. О счастье / П.Тейяр де Шарден // Человек. – 1991.- №2.- С. 108-115.

30. Франкл В. Человек в поисках смысла / В.Франкл. – М.: Прогресс, 1990. – 366 с.

31. Чудновский В.Э. К проблеме адекватности смысла жизни / В.Э.Чудновский // Мир психологии.-1999.- №2. - С.74-80.

32. Чудновский В.Э. Смысл жизни и судьба / В.Э.Чудновский. - М.: Издательство “Ось-89”, 1997.-208 с.

33. Яковлева Е.Л. Психология развития творческого потенциала личности / Е.Л.Яковлева. – М.: Моск.психолого-соц.ин-т: Флинта,1997.- 224 с.