Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ_к_самопдг210304-2012.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.06 Mб
Скачать

Минитсерство образования и науки

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Сибирский федеральный университет»

Устройства приема и преобразования сигналов

Методические указания

по самостоятельной работе

Красноярск

БИК СФУ

2012

УДК

ББК

Устройства приема и преобразования сигналов : метод. указания по самостоятельной работе / сост. : А. К. Дашкова, Ф. В. Зандер. – Красноярск : БИК СФУ, 2012. – с.

Приведены методические указания по самостоятельной подготовке, в том числе по теоретической подготовке, решению задач и выполнению расчетных заданий по дисциплине «Устройства приема и преобразования сигналов».

Для студентов укрупненной группы 210000 «Электронная техника, радиотехника и связь» (направление подготовки специалистов 210300 «Радиотехника» по специальности 210304.65 «Радиоэлектронные системы»).

УДК

ББК

Рекомендовано к изданию

Учебно-методическим департаментом СФУ

ISBN

 Сибирский федеральный университет, 2012

Введение

В предлагаемых методических указаниях приводятся состав, объем и виды самостоятельной работы студентов специальности 210304.65 «Радиоэлектронные системы» при изучении дисциплины «Устройства приема и преобразования сигналов» (далее УПиПС).

В соответствии с рабочей программой дисциплины самостоятельная работа студентов при изучении данной дисциплины состоит из следующих компонентов, на которые отводится определенный объем в часах:

  • теоретическое обучение – 17 ч;

  • решение задач – 15 ч;

  • выполнение расчетных заданий – 5 ч.

Пользуясь информацией из данных методических указаний, студенты смогут выполнить все виды самостоятельной работы в отведенные для этого сроки и в полном объеме.

Рекомендации по самостоятельной тЕоретическОй подготовке

При самостоятельном изучении тем лекционного курса необходимо пользоваться литературой [1–3], руководствуясь табл. 1 при поиске места расположения конкретного материала. Для более углубленного изучения теоретического материала можно пользоваться более полным списком литературы, содержащимся [3].

В табл. 1 приведен перечень тем теоретической части дисциплины с указанием литературы и страниц, где находится данный материал. Также при изучении теоретического материала необходимо руководствоваться итоговыми вопросами, выносимыми на экзамен.

Таблица 1

Название темы дисциплины

Литература

Страницы

Тема 1.Общие сведения об УПиПС

1

2

3

19–57

8–40

5–34

Тема 2. Внутренние шумы в трактах УПиПС

2

3

41–64

35–54

Тема 3. Входные цепи и устройства

1

2

3

74–85

77–113

55–70

Продолжение таблицы 1

Тема 4. Усилители радиосигналов

2

3

114–148

70–91

Тема 5. Усилители промежуточной частоты (УПЧ)

2

3

220–239

91–105

Тема 6. Малошумящие усилители диапазона СВЧ

1

3

151–167

105–113

Тема 7. Преобразователи частоты

1

2

3

167–191

148–195

113–130

Тема 8. Детекторы амплитудно-модулиро-ванных, импульсных и дискретных сигналов

2

3

239–264

130–160

Тема 9. Амплитудные ограничители

3

160–168

Тема 10. Детекторы сигналов с частотной модуляцией

2

3

264–280

168–187

Тема 11. Детекторы сигналов с фазовой модуляцией

3

187–198

Тема 12. Управление УПиПС

1

2

3

269–345

280–321

198–219

Тема 13. Помехи радиоприему и методы борьбы с ними

3

219–235

Тема 14. Устройства приема и преобразования различных видов сигналов

1

2

3

345–415

345–390

235–273

Тема 15. Особенности УПиПС различного назначения

2

3

412–458

273–282

Тема 16. Тенденции и перспективы развития теории и техники приема и преобразования сигналов

1

3

415–446

282–288

Ниже приведен полный перечень экзаменационных вопросов. По данному перечню составляются экзаменационные билеты, выдаваемые студентам при сдаче экзамена. В каждом билете содержится два вопроса и одна контрольная задача, аналогичная задачам, решаемым в течение семестра в ходе самостоятельной подготовки. Тексты задач также приведены ниже.