|
Центральный филиал ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Российская академия правосудия» (г. Воронеж) |
Кафедра правовой информатики, информационного права
и естественнонаучных дисциплин
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В ЮРИДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебно-методический комплекс
для студентов очной формы обучения
направление подготовки 030900.62 Юриспруденция
Квалификация (степень) «Бакалавр»
Воронеж
2012
Автор: Голиков Виктор Константинович, кандидат технических наук, доцент, профессор кафедры правовой информатики, информационного права и естественнонаучных дисциплин ЦФ ФГБОУВПО «РАП».
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).
Одобрен на заседании кафедры правовой информатики, информационного права и естественнонаучных дисциплин Центрального филиала Российской академии правосудия (протокол № 2, от 26 сентября 2011 г.).
Утверждён учебно-методическим советом Центрального филиала Российской академии правосудия (протокол № 02, от 26 октября 2011 г.).
Обновлен на заседании кафедры правовой информатики, информационного права и естественнонаучных дисциплин ЦФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 01, от 28 августа 2012 г.).
© Российская академия правосудия, 2012.
© Голиков В.К., 2012.
Содержание
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
4 |
Объём дисциплины и виды учебной работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
8 |
Тематические планы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
9 |
Программа курса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
13 |
Планы практических занятий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
18 |
Методические рекомендации по изучению курса и организации самостоятельной работы студентов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
43 |
Варианты контрольных заданий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
47 |
Примеры тестовых заданий для проведения рубежной аттестации . . . . . . |
68 |
Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
69 |
Вопросы для подготовки к экзамену. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
73 |
Приложение 1. Образец титульного листа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
80 |
Приложение 2. Структура (описание полей) таблицы «Осужденные». . . . |
81 |
Введение
Информационные технологии в юридической деятельности – это дисциплина базовой (обязательной) части информационно-правового цикла, предметом изучения которой являются основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере, основы государственной политики в сфере информатизации, комплексы методов, способов и средств, обеспечивающих поиск, систематизацию, обработку, отображение, передачу и хранение правовой информации.
Учебная дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности» играет важную роль в подготовке бакалавров. Её значение обусловлено ростом объема информации, увеличением документооборота, повышением требовательности к своевременной подготовке документов в процессе юридической деятельности. Применение современных информационных технологий позволяет повысить производительность труда и улучшить условия работы специалистов.
Основная цель учебной дисциплины – сформировать у студентов знания, умение и навыки на уровне, обеспечивающем возможность самостоятельного использования современных информационных технологий в практической деятельности.
Достижению данной цели служат следующие задачи:
1) показать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, основные требования информационной безопасности, в том числе к защите государственной тайны;
2) научить использовать современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
3) раскрыть основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, а также возможности компьютера как средства управления информацией;
4) привить умения и навыки поиска, систематизации и обработки правовой информации;
5) раскрыть основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
основы государственной политики в области информатики;
методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;
сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, основные требования информационной безопасности, в том числе защите государственной тайны;
основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере;
уметь:
применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации;
работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
обладать компетенциями:
способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).
владеть:
навыками сбора, обработки и хранения информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности;
основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информации.
Освоение дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» даёт необходимые базовые знания для изучения других дисциплин информационно-правового цикла ФГОС ВПО («Судебная статистика» и «Элементы теории вероятностей и математической статистики в юридической деятельности»), а также обеспечивает информационную поддержку дисциплин профессионального цикла ФГОС, выполнения контрольных заданий и курсовых работ.
Структурно дисциплина состоит из двенадцати тем.
В первом теме рассматриваются понятие и признаки информационного общества, основы государственной политики в сфере информатизации, понятие информационной безопасности и методы ее обеспечения.
Вторая тема охватывает понятие, состав и классификацию информационных технологий, характеристику процедур обработки информации и компьютерных программ юридического назначения.
В третьей теме раскрываются принципы работы, классификация и архитектура персональных компьютеров (ПК).
Четвертая тема содержит понятие, состав, классификацию программного обеспечения ПК, а также языков программирования.
В пятой теме дается формальный аппарат для описания основных закономерностей информационных процессов в правовой сфере: элементы теории множеств; общие сведения о системах счисления и представлении информации в ПК; исчисление высказываний.
Шестая тема содержит основные принципы моделирования и алгоритмизации информационных процессов в правовой сфере, а также элементы программирования в среде Visual Basic.
В седьмой теме рассматриваются правила работы с электронной почтой и навигации в сети Интернет.
Восьмая тема охватывает основные правила работы с правовыми документами в текстовом процессоре Microsoft Word.
В девятой теме даются основные правила работы с данными в табличном процессоре Microsoft Excel.
Десятая тема содержит понятие баз данных и основные правила работы с ними в системе управления базами данных Microsoft Access.
В одиннадцатой теме рассматриваются правила рационального поиска правовой информации в справочных правовых системах КонсультантПлюс, Гарант и Кодекс.
В двенадцатой теме дается общая характеристика Государственной автоматизированной системы РФ «Правосудие» и принципы работы в ней.
Основной учебный материал выдаётся на практических занятиях. Полученные знания углубляются и расширяются в процессе самостоятельного изучения тем курса и выполнения двух (по одному в течение семестра) контрольных заданий.
Индивидуализация обучения на занятиях обеспечивается учётом уровня подготовки студентов, использованием персональных компьютеров, контролем качества отработки практических и контрольных заданий каждым студентом. В этой связи все занятия проводятся в компьютерном классе в составе учебной подгруппы.
Изучение дисциплины завершается сдачей экзамена.