- •1. Світогляд та його структура. Історичні типи світогляду.
- •2. Сучасні уявлення про філософію, її особливості в порівнянні з міфологією, релігією, мистецтвом і наукою.
- •3. Головні функції філософії. Філософія і наука.
- •3*. Природа філософських проблем, їх зв’язок з фундаментальними питаннями людського буття. Людиновимірна сутність людського буття.
- •4. Предмет філософії. Відношення “людина-світ” як предметне поле філософії.
- •5. Філософія і філософування. “Софійний” та “епістемний” способи філософування.
- •6. Загальне та національно-особливе в філософії.
- •7. Філософія Стародавнього Сходу (Індія, Китай).
- •8. Філософія Стародавнього Китаю. Вчення Конфуція про людину та її виховання. Даосизм про начала буття та ідеал мудрості.
- •9. Виникнення і основні риси філософії у стар. Індії. Ортодоксальні та неортодоксальні системи староіндійської філософії
- •10. Тлумачення буття і пізнання у філософії Демокріта і Платона.
- •11. Чуттєво-образне та інтелектуальне розуміння буття в стар. Філософії (Фалес, Анаксімен, Анаксімендр, Геракліт, Піфагор, Зенон, Парменід).
- •11*. Чуттєво-образне та інтелектуальне розуміння буття в стар. Філософії (Фалес, Анаксімен, Анаксімендр, Геракліт, Піфагор, Зенон, Парменід).
- •12. Вчення Арістотеля про буття і першооснови(причини), сутність, матерію, і форму.
- •15. Філософія Стародавнього Риму. Тіт Лукрецій_Кар
- •15*. Філософія Стародавнього Риму. Тіт Лукрецій_Кар
- •17. Неоплатонізм.
- •18. Християнська апологетика та патристика. Філософсько-теологічна концепція Августина.
- •19*. Особливості розвитку філософії в період Середньовіччя. Теоцентризм. Схоластика.
- •20. Філософсько-теологічна система Фоми Аквінського.
- •21. Антропоцентризм філософського мислення епохи Відродження.
- •22. Натурфілософія відродження. Пантеїстична онтологія Кузанського. Природничо-наукова думка.
- •23. Соціально-філософська і політична доктрина н.Макіавеллі та гуманістичний ідеал справедливого суспільства т.Мора та т.Компанелли.
- •23*. Особливості розвитку філософії Нового часу (17-18ст) в Європі. Формування нової парадигми філософування.
- •24. Натуралістична антропологія ф.Бекона, розробка нової моделі науки, емпіричного методу і розуміння причин помилок у пізнанні (за працею “нОвий Органон”.
- •25. Раціоналізм р.Декарта (за працею “Начала філософії”).
- •25*. Філософія Нового часу. Емпіризм Бекона і раціоналізм Декарта.
- •26. Вчення про субстанцію б.Спінози. Сенсуалізм Дж.Локка.
- •27. Діяльно-творча основа буття у філософії й.Фіхте. Філософія тотожності в.Шелігна
- •29. Філософія Просвітництва в Європі. Французький матеріалізм 18ст.
- •30. Філософія і.Канта “Коперніковський переворот”, здійснений ним в теорії пізнання. Етика і.Канта.
- •32. Антропологічний матеріалізм. Фейєрбаха
- •33. Марксистська філософія. Матеріалістичне бачення історії. Неомарксизм.
- •34. Некласичні філософські вчення 19ст. “Філософія життя”. Психоаналіз в.Фрейда.
- •35. Сучасна антропологічна філософія (Шеллер, Шарден, Леві-Строс). Філософія позитивізму. Неопозитивізм.
- •36. Філософія екзистинціалізму (м.Хайдеггео, ж.-п.Сартр, а.Камю, к.Ясперс.) Засновником філософії екзистенціалізму вважають німецького філософа м.Хайдеггера 19ст.
- •37. Сучасна релігійна філософія. Неотомізм. Персоналізм. Теярдизм.
- •38. Позитивізм та його різновиди.
- •39. Українська національна ментальність та її відображення у філософській думці України.
- •40. Передумови і джерела формування філософського мислення в Київській Русі. Вплив прийняття християнства на світогляд києво-руського суспільства.
- •42. Філософсько-гуманістична думка українського ренесансу (хv—хvіі ст.) творчість ю.Дрогобича, с.Оріховського, п.Русината 1н.
- •43. Філософський зміст української полемічної літератури. Творчість
- •44. Києво-могилянська академія та її роль у розвитку науки, культури і філософії в україні
- •45. Характер філософських ідей в курсах Києво-Могилянської академії. Проблеми теорії пізнання і логіки. Уявлення про людину та її моральний світ.
- •46. Філософія просвітництва в Україні. Філософсько-соціологічні погляди с.Шада, в.Каразіна, і. Рижського, п. Лодія, я. Козельського.
- •47. Г.Сковорода – просвітитель, викривач соціального зла.
- •48. Філософська концепція Сковороди. Вчення про три світи 1 дві натури. Ідеї сродної праці і нерівної рівності.
- •49. Розвиток реформаційних та гуманістичних ідей в братських школах та Острозькому культурно-освітньому. Центрі. Творчість і.Вишенського.
- •50. Романтизм як філософська концепція світобачення. Особливості українського романтизму.
- •51. Українська національна ідея, її витоки і основні напрямки.
- •52. Проблеми людини і нації в творчості Кирило - Мефодівське товариства. М.Костомаров, п.Куліш
- •53. Філософія серця» п. Юркевича
- •54. Антропоцентризм філософського мислення т. Шевченка.
- •55. Соціально-філософські ідеї м.Драгоманова.
- •56. Академічна філософія кінця XIX—XX ст.
- •57. Філософсько-соціологічні погляди і. Франка. Філософія української ідеї у його творчості.
- •58. Академічна філософія кінця XIX—XX ст.
- •59. Історіософія м.Грушевського.
- •60. Концепція національної еліти в історіософії в. Лепинського і політології Донцова.
- •60.* Соціально-філософські погляди м.Грушевького, в.Винниченка, в.Липинського, д.Донцова
- •61. Розвиток української філософії у діаспорі (чижевський, кульчицький. Лисак-рудницький)
- •62. Поняття матерії
- •63. Буття як філософська проблема. Основні форми буття
- •64. Простір і час – форми існування матерії. Гуманістичний вимір простору і часу.
- •65. Пізнання як процес ідеального освоєння дійсності. Суб’єкт і об’єкт пізнання. Форми пізнавальної діяльності.
- •66. Особливості наукового пізнання. Його основи.
- •67. Методи наукового пізнання.
- •68. Методи наукового пізнання.
- •69. Форми наукового пізнання (факт, гіпотеза, закон, теорія, концепція)
- •70. Генезис науки і закономірності її розвитку
- •71. Методологічна єдність і багатоманітність сучасної науки. Взаємодія наук як фактор їх розвитку
- •72. Анатомія науки. Наукові знання і науковий метод, їх структура
- •73. Загальні принципи та концептуальні засади наукового дослідження, їх філософське підґрунтя.
- •74. Єдність чуттєвого і раціонального в пізнанні. Форми пізнавальної діяльності.
- •75. Сучасна антропологічна філософія (Шеллер, Шарден, Леві-Строс).
- •76. Суспільна та індивідуальна свідомість. Форми суспільної свідомості.
- •77. Творча активність свідомості. Освіта і виховання як необхідні умови освоєння духовних цінностей і творчої діяльності.
- •78. Закон взаємного переходу кількісних та якісних змін.
- •79. Закон єдності та боротьби протилежностей
- •80. Закон заперечення заперечення
- •81. Суспільство як система. Його структура.
- •82. Погляди на майбутнє суспільства. Соціальне прогнозування, його методи і типи.
- •83. Соціальна сфера та соціальна структура суспільства
- •84. Філософський аспект походження людини. Біологічне і соціальне в людині.
- •85. Природні умови існування людини. Поняття природи. Біологічне і соціальне в людині.
- •86. Духовна діяльність, її особливості. Поняття духовності. Дух і душа.
- •87. Життєвий світ як культура. Поняття культури.
- •88. Політична система, її структурні елементи і функції. Держава.
- •89. Суспільне виробництво, його структура. Людина як основа, мета і засіб виробництва.
- •90. Характер законів функціонування та розвитку суспільства. Суспільні закономірності і людська діяльність.
- •91. Особа і суспільство. Людина, індивід, особистість.
- •92. Рушійні сили та суб’єкти суспільного розвитку.
- •93.Цінності та їх роль у житті людини та суспільства.
- •94. Історія суспільства, її суб’єкт. Проблема спрямованості історичного процесу.
- •95. Глобальні проблеми людства
- •96. Світові та локальні релігії. Релігійні конфесії в Україні.
15*. Філософія Стародавнього Риму. Тіт Лукрецій_Кар
Культура античного Риму постає як «запозичення» у греків. Часто навіть кажуть так: Рим завоював Грецію силою зброї, а Греція завоювала Рим силою культури. І справді, вже у III ст. до н. е. після завоювання Римом грецьких міст на півдні Апеннінського півострова і в Сицилії, у римському суспільстві починає швидко поширюватися грецька культура. Процес цей стає настільки універсальним, що змушує деяких діячів культури (таких, як, наприклад, Катон Старший) виступити на захист римської самобутності.
Оригінальна римська антична філософія (всупереч оманливій видимості) - все ж існувала. Незважаючи на змістовну близькість римської філософії до грецького «оригіналу», існувала істотна відмінність між ними, яка полягала не стільки у буквальному змісті філософських вчень, скільки у принципово відмінних тлумаченнях цього змісту. На відміну від грецької античної філософії, споглядальної за своїми настановами, римська філософія практична. Практицизм цей не був утилітарно-прагматичного плану і розкривався скоріше у таких рисах, як «експансіонізм» (прагнення домінування над природою), «місіонерство». «комфортність», «індивідуалізм» (вірніше «приватизм»).
Епікуреїзм досить широко впливав на свідомість мислителів наступних етапів елліністичної епохи, зокрема Риму. Найбільш відомим з послідовників Епікура в Римі був Тіт Лукрецій_Кар. (І сг. до н. е.). До нас дійшла повністю його поема «Про природу речей», у якій він детально виклав свою філософську (атомістичну, матеріалістичну) позицію. Етика Лукреція, розуміння ним людини. За Лукрецієм, людина — це дитя живої творчої природи, згусток сил і цінностей.
Лукрецій із захопленням ставиться до матеріалістичного вчення Епікура, яке позбавляє людство від віри у богів, що управляють світом, і від страху смерті як першоджерела корисливості, розбрату, чвар, нещастя і бідування. Пізнання природи, за Лукрецієм, єдиний засіб позбавлення людини від марновірства (ге1іgіо).
Якщо Епікур бачить щастя людини на шляху пізнання світу і самообмеження, то Лукрецій звеличує розум людини, що оволодівав вершинами знань і мистецтв.
Багатоманітність явищ світу постає перед ним як єдине ціле, до кінця зрозуміле у своїх закономірностях. У гармонії будови світу Лукрецій бачить фізичну основу для своїх етичних повчань, шукає аргументи для вирішення проблем суспільного життя. разом із тим Лукрецій говорить про "винуватість" природи, її "приховану силу", що перевертає і топче людські права. Саме з цієї поеми ми і довідуємося про погляди Демокріта і Епікура (від них не збереглося жодного цілого твору).
У III-VI ст. у Римській імперії поширилося вчення неоплатонізму.
Основне філософське джерело неоплатонізму — вчення Платона, яке було витлумачене неоплатоніками в дусі містицизму. Все існуюче вони вважали різними щаблями еманації (випромінювання) Бога. Платонівські “ідеї" перетворилися в неоплатоніків у численних богів демонів, а філософія, в кінцевому підсумку, виродилася в міфологію і теософію. Відволікаючи філософію від вивчення об'єктивного світу і орієнтуючи її на містичне осягнення надчуттєвого світу, неоплатоніки стверджували, що найвищим благом є безпосереднє злиття людини і Бога. Сказане не означає, що результати цієї філософії мізерні. Вчення неоплатоніків, поряд з ученнями мілетців і піфагорійців, Геракліта і елеатів, атомістів і Платона, Арістотеля і стоїків, скептиків - це золотий фонд європейської і світової культури, це пам'ятники свого часу і прогнозування майбутнього.
Неоплатонізм довів до ретельних деталізацій і логічної стрункості провідні думки Платана. Усе сутнє являє собою результат виливання (еманації) Єдиного, яке тотожне благу, не знає ніякого ушкодження та змін. Першим продуктом Єдиного постає світовий Розум, у деяких тлумаченнях — Дух, а він еманує у світову Душу. Душа оживляє все сутнє, роблячи світ внутрішньо пов'язаним. Через душу все, що існує прагне повернутися до вищого — до Єдиного, бо там його вихідна батьківщина, його корені. Людина ж являє собою уособлення світобудови, бо до її єства входять тіло, душа та розум; останній і дає людині спрямування — прагнути до єдиного, до блага. Основні творці неоплатонізму — Плотін та Прокл.
16. Особливості розвитку філософії в період Середньовіччя. Теоцентризм. Ідеологічно-світоглядним відображенням змін в орієнтаціях способу життя (з тілесно-речових на духовно-особистісні) було нове, духовно-ідеальне бачення світу. Оскільки ж найдосконалішим виявом духовності, цієї справжньої, з позицій середньовічної свідомості, буттєвості світу, мислиться бог, знання про бога, то богослов'я, теологія підносяться на рівень «найголовнішого» знання, здатного дати вичерпні відповіді на всі «загадки буття». Звертаючись до духовності, як до вищого віднині критерію реальності, нова християнсько-феодальна ідеологія проголошує «неістотними» тілесні характеристики людського індивіда, які раніше (в античності) оцінювалися як найбільш значимі. «Нема різниці поміж гедеєм та гелленом», «нема юдея, ні грека; нема раба, ані вільного, нема чоловічої статі, ані жіночої, бо всі ви один у Христі Ісусі» Для феодальної суспільної свідомості світ набуває характеристик “двоїстості”. Перш за все це справжній (божественний, духовний, небесний, благий) і несправжній (тваринний, плотський, земний, гріховний) світ. Розриваючи “спасти» людство, бог сам має «стати людиною», не залишаючи ні на хвилину свого божественного єства. Він може повернути людині втрачене (внаслідок гріхопадіння) безсмертя, лише пройшовши через власну смерть — «смертю смерть поправ». Таким чином, у міфологічній тематиці «покутування» і «спасіння» крізь товщу химерного теологічного змісту пробивається своєрідний християнський «гуманізм» — «спасіння» людині не просто «дарується», воно добувається людськими стражданнями, людськими життям і смертю.
Починається середньовічна філософія з періоду так званої апологетики—захисту, представники якої виступали з обґрунтуванням і захистом християнства проти античної філософії.
Основні світоглядні орієнтири під час переходу від античності до Середньовіччя змінюються на протилежні. Людина Середньовіччя зосереджується на внутрішньому, духовному. Спасіння душі для неї має не лише індивідуальний сенс: рятуючи себе, людина, по-перше, збільшує світовий потенціал добра та світла, а, по-друге, сприяє поверненню світу до того стану, в якому він перебував до гріхопадіння. Людське життя набуває цільового спрямування, а історія — часового виміру, оскільки все людство напружено очікує другого пришестя Христа. Бог створює світ із нічого, і тому останній весь час перебуває на межі буття і небуття. Світ існує лише тому, що Бог тримає його у своїй «десниці». Створений світ не впливає на Бога, оскільки Бог — це духовна сутність, абсолют усіх абсолютів, сукупність усіх можливих досконалостей. З цієї причини Бог постає для людини неосяжним і принципово позарозумовим (задум Божий невідомий); Бог лише із власного милосердя та любові може відкрити себе людині, і це відбулося, коли Він послав на Землю свого сина — Ісуса Христа. З іншого боку, кожна людина несе в собі «іскру Божу», тому шлях до Бога лежить через духовне самозаглиблення та самозосередження і, врешті решт, через самовдосконалення. Відповідно й розуміння природи, моралі, людських життєвих обов'язків визначали винятково релігійні догмати (вихідні незмінні положення).
ТЕОЛОГІЯ - термін, введений Арістотелем для позначення "першої філософії"; у перекладі значить богослов'я; за змістом - це теоретична складова релігійного віровчення, покликана узгоджувати між собою основні догми релігії ти пояснювати їх.
