- •Тема 1. Предмет і методологічна база статистики Завдання для самостійної роботи
- •Вимоги до оформлення реферату
- •Тема курсу// Статистичне спостереження Практичне заняття № 1.
- •Завдання для проведення практичного заняття
- •2. Тестові завдання для самоконтролю
- •5. Опитування – це одна з форм статистичного спостереження:
- •8. Види статистичного спостереження за охопленням одиниць сукупності:
- •Визначити об’єкт та одиницю статистичного спостереження, одиницю статистичної сукупності:
- •План практичного заняття
- •Відомі дані про освіту працюючих бухгалтерії підприємства
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •2. Рішення додаткових задач
- •Завдання № 6.
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •2. Рішення додаткових задач
- •Тема курсу// Абсолютні та відносні величини Практичні заняття № 4,5
- •План практичного заняття
- •2. Тестові завдання для самоконтролю
- •Тема курсу// Середні величини та показники варіації Практичне заняття № 6
- •План практичного заняття
- •План практичного заняття
- •1. Тестові завдання для самоконтролю
- •2. Рішення додаткових задач
- •Практичне заняття № 8
- •План практичного заняття
- •1. Тестові завдання для самоконтролю
- •План практичного заняття
- •1. Тестові завдання для самоконтролю
- •Практичне заняття № 10
- •План практичного заняття
- •Завдання для проведення практичного заняття
- •План практичного заняття
- •Завдання для проведення практичного заняття
- •1. Тестові завдання для самоконтролю
- •2. Рішення додаткових задач
- •Тема курсу// Індекси
- •План практичного заняття
- •Завдання для проведення практичних занять
- •План практичного заняття
- •Завдання для проведення практичних занять
- •План практичного заняття
- •Завдання для проведення практичних занять
- •2. Тестові завдання для самоконтролю
- •2. Рішення додаткових задач
- •Тема курсу/ / Статистика чисельності та продуктивності персоналу
- •План практичного заняття
- •Завдання для проведення практичного заняття
- •Тема Статистика продукції
- •Тема Статистика ефективності виробництва
Тестові завдання для самоконтролю
Визначити одну або декілька правильних відповідей:
1. Зведення та групування – це перший етап статистичного дослідження:
а) так; б) ні.
2. Статистичне зведення – це:
а) упорядкування, систематизація і наукова обробка первинних статистичних даних;
б) розподіл одиниць досліджуваної сукупності на групи за однією або кількома ознаками.
3. Види статистичного зведення за організацією роботи:
а) просте; в) централізоване;
б) децентралізоване; г) групове.
4. Групове зведення – це простий підрахунок підсумків первинного статистичного матеріалу без будь-якої його систематизації:
а) так; б) ні.
5. Групування - це ...
а) упорядкування, систематизація та наукова обробка первинних статистичних даних;
б) розподіл одиниць досліджуваної сукупності на групи за однією або кількома ознаками;
в) нагромадження даних спостереження, а також їх збереження.
6. Залежно від кількості групувальних ознак розрізняють наступні види групування:
а) прості та складні групування;
б) структурні, аналітичні та типологічні групування.
7. Типологічне групування:
а) характеризує розподіл якісно однорідної сукупності на групи за певною ознакою;
б) це поділ якісно неоднорідної сукупності на класи, соціально-економічні типи, однорідні групи.
8. Структурне групування допомагає виявити наявність та напрямок зв’язку між двома ознаками:
а) так; б) ні.
9. При комбінаційному групуванні:
а) послідовно скомбіновано дві і більше ознак;
б) проводиться групування за кількома ознаками одночасно.
10. Види інтервалів при побудові статистичних групувань:
а) рівні та нерівні; б) закриті та відкриті;
в) варіаційні та атрибутивні; г) атрибутивні та кількісні;
д) рівні та ланцюгові; ж ) складні та прості.
11. Розмір рівного інтервалу визначають за формулою:
h =
де
,
–
відповідно максимальне та мінімальне
значення ознаки;
– кількість
груп:
а) так; б) ні.
12. Закритими вважаються інтервали:
а) у яких визначені верхня та нижня межі;
б) у яких нижня та верхня межі невідомі;
в) у яких різниця між верхньою і нижньою межею неоднакова.
13. По підприємству на початок звітного року відомі наступні дані про стаж роботи робітників:
Стаж роботи, роки |
до 3
|
3 - 5 |
5 -10 |
10 -20 |
20 та більше |
Кількість робітників, чол. |
10 |
23 |
35 |
10 |
3 |
Це приклад:
а) рівних інтервалів; д) дискретних інтервалів;
б) відкритих інтервалів; ж) закритих інтервалів;
в) варіаційних інтервалів; з) нерівних інтервалів;
г) складних інтервалів; к) комбінаційних інтервалів.
14. Рядом розподілу називається:
а) розподіл одиниць досліджуваної сукупності на групи за однією або кількома ознаками;
б) це ряд чисел, що характеризує розподіл одиниць сукупності на групи за певною ознакою.
15. Ряд розподілу складається з двох елементів:
а) підмета та присудка; б) рівнів ряду та періодів часу;
в) варіант та частот; г) частот та рівнів ряду.
16. Частотами називають:
а) окремі значення групувальної ознаки, які вона приймає в ряді розподілу;
б) числа, які показують скільки разів повторюються варіанти;
в) співвідношення показників, що характеризують різні об`єкти або території.
17. По підприємству на початок звітного року відомі наступні дані про кваліфікацію робітників:
Тарифний розряд |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Кількість робітників ,чол. |
10 |
18 |
23 |
35 |
10 |
3 |
Частоти ряду розподілу: а) 1; 2; 3; 4; 5; 6; б) 10; 18; 23; 35; 10; 3.
18. Варіанти ряду розподілу – це окремі значення групувальної ознаки, які вона приймає в ряді розподілу:
а) так; б) ні.
19. Залежно від природи групувальної ознаки розрізняють наступні види рядів розподілу:
а) атрибутивні; б) моментні;
в) інтервальні варіаційні; г) дискретні варіаційні;
д) складні; ж) прості.
20. По підприємству на початок звітного року відомі наступні дані про кваліфікацію робітників:
Тарифний розряд |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Кількість робітників, чол. |
1 |
8 |
33 |
45 |
10 |
3 |
Це ряд розподілу:
а) атрибутивний; б) моментний;
в) інтервальний варіаційний; г) дискретний варіаційний;
д) складний; ж) простий.
21. В дискретному варіаційному ряді розподілу варіанти виражаються словами:
а) так; б) ні.
