- •Методическая разработка
- •«Элементы теории вероятности. Основные понятия и методы математической статистики.»
- •Научно-методическое обоснование темы:
- •Краткая теория:
- •Элементы теории вероятности.
- •Основные понятия теории вероятности.
- •Классическое определение вероятности.
- •Основные теоремы. Теорема сложения вероятностей.
- •Теорема умножения вероятностей
- •Формула полной вероятности
- •Случайные величины.
- •Дискретные случайные величины
- •Непрерывные случайные величины
- •Нормальный закон распределения
- •Медицинская Статистика.
- •Этапы статистического исследования
- •Организация статистического исследования
- •Виды статистических таблиц.
- •Число коек в больницах н-ской области на 01.01.2005г.
- •Цель деятельности студентов на занятии:
- •Содержание обучения:
- •Этапы статистического исследования.
- •Виды статистических таблиц.
- •Перечень вопросов для проверки уровня знаний:
- •Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:
- •Практическая часть варианты решения типовых задач
- •Самостоятельная работа студентов:
- •Хронокарта учебного занятия:
- •Перечень учебной литературы к занятию:
Методическая разработка
для студентов стоматологического факультета
к практическому занятию по теме
«Элементы теории вероятности. Основные понятия и методы математической статистики.»
Научно-методическое обоснование темы:
Теория вероятностей – математическая наука, изучающая закономерности в явлениях и опытах, результаты которых не могут быть заранее предсказаны.
Возникновение теории вероятностей как науки относят к средним векам. Первоначальным толчком к развитию теории вероятностей послужили задачи, относящиеся к азартным играм, таким, как орлянка, кости, карты, рулетка, когда в них начали применять количественные подсчеты и прогнозирование шансов на успех.
Другим толчком для развития теории вероятностей послужило страховое дело, а именно с конца XVII века на научной основе стало производиться страхование от несчастных случаев и стихийных бедствий. Стала зарождаться новая наука, вырисовываться ее специфика и методология: определения, теоремы, методы.
В ТВ вводятся специальные понятия и строятся специфические математические модели. Исходными понятиями в ТВ являются понятие случайного события и вероятности.
Слово «статистика» происходит от латинского слова «status» - состояние, положение. Впервые это слово в середине XVIII века применил немецкий ученый Ахенваль при описании состояния государства (нем. Statistik, от итал. stato - государство).
Статистика:
1) вид практической деятельности, направленной на сбор, обработку, анализ и публикацию статистической информации, характеризующей количественные закономерности жизни общества (экономики, культуры, политики и др.).
2) отрасль знаний (и соответствующие ей учебные дисциплины), в которой излагаются общие вопросы сбора, измерения и анализа массовых количественных данных.
Статистика как наука включает разделы: общая теория статистики, экономическая статистика, медицинская статистика, отраслевые статистики и др.
Общая теория статистики излагает общие принципы и методы статистической науки.
Как каждая наука, статистика имеет свой предмет исследования – массовые явления и процессы общественной жизни, свои методы исследования - статистические, математические, разрабатывает системы и подсистемы показателей, в которых отражаются размеры и качественные соотношения общественных явлений.
Статистика изучает количественные уровни и соотношения общественной жизни в неразрывной связи с их качественной стороной.
Статистика возникла на базе математики, и широко пользуется математическими методами. Это выборочный метод исследования, основанный на математической теории вероятности и законе больших чисел, различные методы обработки вариационных и динамических рядов, измерение корреляционных связей между явлениями и др.
Статистика разрабатывает и специальную методологию исследования и обработки материалов: массовые статистические наблюдения, метод группировок, средних величин, индексов, метод графических изображений.
Главная задача статистики, как и всякой другой науки, заключается в установлении закономерностей изучаемых явлений.
