11 К л а с Українська мова (рівень стандарту) (35 год на рік, 1 год на тиждень)
Календарно-тематичне планування для 11-го класу складено відпо- відно до Програми для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Українська мова: 10–11 класи. Технологічний, природничоматематичний, спортивний напрями, суспільногуманітар ний напрям (економічний профіль). Рівень стандарту / М.І. Пентилюк, О.М. Горошкіна, А.В. Нікітіна, – К.: Грамота, 2011.
Мовленнєва змістова лінія – 19 год. Мовна змістова лінія – 16 год.
Фронтальні види контрольних робіт
-
Форми контролю
І семестр
II семестр
Перевірка мовної теми
2
2
Письмо:
переказ
1
1
твір
1
–
Правопис:
диктант
1
1
Аудіювання
–
1
Читання мовчки
1
–
І с е м е с т р
Пор. № |
Дата |
Зміст програмового матеріалу |
Примітки |
1 |
|
Вступ. Українська мова у світі. Українська діаспора. |
|
Систематизація найважливіших відомостей з синтаксису, пунктуації, лінгвістики тексту і стилістики |
|||
2 |
|
Урок мовленнєвого розвитку. Поняття комунікації як діяльності учасників спілкування. Усне й писемне ділове спілкування. |
|
3 |
|
Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них. Класифіка ція речень за будовою. Стилістичні особливості простих і складних речень. Синтаксичні норми. |
|
4 |
|
Урок мовленнєвого розвитку. Комунікація у професійній сфері. Особистість і комунікативна діяльність. Етика професійного спіл кування. |
|
– 79 –
5 |
|
Особливості вживання в мовленні односкладних і двоскладних, поширених і непоширених, повних і неповних, ускладнених і не ускладнених простих речень. |
|
6 |
|
Урок мовленнєвого розвитку. Усний переказ тексту на професійну тему із творчим завданням. |
Підготовка до усного контроль ного пере казу. |
7 |
|
Контрольна робота. Систематизація найважливіших відомостей з синтаксису, пунктуації, лінгвістики тексту і стилістики (тестування). |
|
8 |
|
Особливості вживання в мовленні різних видів складних речень. Інтонування різних видів складних речень. |
|
9 |
|
Урок мовленнєвого розвитку. Контрольний переказ тексту на про фесійну тему із творчим завданням. |
|
10 |
|
Урок мовленнєвого розвитку. Аналіз контрольного переказу. Між культурна комунікація і професійна діяльність. Символіка в між мовній комунікації. |
|
11 |
|
Контрольний диктант. Контрольне читання мовчки тексту науково го стилю. |
|
12 |
|
Аналіз контрольного диктанту. Основні пунктограми в простому і складному реченні. Синтаксичний і пунктуаційний аналіз. Способи цитування. |
|
13–14 |
|
Урок мовленнєвого розвитку. Контрольний твір на моральноетич ну тему. |
|
15 |
|
Контрольна робота. Систематизація найважливіших відомостей з синтаксису, пунктуації, лінгвістики тексту і стилістики (тестування). |
|
16 |
|
Урок мовленнєвого розвитку. Аналіз контрольного твору. Ритори ка як наука й мистецтво. Риторичні вимоги до мовця. Імідж орато ра. Професійний імідж. |
|
ІІ с е м е с т р
Пор. № |
Дата |
Зміст програмового матеріалу |
Примітки |
17 |
|
Текст як середовище функціонування мовних одиниць. Основні оз наки тексту. Текст у професійному спілкуванні. |
|
18 |
|
Урок мовленнєвого розвитку. Підготовка промови. Конспект пуб лічного виступу. |
|
19 |
|
Урок мовленнєвого розвитку. Полеміка у професійному спілкуван ні. Полемічні прийоми. Етика полемічної майстерності. |
|
20 |
|
Урок мовленнєвого розвитку. Складання і розігрування діалогів до запропонованих ситуацій на професійну тему. |
Підготовка до усного контроль ного діа логу. |
21 |
|
Зміст і будова тексту. Складне синтаксичне ціле. Актуальне члену вання тексту. Способи зв’язку речень у тексті. |
|
– 80 –
22 |
|
Урок мовленнєвого розвитку. Виступ на семінарах, зборах, конфе ренціях. Переговори. |
|
23 |
|
Урок мовленнєвого розвитку. Контрольний переказ тексту на про фесійну тему із творчим завданням. |
|
24 |
|
Аналіз контрольного переказу. Класифікація текстів за сфе рою використання, метою, структурними особливостями. Види текстів у діловому, професійному мовленні. Основні види пере робки тексту. |
|
25 |
|
Контрольна робота. Систематизація найважливіших відомостей з синтаксису, пунктуації, лінгвістики тексту та стилістики (тестуван ня). |
|
Орфографічно-пунктуаційний практикум |
|||
26 |
|
Урок мовленнєвого розвитку. Переклад текстів різних типів і жан рів мовлення. Синхронний переклад тексту на професійну темати ку, сприйнятого на слух. |
|
27 |
|
Основні пунктограми у простому ускладненому реченні. Пунктуа ційний аналіз речення. |
|
28 |
|
Урок мовленнєвого розвитку. Стаття (письмово). |
Підготовка до усного контроль ного тво ру. |
29 |
|
Основні пунктограми у простому ускладненому реченні. Пунктуа ційний аналіз речення. |
|
30 |
|
Урок мовленнєвого розвитку. Відгук на телепередачу (письмово). |
|
31 |
|
Контрольний диктант. Контрольне аудіювання тексту професійної тематики. |
|
32 |
|
Аналіз контрольного диктанту. Складні випадки вживання орфо грам у самостійних і службових частинах мови. |
|
33 |
|
Контрольна робота. Орфографія. Пунктуація (тестування). |
|
Повторення наприкінці року |
|||
34 |
|
Урок мовленнєвого розвитку. Ділові папери. Протокол. Витяг із протоколу. Звіт про виконану роботу. |
|
35 |
|
Підсумковий урок. Семестрове та річне оцінювання. |
|
– 81 –
