Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
[stu] Методические рекомендации часть 2.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.78 Mб
Скачать

Содержание

Тема 1.

Принципы классификации психических расстройств…

3

Тема 2.

Органические, в том числе симптоматические, психические расстройства [F00-F09]……………………………

12

Тема 3.

Деменции при органических заболеваниях головного мозга [F00-F03]………………………………………………

21

Тема 4.

Психические и поведенческие расстройства вследствие употребления психоактивных веществ [F10-F19]…

36

Тема 5.

Шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства [F20-F29]…………………………………………………

52

Тема 6.

Шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства (продолжение)………………………………………….

63

Тема 7.

Аффективные расстройства настроения [F30-F39]……

78

Тема 8.

Невротические, связанные со стрессом и соматформ-ные расстройства [F40-F49]……………………………….

106

Тема 9.

Расстройства личности и поведения в зрелом возрасте (психопатии) [F60-F61.0]……………………………….

118

Тема 10.

Неотложные состояния в психиатрии и наркологии……

128

Тема 11.

Лечение психических расстройств (биологические методы)...................................................................................

151

Тема 12.

Лечение психических расстройств (психотерапевтические методы)…………………………………………………..

168

Содержание ……………………………………………………………….

192

М.А. Некрасов

Методические рекомендации для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Психиатрия и наркология»

Часть II. «Частная психиатрия»

 При отсутствии в отделении тематического больного решаются клинические ситуационные задачи или просматриваются видеозаписи.

 При отсутствии в отделении тематического больного решаются клинические ситуационные задачи или просматриваются видеозаписи.

 При отсутствии в отделении тематического больного решаются клинические ситуационные задачи или просматриваются видеозаписи.

 При отсутствии в отделении тематического больного решаются клинические ситуационные задачи или просматриваются видеозаписи.

 При отсутствии в отделении тематического больного решаются клинические ситуационные задачи или просматриваются видеозаписи.

 Куэ и Бодуэн являются основателями так называемой «Второй Нансийской школы психотерапии».