- •Часть II. «Частная психиатрия»
- •Тема 1. Принципы современной классификации психических расстройств.
- •I. Введение.
- •II. Цель изучения темы.
- •III. План изучения темы.
- •1. Эндогенные психические заболевания
- •2. Эндогенно-органические заболевания
- •IV. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •V. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •VI. План предстоящего занятия.
- •VII. Список рекомендуемой литературы.
- •Тема 2. Органические, в том числе симптоматические, психические расстройства [f00 – f09].
- •I. Введение.
- •II. Цель изучения темы.
- •III. План изучения темы.
- •IV. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •V. План работы на предстоящем занятии.
- •VI. Список рекомендуемой литературы.
- •Тема 3. Деменции при органических заболеваниях головного мозга [f00-f03].
- •I. Введение.
- •II. Цель изучения темы.
- •III. План изучения темы.
- •IV. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •V. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •VI. План работы на предстоящем занятии.
- •VII. Список рекомендуемой литературы.
- •Тема 4. Психические и поведенческие расстройства вследствие употребления психоактивных веществ [f10-f19].
- •I. Введение.
- •II. Цель изучения темы.
- •План изучения темы.
- •IV. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •V. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •VI. План работы на предстоящем занятии.
- •Список рекомендуемой литературы.
- •Тема 5. Шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства [f20-f29].
- •I. Введение.
- •II. Цель изучения темы:
- •III. План изучения темы.
- •IV. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •V. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •1) Изучить клинические формы и основные признаки эндогенных заболеваний.
- •4) Изучить таблицу позитивных и негативных расстройств при шизофрении.
- •VI. План работы на предстоящем занятии.
- •VII. Список рекомендуемой литературы.
- •Тема 6. Шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства (продолжение).
- •I. Введение.
- •II. Цель изучения темы:
- •III. План изучения темы.
- •IV. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •V. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •2) Изучить основную характеристику клинических форм шизофрении.
- •4) Изучить описание основных типов течения шизофрении.
- •VI. План работы на предстоящем занятии.
- •VII. Список рекомендуемой литературы.
- •Тема 7. Аффективные расстройства настроения [f30-f39].
- •Введение.
- •II. Цель изучения темы.
- •III. План изучения темы.
- •IV. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •V. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Шкала монтгомери-асберг для оценки депрессии (madrs)
- •VI. План работы на предстоящем занятии.
- •VII. Список рекомендуемой литературы.
- •Тема 8. Невротические, связанные со стрессом и соматоформные расстройства [f40-f49].
- •I.Введение.
- •II. Цель изучения темы.
- •III. План изучения темы.
- •IV. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •V. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •VI. План работы на предстоящем занятии.
- •VII. Список рекомендуемой литературы.
- •Тема 9. Расстройства личности и поведения в зрелом возрасте (психопатии) [f60-f61.0].
- •I. Введение.
- •II. Цель изучения темы.
- •III. План изучения темы.
- •IV. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •V. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •VI. План работы на предстоящем занятии.
- •VII. Список рекомендуемой литературы.
- •Тема 10. Неотложные состояния в психиатрии и наркологии.
- •I. Введение.
- •II. Цель изучения темы.
- •III. План изучения темы.
- •IV. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •V. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •VI. План работы на предстоящем занятии.
- •VII. Список рекомендуемой литературы.
- •Тема 11. Лечение психических расстройств (биологические методы).
- •I. Введение.
- •II. Цель изучения темы.
- •III. План изучения темы.
- •IV. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •V. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Изучить таблицу «Основные исторические даты в развитии лечения психических болезней (1869-1970)».
- •VI. План работы на предстоящем занятии.
- •VII. Список рекомендуемой литературы.
- •Тема 12. Лечение психических расстройств (психотерапевтические методы).
- •I. Введение.
- •II. Цель изучения темы:
- •III. План изучения темы.
- •Суггестивная психотерапия (suggestio – внушение)
- •Дидактическая (обучающая) терапия (начало xXвека)
- •Психодинамическая психотерапия (конец XIX – начало xXвв)
- •Поведенческая терапия
- •V. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •1). Изучить сводную таблицу «Основные направления и методы психотерапии».
- •Индивидуальное бессознательное
- •Коллективное бессознательное
- •VI. План работы на предстоящем занятии.
- •VII. Список рекомендуемой литературы.
- •Содержание
- •Часть II. «Частная психиатрия»
IV. Вопросы для самостоятельной подготовки.
Клинические формы шизофрении, выделяемые в МКБ-10.
Динамика основных психопатологических расстройств при параноидной шизофрении.
Характеристика паранойяльного этапа параноидной шизофрении.
Основные фабулы паранойяльного бреда.
Клинические особенности параноидного (галлюцинаторно-параноидного) этапа данной формы шизофрении.
Основные фабулы параноидного бреда.
Клиническая характеристика парафренного этапа параноидной шизофрении.
Перечислите фабулы парафренного бреда.
Особенности гебефренической формы шизофрении.
Возраст дебюта гебефренической формы шизофрении.
Психопатологическое содержание кататонической формы шизофрении.
Прогностическое значение «люцидной» кататонии.
Клинические особенности онейроидно-кататонического синдрома; его прогностическое значение.
Основные психопатологические симптомы кататонического ступора и кататонического возбуждения.
Клиническая форма шизофрении с преобладанием негативных психических расстройств.
Клинические варианты шизофрении, характеризующейся наиболее злокачественным (прогредиентным) течением.
Юношеская злокачественная шизофрения.
Основные предикторы (анамнестические и клинические) благоприятного и неблагоприятного прогноза при шизофрении.
Клиническая характеристика шизотипического расстройства (вялотекущей шизофрении).
Клинические варианты шизотипического расстройства (вялотекущей шизофрении).
Неврозоподобный синдром, характерный для шизотипического расстройства.
Психопатоподобный синдром, характерный для шизотипического расстройства.
Типы течения шизофрении.
Непрерывный (непрерывно-прогредиентный) тип течения шизофрении; связь данного типа течения с клиническими формами шизофрении.
Рекуррентный (ремитирующий по МКБ-10) тип течения шизофрении.
Приступообразно-прогредиентный (шубообразный или эпизодический по МКБ-10) тип течения шизофрении; связь данного типа течения с клиническими формами шизофрении.
Понятия «приступ» (шуб) и «ремиссия» при эндогенных заболеваниях.
Место шизоаффективного психоза среди эндогенных заболеваний (шизофрения и маниакально-депрессивный психоз).
Психопатологическая структура шизоаффективного психоза.
Существенные отличия шизоаффективного психоза от шизофрении в плане течения и прогноза.
Основные варианты шизоаффективного психоза.
Описание клинической группы «хронические бредовые расстройства» [F22].
Психопатологическая структура инволюционного параноида.
Дайте определение понятия «паранойя».
Группы психотропных препаратов, наиболее часто использующихся при лечении шизофрении, шизотипических и бредовых расстройств.
Алгоритм купирования галлюцинаторно-бредовых расстройств в остром периоде шизофрении. Приведите схемы лечения и дозы препаратов.
«Типичные» и «атипичные» нейролептики. Приведите названия препаратов из обеих групп.
Основные спектры психотропной активности нейролептиков.
Возможно ли в современных условиях лечение негативной психопатологической симптоматики?
Побочные действия нейролептиков.
Схема купирования нейролептического синдрома. Назовите препараты и их дозы.
Перечислите основные подходы к психосоциальной реабилитации больных шизофренией.
